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CADERNOS DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA
Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2001-.ISSN 1517-0128.

Disponível em: http://www.fflch.usp.br/df/cefp/outras.html

ETICA; FILOSOFIA POLITICA; EDUCACAO; PESQUISA

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001.42 / O48p
Oliveira, Inês Barbosa de; Alves, Nilda (Org.). Pesquisa no/do cotidiano das escolas: sobre redes e saberes. 2. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. 157 p. (Coleção Metodologia e pesquisa do cotidiano). ISBN 85-7490-147-4.

METODOLOGIA DA PESQUISA; PESQUISA; CURRICULO; ESCOLAS

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331 / T597t
Tiriba, Lia; Picanço, Iracy (Org.). Trabalho e educação: arquitetos, abelhas e outros tecelões da economia popular solidária. Aparecida: Idéias & Letras, 2004. 296 p. ISBN 859823927-5.

TRABALHO; EDUCACAO; EDUCACAO POPULAR; ECONOMIA; COOPERATIVISMO; SOLIDARIEDADE

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378.05 / N897p
Noselha, Paola; Buffa, Ester. O parque de alta tecnologia de São Carlos. São Carlos, SP: EDUFSCAR, 2003. 163 p. ISBN 857600005-9.

ENSINO SUPERIOR; COOPERACAO EDUCACIONAL; COOPERACAO INTERUNIVERSIDADES; POLO DE DESENVOLVIMENTO; TECNOLOGIA E EDUCACAO

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EDUCAÇÃO E CULTURA CONTEMPORÂNEA
Educação e Cultura Contemporânea. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá, 2004-.ISSN 1807-2194.

EDUCACAO

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305.50981 / P739a
Pochmann, Marcio(Org.) et al. Atlas da exclusão social no Brasil: agenda não liberal da inclusão social no Brasil. São Paulo: Cortez, 2005. v.5. 162 p. graf, mapa. ISBN 85-249-1103-4.

EXCLUSAO SOCIAL; PROBLEMAS SOCIAIS; POLITICA SOCIAL; INCLUSAO SOCIAL

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500 / L864c
Lopes, José Leite. Ciência e liberdade: escritos sobre ciência e educação no Brasil. Rio de Janeiro: UFRJ, 1998. 284 p. il. ISBN 85-7108-212-x.

CIENCIAS NATURAIS E MATEMATICAS; BRASIL; EDUCACAO; PESQUISA; UNIVERSIDADE

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658.8 / G216c
Garcia Canclini, Nestor. Consumidores e cidadãos: conflitos multiculturais da globalização. 6. ed. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006. 227 p. ISBN 85-7108-159-X.

MARKETING; ECONOMIA DE CONSUMO; SOCIOLOGIA DO CONSUMO; GLOBALIZACAO; PSICOLOGIA DO CONSUMIDOR

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320.98 / K91a
Krawczyk, Nora Rut; Wanderley, Luiz Eduardo (Org.). América latina: estado e reformas numa perspectiva comparada. São Paulo: Cortez, 2003. 135 p. ISBN 85-249-0979-x.

AMERICA LATINA; CIENCIAS POLITICAS; ECONOMIA; DEMOCRACIA

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616.9792 / P659a
Pinto, Teresinha; Telles, Izabel da Silva (Org.). Aids e escola: reflexões e propostas do EDUCAIDS. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2000. 176 p. tab. ISBN 85-249-0743-6.

SINDROME DE IMUNODEFICIENCIA ADQUIRIDA; PROMOCAO DA SAUDE; DOENCAS SEXUALMENTE TRANSMISSIVEIS; ADOLESCENTE

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930.1 / T828h
Trigger, Bruce G. História do pensamento arqueológico. Tradução de Ordep Trindade Serra. São Paulo: Odysseus, 2004. 477 p. il. ISBN 85-88023-57-1.

ARQUEOLOGIA; CULTURA; ANTROPOLOGIA SOCIAL; IDEALISMO

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372.86 / O48e
Oliveria, Marcus Aurelio Taborda de. Educação do corpo na escola brasileira. São Paulo: Autores associados, 2006. 209 p. (Coleção Educação Física e desportos). ISBN 85-7496-156-6.

EDUCACAO FISICA; CORPO HUMANO; DESPORTOS; EDUCACAO; SOCIEDADE

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370.9 / L842h
Lombardi, José Claudinei; Casimiro, Ana Palmira Bittencourt Santos; Magalhães, Lívia Diana Rocha. História, cultura e educação. Campinas, SP: Autores associados, 2006. 208 p. (Coleção memória da educação). ISBN 85-7496-184-1.

HISTORIA DA EDUCACAO; EDUCACAO; CULTURA; GLOBALIZACAO; SOCIAL

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DOXA
Doxa. Minas Gerais: ICMG, 1999-.ISSN 1518-1197.

Disponível em: http://www.unilestemg.br/doxa/

PEDAGOGIA; SOCIOLOGIA; ADMINISTRACAO; PSICOLOGIA

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EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Educação profissional: ciência e tecnologia. Brasília: SENAC-DF, 2006-.ISSN 1980-5594.

Disponível em: http://www.revista.facsenac.com.br/index.php?journal=edupro&page=issue&op=current

EDUCACAO PROFISSIONAL; PESQUISA; ENSINO; CIENCIA E TECNOLOGIA

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CADERNOS DO CEDES
Cadernos do CEDES. São Paulo: Cortez, 1980-.ISSN 0101-3262.

Disponível em: http://www.cedes.unicamp.br/cad_apresentacao.htm