41/661

371.3 / D542e
Díaz Bordenave, Juan; Pereira, Adair Martins. Estratégias de ensino-aprendizagem. 17.ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. 312 p. il., tab., graf. ISBN 85.326.0154-5.

METODOS DE APRENDIZAGEM; ENSINO SUPERIOR; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM; PLANEJAMENTO DO ENSINO; PARTICIPACAO DO ALUNO; UTILIZACAO DA BIBLIOTECA

42/661

109 / R467c
Rezende, Antonio. Curso de filosofia: para professores e alunos dos cursos de segundo grau e de graduação. 4.ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1991. 254 p. ISBN 85-85061-59-6.

HISTORIA DA FILOSOFIA; FILOSOFIA

43/661

540 / P471q
Peruzzo, Tito Miragaia; Canto, Eduardo Leite do. Química na abordagem do cotidiano: físico-química. São Paulo: Moderna, 2006. v.2. 376 p. il., tab., graf. ISBN 9788516052737.

QUIMICA; IONS; OXIDACAO; FISSAO NUCLEAR; SOLUBILIDADE; PH; POH

44/661

371.26 / L941a
Luckesi, Cipriano C. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 1998. 180 p. ISBN 8524905506.

AVALIACAO DA APRENDIZAGEM; AVALIACAO ESCOLAR; AVALIACAO DO ALUNO

45/661

372.623 / F816e
Franchi, Egle. E as crianças eram difíceis: a redação na escola. São Paulo: Martins Fontes, 1993. 244 p. il., tab. (Texto e linguagem). ISBN 85-336-0194-8.

REDACAO; PORTUGUES; ALUNOS; LINGUAGEM

46/661

371.2 / F316a
Félix, Maria de Fátima Costa. Administração escolar: um problema educativo ou empresarial?. 4. ed. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1989. 200 p. (Coleção educação contemporânea). ISBN 85-249-0006-7.

ADMINISTRACAO ESCOLAR; ADMINISTRACAO DE EMPRESAS; CAPITALISMO; EDUCACAO; ASPECTOS ECONOMICOS; SISTEMAS DE ENSINO

47/661

370.154 / W491c
Werneck, Hamilton. Como encantar alunos da matrícula ao diploma. 2.ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. 125 p. il. ISBN 8574900060.

FINALIDADES DA EDUCACAO; OBJETIVOS DA EDUCACAO; MOTIVACAO DO ALUNO; GESTAO ADMINISTRATIVA DA ESCOLA; PROFISSIONAIS DA EDUCACAO; DOCENTES

48/661

629.8045 / B697a
Bonacorso, Nelso Gauze; Noll, Valdir. Automação eletropneumática. 5. ed. São Paulo: Érica, 2001. 137 p. il. ISBN 85-7194-425-3.

ENERGIA; DISPOSITIVOS; VALVULA; TECNOLOGIA

49/661

540 / P471q
Peruzzo, Tito Miragaia; Canto, Eduardo Leite do. Química na abordagem do cotidiano: química orgânica. São Paulo: Moderna, 2006. v.3. 344 p. il., graf., tab. ISBN 9788516052751.

QUIMICA; REACOES QUIMICAS; OXIDACAO; COMPOSTOS; DIDATICA

50/661

540 / P471q
Peruzzo, Tito Miragaia; Canto, Eduardo Leite do. Química na abordagem do cotidiano: química geral e inorgânica. São Paulo: Moderna, 2003. v.1. 344 p. il., graf., tab. ISBN 9788516036928.

QUIMICA; REACOES QUIMICAS; QUIMICA ORGANICA; QUIMICA INORGANICA; ENERGIA; SUBSTANCIAS QUIMICAS; SUBSTANCIAS ORGANICAS; GASES

51/661

370.15 / M618e
Mizukami, Maria da graça Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: EPU, 1986. 119 p. (Série temas básicos de educação e ensino; programa nacional biblioteca do professor). ISBN 85-12-30350-6.

PSICOLOGIA DA EDUCACAO; EDUCACAO; ENSINO PEDAGOGICO; ORIENTACAO DA APRENDIZAGEM; PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; FORMACAO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCACAO

52/661

616.079 / F388i
Ferri, Rubens Guimarães; Calich, Vera Lúcia garcia; Vaz, Celidéia A. Coppi. Imunologia. 2.ed. São Paulo: Ates Médicas, 1979. 317 p. Il, Tab, Graf.

TECNICAS IMUNOLOGICAS; ANTIGENEOS; PROTEINAS; FENOMENOS BIOLOGICOS; FENOMENOS CELULARES E IMUNIDADE; DOENCAS DO COMPLEXO IMUNE

53/661

Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, 2003-.ISSN 1678-1007.

Disponível em: http://www.revista.epsjv.fiocruz.br/

TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE

54/661

TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / MAR
Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.2, n.1, 2004. 218 p. ISSN 1678-1007.

Disponível em: http://www.revista.epsjv.fiocruz.br/index.php?Area=NumeroAnterior&Num=22

TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE

55/661

373.19 / B823pa
Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Médica e Tecnológica. Parâmetros curriculares nacionais: ensino médio: ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. Brasília, DF: Ministério da Educação, 1999. v. 3. 113 p.

PARAMETROS CURRICULARES; ENSINO MEDIO; CURRICULO ESCOLAR

56/661

418.4 / Z69g
Zilbernam, Regina; Bordini, Maria da Glória (Coord.). Guia de leitura: para alunos de 1º e 2º graus. São Paulo: Cortez, 1989. 291 p. (Escola V.6). ISBN 85-249-0193-4.

LEITURA; LITERATURA; LITERATURA INFANTO-JUVENIL; LIVRO

57/661

510 / I22f
Iezzi, Gelson; Dolce, Osvaldo; Murakami, Carlos. Fundamentos de matemática elementar 2: logaritmos. 9. ed. São Paulo: Atual, 2004. v. 2. 198 p. graf.tab. ISBN 85-357-0456-6.

MATEMATICA; ENSINO DA MATEMATICA; PROGRESSAO ARITMETICA; PROGRESSAO; GEOMETRICA; SISTEMAS; MATRIZES; DETERMINANTES

58/661

510 / I22f
Iezzi, Gelson; Hazzan, Samuel. Fundamentos de matemática elementar 4: seqüências matrizes determinantes sistemas. 8. ed. São Paulo: Atual, 2013. v. 4. 282 p. tab. graf. ISBN 978-85-357-1748-8.

MATEMATICA; ENSINO DA MATEMATICA; PROGRESSAO ARITMETICA; PROGRESSAO GEOMETRICA; SISTEMAS; MATRIZES; DETERMINANTES

59/661

510 / H428f
Hazzan, Samuel. Fundamentos de matemática elementar 5: combinatória, probabilidade. 7. ed. São Paulo: Atual, 2004. v. 5. 184 p. graf., tab. ISBN 85-357-0461-2.

MATEMATICA; EXERCICIOS; PROBABILIDADE; ANALISE COMBINATORIA; BINOMIO DE NEWTON; ENSINO DA MATEMATICA

60/661

510 / I22f
Iezzi, Gelson; Murakami, Carlos; Machado, Nilson José. Fundamentos de matemática elementar 8: limites, derivadas, noções de integral. 5. ed. São Paulo: Atual, 1993. v. 8. 270 p. tab.graf. ISBN 85-7056-439-2.

MATEMATICA; LIMITES; DERIVADAS; ENSINO DA MATEMATICA; EXERCICIOS; FUNCOES; CALCULO

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