3801/5459EPSJV 371.35 / A844e
Assed, Marcela Luiza Soares. EAD e febre amarela: reflexões acerca de uma proposta de curso para os trabalhadores de Bio-Manguinhos. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto, Coorientador: Sergio Ricardo de Oliveira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. 79 p. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014590.pdf

EDUCACAO A DISTANCIA; EDUCACAO PERMANENTE; FEBRE AMARELA


3802/5459363.8 / F383a
Ferreira, Aline Alves; Barros, Denise Cavalcante; Bagni, Ursula Viana (Org.). Avaliação nutricional na atenção básica: reflexões sobre práticas e saberes. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2018. 128 p. (Coleção Fazer Saúde). ISBN 978-85-7541-616-7.

AVALIACAO NUTRICIONAL; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; PESSOAS COM DEFICIENCIA; PESSOAS EM SITUACAO DE RUA; VIGILANCIA; PROMOCAO DA SAUDE; POLITICA NUTRICIONAL


3803/5459362.11 / M672h
Miranda, Cybelle Salvador; Costa, Renato da Gama-Rosa (Org.). Hospitais e saúde no oitocentos: diálogos entre Brasil e Portugal. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 224 p. (Coleção História e Saúde). ISBN 978-85-7541-622-8.

HOSPITAIS; SAUDE MENTAL; HOSPITAIS PSIQUIATRICOS; POLITICA PUBLICA


3804/5459362.1 / S266s
Savassi, Leonardo Cançado Monteiro et al. Saúde no caminho da roça. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 164 p. (Coleção Fazer Saúde). ISBN 978-85-7541-623-5.

ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; POPULACAO RURAL; DIVERSIDADE CULTURAL; CAPACITACAO DE RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; SAUDE DA POPULACAO RURAL; JUSTICA SOCIAL


3805/5459362.10425 / S111o
Sá, Marilene de Castilho; Tavares, Maria de Fátima Lobato; De Seta, Marismary Horsth(Org.). Organização do cuidado e práticas em saúde: abordagens, pesquisas e experiências de ensino. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 406 p. ISBN 978-85-7541-624-2.

ASSISTENCIA A SAUDE; PROMOCAO DA SAUDE; QUALIDADE DA ASSISTENCIA A SAUDE; SISTEMA UNICO DE SAUDE; GESTAO EM SAUDE; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; MEDICALIZACAO


3806/5459631.5233 / M921e
Motta, Renata. Entre controvérsia e hegemonia: os transgênicos na Argentina e no Brasil. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 260 p. ISBN 978-85-7541-618-1.

ORGANISMOS GENETICAMENTE MODIFICADOS; ALIMENTOS GENETICAMENTE MODIFICADOS; POLITICA DE SAUDE; CAPITALISMO; SEGURANCA ALIMENTAR E NUTRICIONAL; AGRICULTURA


3807/5459980.41 / D541c
Dias-Scopel, Raquel Paiva. A cosmopolítica da gestação, do parto e do pós-parto: autoatenção e medicalização entre os índios Munduruku. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2018. 120 p. (Coleção Saúde dos Povos Indígenas). ISBN 978-85-7541-621-1.

INDIOS SUL-AMERICANOS; GRAVIDEZ; ASSISTENCIA INTEGRAL A SAUDE; SAUDE DA MULHER; MEDICALIZACAO; SAUDE DA POPULACAO INDIGENA; PARTO; POS PARTO


3808/5459616.89 / M967c
Muñoz, Pedro. Clínica, laboratório e eugenia: uma história transnacional das relações Brasil-Alemanha. Rio de Janeiro: EDITORA FIOCRUZ; PUC Rio, 2018. 395 p. ISBN 978-85-7541-620-4.

PSIQUIATRIA; SAUDE MENTAL


3809/5459REVISTA POLI / MAR/ABR
Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.11, n.63, 2019. 32 p. ISSN 1983-909X.

Disponível em: http://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli63.pdf

TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE


3810/5459HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / JAN/MAR
História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.26, n.1, 2019. 361 p. ISSN 0104-5970.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020190001&lng=pt&nrm=iso

HISTORIA DAS CIENCIAS; SAUDE PUBLICA


3811/5459REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / JUL/SET
Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.36, n.3, 2018. 62 p. ISSN 0104-1894.

Disponível em: https://www.unip.br/presencial/comunicacao/publicacoes/ics/edicoes/2018_03.aspx

CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA


3812/5459EPSJV 370.113 / U17a
Uchiyama, Acácia de Lima. Análise da Gestão de Implementação do Programa de Formação de Nível Médio para a Saúde – Profaps nas Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde - ETSUS do Pará e Rondônia. Orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 101 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014669.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO CONTINUADA; RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; GESTAO EM SAUDE; FORMACAO TECNICA DE NIVEL MEDIO EM SAUDE; PROFAPS; ETSUS


3813/5459EPSJV 613.62 / F383n
Ferreira, Adriana Prestes de Menezes. Na corrida contra o tempo e na luta pela vida: o sentido do trabalho e suas implicações na saúde dos técnicos de enfermagem do SAMU/Porto Velho. Orientadora: Ialê Falleiros Braga. Rio de Janeiro, 2018. 138 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014670.pdf

SAUDE DO TRABALHADOR; EDUCACAO TECNICA EM ENFERMAGEM; TECNICO EM ENFERMAGEM; PSICODINAMICA DO TRABALHO; SERVICOS MEDICOS DE EMERGENCIA


3814/5459EPSJV 370.113 / F683t
Fontenelle, Arthur de Andrade. As trajetórias dos trabalhadores da vigilância em saúde no Brasil e suas relações com a valorização profissional. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro, 2018. 94 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014671.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; VIGILANCIA EM SAUDE; QUALIFICACAO PROFISSIONAL; VALORIZACAO PROFISSIONAL


3815/5459EPSJV 374 / R926f
Rufino, Eryka Nadja Marques. Formação docente: análise das práticas pedagógicas dos docentes da Escola Tocantinense do Sistema Único de Saúde Dr. Gismar Gomes. Orientadora: Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro, 2019. 91 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014672.pdf

EDUCACAO PERMANENTE; CAPACITACAO PROFISSIONAL; DOCENTES


3816/5459EPSJV 370.113 / B574e
Bezerra, Isamar de Andrade. Os egressos dos cursos de ASB da ETSUS – Acre: uma análise da relação entre formação e inserção profissional. Orientadora: Monica Vieira. Rio de Janeiro, 2019. 88 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014673.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EGRESSOS; INSERCAO PROFISSIONAL; SAUDE BUCAL; CIENCIAS DA SAUDE


3817/5459EPSJV 378 / S586a
Silva, Isdenil Evangelista da. Avaliação da implementação da política de educação permanente em saúde na região da Baixada Cuiabana: a comissão de integração ensino-serviço como ferramenta condutora. Orientadora: Ana Cristina Reis. Rio de Janeiro, 2018. 54 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014674.pdf

EDUCACAO SUPERIOR; POLITICA DE EDUCACAO SUPERIOR; EDUCACAO CONTINUADA; POLITICA NACIONAL DE EDUCACAO


3818/5459EPSJV 370.113 / M917e
Mota, Josiany Dantas da. Educação politécnica no Brasil: contribuições para um estado da arte no período de 1990 a 2017a partir do estudo do Banco de Teses e Dissertações da CAPES. Orientadora: Ana Margarida de Mello Barreto Campello. Rio de Janeiro, 2018. 114 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014675.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; FORMACAO PROFISSIONAL; POLITICA PUBLICA


3819/5459EPSJV 362.10981 / S676e
Soares, Laudecy Alves do Carmo. Educação Permanente em saúde em ato: desafios para a construção de uma política de educação permanente em saúde viva – concepções e formulação. Orientadora: Ialê Falleiros Braga. Rio de Janeiro, 2018. 112 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014676.pdf

POLITICA DE SAUDE; EDUCACAO PERMANENTE EM SAUDE; ANALISE DE DADOS; POLITICA DE ESTADO


3820/5459EPSJV 370.113 / S237p
Santos, Luciana Freitas dos. A presença da pedagogia libertadora de Paulo Freire na formação dos docentes da educação profissional técnica de nível médio em saúde na ETSUS/RR. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto. Rio de Janeiro, 2018. 79 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014677.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; FORMACAO DOCENTE; POLITICA EDUCACIONAL; PEDAGOGIA


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