| 341/418 | 194 / A458f Alquié, Ferdinand. A filosofia de Descartes. Lisboa: Editorial Presença, 1993. 148 p. (Coleção B. T. U.; 42). ISBN 972-23-1723-7. |
| 342/418 | 194 / F722t Forlin, Enéias. A teoria cartesiana da verdade. São Paulo, SP: UNIJUÍ, 2005. 350 p. (Coleção filosofia; 14). ISBN 9788598292380. FILOSOFIA FRANCESA; FILOSOFIA MODERNA; PENSAMENTO FILOSOFICO; CARTESIANISMO |
| 343/418 | 301 / W655e Wiggershaus, Rolf. A escola de Frankfurt: história, desenvolvimento teórico, significação política. Rio de Janeiro: Difel, 2002. 742 p. ISBN 9788574320359. |
| 344/418 | 306.2 / C496c Chaui, Marilena. Cidadania cultural: o direito à cultura. São Paulo, SP: Fundação Perseu Abramo, 2006. 148 p. ISBN 9788576430261. SOCIOLOGIA POLITICA; CIDADANIA; CULTURA POLITICA; POLITICA CULTURAL |
| 345/418 | CADERNOS DO CEDES / JAN/ABR Cadernos do CEDES. São Paulo: Cortez, v.35, n.95, 2015. 156 p. ISSN 0101-3262. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-326220150001&lng=pt&nrm=iso |
| 346/418 | EDUCAR EM REVISTA / ABR/JUN Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.64, 2017. 350 p. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020170002&lng=pt&nrm=iso |
| 347/418 | EDUCAÇÃO & REALIDADE / JUL/SET Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.43, n.3, 2018. 415 p. ISSN 0100-3143. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=2175-623620180003&lng=pt&nrm=iso |
| 348/418 | CADERNOS CEDES Cadernos do CEDES. São Paulo: Cortez, n.38, 1996. 112 p. ISSN 0101-3262. Disponível em: https://www.cedes.unicamp.br/publicacoes/edicao/303 |
| 349/418 | HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / JUL/SET História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.25, n.3, 2018. 263 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020180003&lng=pt&nrm=iso |
| 350/418 | HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / OUT/DEZ História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.25, n.4, 2018. 394 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020180004&lng=pt&nrm=iso |
| 351/418 | 374.012 / F866p / 2019 Freire, Paulo. Pedagogia do oprimido. São Paulo: Paz e terra, 2019. 256 p. ISBN 978-85-7753-164-6. ALFABETIZACAO DE ADULTOS; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; POLITICA DA EDUCACAO; CLASSE POPULAR; SOCIOLOGIA DA EDUCACAO; FILOSOFIA DA EDUCACAO |
| 352/418 | 370 / G125p / 2015 Gadotti, Moacir; Freire, Paulo; Guimarães, Sérgio. Pedagogia: diálogo e conflito. São Paulo: Cortez editora, 2015. 168 p. ISBN 978-85-249-2337-1. EDUCACAO; PEDAGOGIA; POLITICA DA EDUCACAO; PEDAGOGIA DIALETICA |
| 353/418 | 370.1 / F866p Freire, Paulo. Pedagogia da indignação: cartas pedagógicas e outros escritos. São Paulo: Paz e Terra, 2016. 158 p. ISBN 978-85-7753-290-2. |
| 354/418 | EPSJV 370.113 / Z33c Zanoni, Deisy Adania. Concepções e práticas pedagógicas na formação de técnicos em enfermagem na Escola Técnica do SUS de Mato Grosso do Sul. Orientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 74 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014728.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO EM SAUDE; APRENDIZAGEM ATIVA; TECNICOS DE ENFERMAGEM |
| 355/418 | EPSJV 370.113 / N778e Nogueira, Teresinha Clarete Testoni. Educação profissional: reflexões sobre o processo de avaliação educacional na ETSUS Blumenau – Dr. Luiz Eduardo Caminha. Orientador: Marco Antonio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 124 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014727.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; AVALIACAO EDUCACIONAL; CAPACITACAO DE RECURSOS HUMANOS EM SAUDE |
| 356/418 | JUVENIL / 208 Goldsmith, Mike. Os cientistas e seus experimentos de arromba. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. 192 p. (Mortos de Fama). ISBN 978-85-359-1144-2. LITERATURA JUVENIL; LITERATURA INFANTO-JUVENIL; CIENTISTAS; EXPERIENCIA |
| 357/418 | JUVENIL / 210 Goldsmith, Mike. Leonardo da Vinci e seu supercérebro. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. 176 p. (Mortos de Fama). ISBN 978-85-359-0461-1. |
| 358/418 | JUVENIL / 223 Silva, Flávia Lins. Diário de Pilar na China. Rio de Janeiro: Pequena Zahar, 2017. 201 p. ISBN 978-85-66642-56-8. |
| 359/418 | 001.42 / L412c Laville, Christian; Dionne, Jean. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Porto Alegre: Artmed; Belo Horizonte: UFMG, 1999. 340 p. ISBN 978-85-7307-489-5. |
| 360/418 | 371.3 / D737c Douglas, William. Como passar em provas e concursos: tudo o que você precisa saber e nunca teve a quem perguntar. Rio de Janeiro: Impetus, 2019. 568 p. ISBN 978-85-7626-850-5. |