412/14393375.001 / Y68c
Young, Michael F. D. O currículo do futuro: da "nova sociologia da educação" a uma teoria crítica do aprendizado. São Paulo: Papirus, 2000. 288 p. (Coleção Magistério Formação e Trabalho Pedagógico). ISBN 85-308-0606-9.

CURRICULO; EDUCACAO; SOCIOLOGIA DA EDUCACAO; REFORMA DA EDUCACAO; PLANEJAMENTO DA EDUCACAO; SOCIEDADE DA INFORMACAO; FORMACAO DE PROFESSORES


413/14393375 / M835c
Moreira, Antonio Flavio Barbosa (org). Currículo: políticas e práticas. 7.ed. São Paulo: Papirus, 2003. 183 p. (Coleção Magistério Formação e Trabalho Pedagógico). ISBN 85-308-0543-7.

CURRICULO; POLITICA DA EDUCACAO; EDUCACAO; FORMACAO DE EDUCADORES; PLANEJAMENTO DA EDUCACAO; REFORMA DA EDUCACAO; PLURALISMO CULTURAL; MULTICULTURALISMO


414/14393375.001 / M835c
Moreira, Antonio Flavio Barbosa (org). Currículo: questões atuais. 9.ed. São Paulo: Papirus, 2003. 143 p. (Coleção Magistério Formação e Trabalho Pedagógico). ISBN 85-308-0442-2.

CURRICULO; EDUCACAO; PLANEJAMENTO DA EDUCACAO; POLITICA DA EDUCACAO; GLOBALIZACAO; UTOPIA; INTERDISCIPLINARIDADE; POLITICA CULTURAL


415/14393001
Kuperman, Breno. Enquanto o gato dorme; João pintor; Pra mim chega. Rio de Janeiro: Vídeo Saúde, 2003. 1 DVD (145 min), son., color. (Vigilância Sanitária).

CUIDADOS PRIMARIOS DE SAUDE; VIGILANCIA DA POPULACAO; MATERIAL DIDATICO; VIGILANCIA EM SAUDE; GESTAO


416/14393176
Enciclopédia da ciência 2.0. São Paulo: Ed. Globo Multimídia, 2000. CD-ROM.

ENCICLOPEDIAS; CIENCIAS; MATEMATICA; FISICA; QUIMICA; BIOCIENCIAS


417/14393331.11 / H684m
Hobsbawm, Eric J. Mundos do trabalho: novos estudos sobre história operária. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005. 460 p. il. ISBN 85-219-0357-X.

FORCA DE TRABALHO; CLASSE TRABALHADORA; TRABALHADORES; HISTORIA; OPERARIOS; PROLETARIADO; SINDICALISMO


418/14393370.193 / F897p
Frigotto, Gaudêncio. A produtividade da escola improdutiva: um (re)exame das relações entre educação e estrutura econômico-social capitalista. 6.ed. São Paulo: Ed. Cortez, 2001. 234 p. ISBN 85-249-0152-7.

ADMINISTRACAO ESCOLAR; ECONOMIA DA EDUCACAO; CAPITALISMO; CAPITALISMO/DESENVOLVIMENTO; PRODUTIVIDADE ESCOLAR; ECONOMIA ESCOLAR; ECONOMIA SOCIAL


419/14393401.41 / F165d
Fairclough, Norman. Discurso e mudança social. Brasília: Ed. UnB, 2001. 316 p. il. ISBN 85-230-0614-1.

SOCIOLOGIA E EDUCACAO; ANALISE DE DISCURSO; LINGUAGEM; LINGUISTICA; COMUNICACAO


420/14393303.4 / A545o
Anderson, Perry. As origens da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Ed. Jorge Zahar, 1999. 165 p. ISBN 85-7110-501-4.

POS-MODERNIDADE; MODERNISMO; ASPECTOS SOCIAIS; MODERNIZACAO SOCIAL; REVOLUCAO CULTURAL; CAPITALISMO


421/14393CONTO / 097
Lajolo, Marisa (Coord.). Histórias sobre ética. São Paulo: Ática, 2003. 136 p. il. (Para gostar de ler, 27). ISBN 85-08-08579-6.

CONTOS; LITERATURA BRASILEIRA; LITERATURA ESTRANGEIRA


422/14393362.1 / G381m
Gerschman, Silvia; Vianna, Maria Lucia Werneck (Org.). A miragem da pós-modernidade: democracia e políticas sociais no contexto da globalização. Rio de Janeiro: Ed. Fiocruz, 2003. 227 p. tab. ISBN 85-85676-38-8.

POLITICA SOCIAL; DEMOCRACIA; POLITICA DE SAUDE; BEM-ESTAR SOCIAL; SEGURIDADE SOCIAL; POS-MODERNIDADE


423/14393372 / F156a
Fagundes, Marcia Botelho. Aprendendo valores éticos. 2.ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2001. 111 p. (Coleção Relações Humanas na Escola). ISBN 85-86583-47-2.

PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; EDUCACAO PRIMARIA E SECUNDARIA; LITERATURA; VALORES ETICOS


424/14393184 / P718r
Valverde, Antonio José Romera (Coord.). Platão: República. São Paulo: Scipione, 2001. 135 p. (Série reencontro filosofia). ISBN 85-262-4147-8.

FILOSOFIA DE PLATAO; PLATAO


425/14393909.81 / H684e
Hobsbawm, Eric J. A era dos impérios: 1875 - 1914. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2006. 546 p. ilus, tab, mapas. ISBN 85-219-0181-X.

IMPERIALISMO; HISTORIA DAS CIVILIZACOES; CIVILIZACAO; DESENVOLVIMENTO ECONOMICO; REVOLUCAO SOCIAL


426/14393940.28 / H684e
Hobsbawm, Eric J. A era do capital: 1848 - 1875. 10.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2004. 459 p. il.tab.mapas. ISBN 85-219-0227-1.

SECULO 19; HISTORIA GERAL; HISTORIA MODERNA; EUROPA; HISTORIA ECONOMICA


427/14393940.28 / H684e
Hobsbawm, Eric J. A era do capital: 1848 - 1875. 9.ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2002. 459 p. il., mapas. ISBN 85-219-0227-1.

HISTORIA ECONOMICA; HISTORIA GERAL; HISTORIA MODERNA; EUROPA


428/14393940.27 / H684e
Hobsbawm, Eric J. A era das revoluções: 1789 - 1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2002. 462 p. il., mapas. ISBN 85-219-0172-0.

REVOLUCAO FRANCESA; HISTORIA GERAL; EUROPA; REVOLUCAO INDUSTRIAL; HISTORIA MODERNA


429/14393101 / P769p
Politzer, Georges; Besse, Guy; Caveing, Maurice. Princípios fundamentais de filosofia. São Paulo: Ed. Hemus, 1954. 396 p.

FILOSOFIA; ENSINO; EDUCACAO


430/14393101 / O48p
Oliveira, Armando Mora de; Plastino, Caetano Ernesto; et al. Primeira filosofia: tópicos de filosofia geral. São Paulo: Ed. Brasiliense, 1996. 166 p. tab. ISBN 85-11-12060-2.

FILOSOFIA; ENSINO; EDUCACAO


431/14393780.7 / S296o
Schafer, R. Murray. O ouvido pensante. São Paulo: UNESP, 1992. 399 p. il. ISBN 85-7139-016-9.

MUSICA; ENSINO; EDUCACAO


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