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| 414/515 | 335.4 / H341e Harvey, David. Espaços de esperança. São Paulo: Loyola, 2004. 382 p. ISBN 9788515029723. MARXISMO; DISPARIDADES REGIONAIS; VALORES SOCIAIS; ECONOMIA MARXISTA; SOCIALISMO UTOPICO; GEOGRAFIA HUMANA; COMUNISMO E GEOGRAFIA |
| 415/515 | 374 / B695e Bomfim, Maria Inês; Rummert, Sonia Maria (Org.). Educação de jovens e adultos da classe trabalhadora brasileira: “novos” projetos e antigas disputas. Curitiba, PR: CRV, 2017. 166 p. ISBN 978-85-444-1814-7. |
| 416/515 | EPSJV 370.113 / F383s Ferreira, Débora de Cássia. Saberes e práticas pedagógicas dos enfermeiros que atuam como docentes nos cursos técnicos em enfermagem na escola de formação em saúde – EFOSSão José SC. Orientador: Francisco José da Silveira Lobo Neto. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 68 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014762.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; DOCENTES; CAPACITACAO DE RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; ESCOLAS DE ENFERMAGEM |
| 417/515 | EPSJV 371.35 / S237u Santos, Lilia Bispo dos. O uso das tecnologias da informação e comunicação na educação permanente de trabalhadores para a saúde: um olhar sobre o AVASUS. Orientador: Sergio Ricardo de Oliveira. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2019. 81 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/014767.pdf EDUCACAO A DISTANCIA; TECNOLOGIAS DA INFORMACAO; EDUCACAO CONTINUADA |
| 418/515 | LITERATURA / 328 Pratchet, Terry. Direitos iguais, rituais iguais. São Paulo: conrad livros, 2004. 224 p. ISBN 85-87-193-41-4. |
| 419/515 | LITERATURA / 331 Brown, Dan. O código Da Vinci. Rio de Janeiro: Sextante, 2004. 432 p. ISBN 85-7542-113-1. |
| 420/515 | 612.8 / L967c Luria, A. R. A construção da mente. São Paulo: Ícone Editora, 2015. 240 p. ISBN 978-85-274-1280. |