301/314THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES / FEV
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.46, n.1, 2024. 246 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/46/1?nav=tocList

PEDAGOGIA; EDUCACAO; CULTURA; POLITICA


302/314194 / M761e
Montaigne, Michel de. Ensaios. 2. ed. São Paulo: Abril Cultural, 1980. 504 p. il. (Os Pensadores).

FILOSOFIA ; FILOSOFIA FRANCESA; SISTEMAS FILOSOFICOS; ETICA


303/314TCC AC 0400 / L533r
Leitier, Nina Soares Cardoso. Representatividade racial no desenho animado: importância e impactos na infância. Orientadora: Cynthia Macedo Dias. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 29 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21781.pdf

DESENHO ANIMADO; REPRESENTATIVIDADE RACIAL; DESENVOLVIMENTO INFANTIL


304/314613.7 / M444e
Mattos, Ivanilde [Ivy] Guedes de. Estética afirmativa: corpo negro e educação física. 2. ed. Curitiba: Appris, 2021. 139p p. il. (Educação e direitos humanos: diversidade de gênero, sexual e étnico racial). ISBN 978-65-250-1603-0.

EDUCACAO FISICA E TREINAMENTO; NEGROS; IMAGEM CORPORAL; ESTETICA; ENSINO; DIVERSIDADE DE GENERO


305/314468
Hairspray: em busca da fama. [Hairspray]. Dirigido por Adam Shankman. [s.l.]: New Line Cinema, 2007. 1 DVD (116 min), Color.

COMEDIA; MUSICAL; DRAMA; IGUALDADE RACIAL; DIVERSIDADE; ACEITACAO; CRITICA SOCIAL


306/314EPSJV 370.113 / F224u
Farias, Julia Neves de. O uso de materiais jornalísticos como recurso pedagógico na formação em saúde: concepções e práticas docentes. Orientadora: Angélica Ferreira Fonseca. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 105 p. tab. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/68480

FORMACAO PROFISSIONAL; APOIO PEDAGOGICO; JORNALISMO MEDICO; MATERIAIS DE ENSINO; COMUNICACAO EM SAUDE; FORMACAO EM SAUDE; ENSINO; CONTEUDO JORNALISTICO; MATERIAL DIDATICO


307/314TCC AC 0415 / S729c
Souza, Luísa Machado Palhares. Caracterização proteica de Ampolas de Lorenzini de raias ameaçadas capturadas pela frota pesqueira artesanal da região metropolitana do Rio de Janeiro. Orientadora: Simone Goulart Ribeiro, Coorientadora: Heloise Martins de Souza. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 48 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22053.pdf

POLUICAO; ELASMOBRANQUIOS; BIOQUIMICA; ECOTOXICOLOGIA


308/314TCC GS 0383 / A447c
Almeida, Roberta de Carvalho. Corpo positivo, redes sociais e os desafios para uma compreensão interseccional do feminismo na atualidade. Orientadora: Ingrid D'avilla Freire Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 28 p. tab. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22242.pdf

ESTETICA; REDE SOCIAL; FEMINISMO; ENQUADRAMENTO INTERSECCIONAL; INTERSECCIONALIDADE


309/314306 / S487d
Serra, Monica Allende (org.). Diversidade cultural e desenvolvimento urbano. São Paulo: Iluminuras, 2005. 282 p. tab. ISBN 85-7321-223-3.

CULTURA; DIVERSIDADE CULTURAL; REFORMA URBANA; DESENVOLVIMENTO URBANO; PLANEJAMENTO URBANO; POLITICA URBANA; CONDICOES SOCIAIS


310/314305.23 / A447c
Almeida, Maria Isabel Mendes de; Eugenio, Fernanda (orgs.). Culturas jovens: novos mapas do afeto. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 2006. 239 p. ISBN 978-85-711-0944-5.

ADOLESCENTE; JUVENTUDE; CONDICOES SOCIAIS; COMPORTAMENTO SOCIAL; INTERACAO SOCIAL


311/314362.10981 / A554a
Andrade, Rômulo de Paula. Amazônia na era do desenvolvimento: saúde, políticas e destruição, 1930-1966. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2024. 395 p. ISBN 978-65-5708-146-4.

POLITICA DE SAUDE; AMAZONIA; SANEAMENTO; DESENVOLVIMENTO ECONOMICO; ALIMENTO, DIETA E NUTRICAO


312/314378 / B662a
Boanafina, Anderson et al. Ações afirmativas na Pós-Graduação: práticas, saberes e vozes. Curitiba: CRV, 2024. 540 p. ISBN 978-65-251-6995-8.

EDUCACAO SUPERIOR; EDUCACAO INCLUSIVA; DIVERSIDADE, EQUIDADE, INCLUSAO; EDUCACAO DE POS-GRADUACAO


313/314
Brites, Jurema Gorski; Schabbach, Leticia (org.). Políticas para família, gênero e geração. Porto Alegre: UFRGS, 2014. 160 p. (CEGOV Capacidade Estatal e Democracia). ISBN 978-85-386-0248-4.

314/314305.8 / A385b
Alfagali, Crislayne; et al. Brasil e Áfricas: redes, circulação cultural e trânsitos artísticos. Rio de Janeiro: Autografia, 2024. 460 p. ISBN 978-85-518-6817-1.

GRUPOS ETNICOS; ETNIA; NEGROS; DIVERSIDADE CULTURAL


Primeira | Anterior | Próxima | Última