| 341/580 | 725.51 / F866pr Freitas, Irai Borges de. Proposta de gestão sustentável para os estabelecimentos assistenciais de saúde a partir da metodologia de roda. Orientador: Maria Geralda de Miranda, Coorientador: Paulo Roberto de Carvalho. Rio de Janeiro: s.n, 2014. 134 p. Dissertação (Mestrado Profissional Multidisciplinar em Desenvolvimento Local)-Centro Universitário Augusto Motta. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Local – PPGDL. Disponível em: /beb/textocompleto/014126.pdf ARQUITETURA HOSPITALAR; ASSISTENCIA A SAUDE; PAIDEIA; GESTAO EM SAUDE; SUSTENTABILIDADE; DESENVOLVIMENTO LOCAL; DESENVOLVIMENTO LOCAL |
| 342/580 | 028 / K96c Campello, Bernadete Santos et al. Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental. 3.ed. Belo Horinzonte: Autêntica, 2013. 304 p. il. (Formação humana na escola, 4). ISBN 978-85-7526-039-5. BIBLIOTECONOMIA; CIENCIA DA INFORMACAO; BIBLIOTECA ESCOLAR; LEITURA |
| 343/580 | 020 / M672c Miranda, Antonio. Ciência da Informação: teoria e Mmetodologia de uma área em expansão. Brasília: Thesaurus, 2003. 212 p. il. ISBN 978-85-7062-374-7. BIBLIOTECONOMIA; CIENCIA DA INFORMACAO; SOCIEDADE DA INFORMACAO; ENSINO; PESQUISA; METODOLOGIA EM CIENCIA DA INFORMACAO |
| 344/580 | EPSJV 374 / P659p Pinto, Carlos José Moreno. Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: uma análise das ações de EPS do Estado do Rio de Janeiro. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 123 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014213.pdf EDUCACAO PERMANENTE; EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; COMISSAO PERMANENTE DE EDUCACAO ENSINO-SERVICO; POLITICA NACIONAL DE EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; CIES |
| 345/580 | EPSJV 361.3 / S586i Silva, Natália Serafim da. Integralidade e intersetorialidade no serviço de proteção e atendimento integral à família: estudo de caso de um município da região centro sul do Estado de Rio de Janeiro. Orientadora: Maria Cecília de Araújo Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 91 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014222.pdf |
| 346/580 | EPSJV 362.2 / M827i Moraes, Mônica Candida Lugão. Indicadores de saúde mental nos sistemas de informações em saúde: em busca da intercessão da atenção psicossocial e atenção básica. Orientadora: Arlinda Barbosa Moreno. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 126 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014221.pdf SISTEMAS DE APOIO PSICOSSOCIAL; SAUDE MENTAL; ATENCAO BASICA A SAUDE; ESTRATEGIA DE SAUDE DA FAMILIA; SISTEMAS DE INFORMACAO EM SAUDE; INDICADORES DE SAUDE |
| 347/580 | 330 / T323t Terra, Branca. Em tempos de rede: a gestão do conhecimento para o desenvolvimento de regiões. Rio de Janeiro: Interciência, 2007. 156 p. ISBN 978-85-7193-151-0. ECONOMIA; PLANEJAMENTO REGIONAL; GESTAO DO CONHECIMENTO; REDES DE INFORMACAO; CIENCIA E ESTADO; TECNOLOGIA E ESTADO |
| 348/580 | 155.4 / A848v Assis, Simone Gonçalves de; Avanci, Joviana Quintes (Org.). Violências e vulnerabilidades nos desenhos infantis. Rio de Janeiro: EdUFF; Editora Fiocruz, 2017. 350 p. ilus. (Pesquisas, 11Série Pesquisas, 11). ISBN 978-85-7541-483-5. |
| 349/580 | REVISTA BRASILEIRA DE PÓS-GRADUAÇÃO / SET/DEZ Revista brasileira de pós-graduação. Brasília: Capes, v.13, n.32, 2016. 371 p. ISSN 1806-8405. Disponível em: http://ojs.rbpg.capes.gov.br/index.php/rbpg/issue/view/34/showToc |
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| 355/580 | MINAS FAZ CIÊNCIA / MAR/MAIO Minas faz Ciência. Belo Horizonte: FAPEMIG, n.73, 2018. 58 p. ISSN 1809-1881. Disponível em: http://minasfazciencia.com.br/about/ CIENCIA E TECNOLOGIA; PESQUISA; COMUNIDADE CIENTIFICA; DIFUSAO DO CONHECIMENTO |
| 356/580 | CADERNOS DO CEDES Cadernos do CEDES. São Paulo: Cortez, v.35, n.96, 2015. 155 p. ISSN 0101-3262. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-326220150002&lng=pt&nrm=iso |
| 357/580 | ENSAIO / JAN/FEV Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.27, n.102, 2019. 222 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620190001&lng=pt&nrm=iso |
| 358/580 | 980.41 / D541c Dias-Scopel, Raquel Paiva. A cosmopolítica da gestação, do parto e do pós-parto: autoatenção e medicalização entre os índios Munduruku. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 120 p. (Coleção Saúde dos Povos Indígenas). ISBN 978-85-7541-621-1. INDIOS SUL-AMERICANOS; GRAVIDEZ; ASSISTENCIA INTEGRAL A SAUDE; SAUDE DA MULHER; MEDICALIZACAO; SAUDE DA POPULACAO INDIGENA; PARTO; POS PARTO |
| 359/580 | EPSJV 613.62 / F383n Ferreira, Adriana Prestes de Menezes. Na corrida contra o tempo e na luta pela vida: o sentido do trabalho e suas implicações na saúde dos técnicos de enfermagem do SAMU/Porto Velho. Orientadora: Ialê Falleiros Braga. Rio de Janeiro, 2018. 138 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014670.pdf SAUDE DO TRABALHADOR; EDUCACAO TECNICA EM ENFERMAGEM; TECNICO EM ENFERMAGEM; PSICODINAMICA DO TRABALHO; SERVICOS MEDICOS DE EMERGENCIA |
| 360/580 | EPSJV 374 / R926f Rufino, Eryka Nadja Marques. Formação docente: análise das práticas pedagógicas dos docentes da Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde Dr. Gismar Gomes. Orientadora: Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro, 2019. 91 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014672.pdf |