481/554150.1952 / F889
Freud, Sigmund. O futuro de uma ilusão, o mal-estar na civilização e outros trabalhos (1927-1931). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 21. 304 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 21). ISBN 978-8531209857.

PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA


482/554150.1952 / F889
Freud, Sigmund. Novas conferências introdutórias sobre psicanálise e outros trabalhos (1932-1936). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 22. 293 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 22). ISBN 978-8531209864.

PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA


483/554150.1952 / F889
Freud, Sigmund. Moisés e o monoteísmo, esboço de psicanálise e outros trabalhos (1937-1939). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 23. 345 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 23). ISBN 978-8531209871.

PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; RELIGIAO E PSICOLOGIA


484/554150.1952 / F889
Freud, Sigmund. Índices, bibliografias, etc.. Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 24. 472 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 24). ISBN 978-8531209888.

PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA


485/554371.9 / F224d
Farias, Elizabeth Regina Streisky de; Gracino, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. 185 p. (Séries Panoramas da Psicopedagogia). ISBN 978-8522701483.

EDUCACAO ESPECIAL; APRENDIZAGEM; EDUCACAO INCLUSIVA; INCLUSAO SOCIAL; PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM


486/554616.89 / F763a
Foucault, Michel. Os anormais: curso no Collège de France. São Paulo: Martins Fontes, 2002. 479 p. (Coleção tópicos ). ISBN 85-336-1429-2.

PSIQUIATRIA; PSICOLOGIA ; LITERATURA; DESAJUSTAMENTO SOCIAL


487/554401.41 / C469d
Charaudeau, Patrick. Discurso político . São Paulo: Contexto, 2008. 328 p. ISBN 978-85-7244-318-0.

ANALISE DO DISCURSO ; PSICOLOGIA; CIENCIAS SOCIAIS; POLITICA ; SOCIOLOGIA POLITICA


488/554 / P289p
Passos, Eduardo; Kastrup, Virgínia; Escóssia, Liliana da. Pistas do método da cartografia: pesquisa-intervenção e produção de subjetividade . Porto Alegre: Sulina, 2010. 207 p. ISBN 978-85-205-0530-4.

PSICOLOGIA; PSICANALISE; FILOSOFIA


489/554150 / P289p
Passos, Eduardo; Kastrup, Virgínia; Escóssia, Liliana. Pistas do método da cartografia : pesquisa-intervenção e produção de subjetividade . Porto Alegre: Sulina, 2010. 207 p. ISBN 978-85-205-0530-4.

PSICOLOGIA; PSICANALISE; FILOSOFIA


490/554300.72 / R521p
Richardson, Roberto Jerry. Pesquisa social: métodos e técnicas. 3. ed. rev. ampl. São Paulo: Atlas, 2012. 334 p. ISBN 978-85-224-2111-4.

CIENCIAS SOCIAIS ; PESQUISA SOCIAL


491/554305.235 / M386a
Martins, Maria Helena Pires. Amor, paixão, amizade: relações afetivas na adolescência. São Paulo: Moderna, 2007. 48 p. (Aprendendo a com-viver). ISBN 978-85-16-05548-6.

JUVENTUDE ; ADOLESCENCIA; AFETO; PSICOLOGIA; AMIZADE; AMOR; ENSINO FUNDAMENTAL; PAIXOES; PSICOLOGIA DO ADOLESCENTE; RELACOES INTERPESSOAIS


492/554303.6 / M244c
Maldonado, Maria Tereza. Os construtores da paz: caminhos da prevenção da violência. 2. ed. São Paulo: Moderna, 2004. 120 p. il. (Coleção Polêmica). ISBN 978-8516041397.

VIOLENCIA; CONFLITOS; CIDADANIA; APOIO SOCIAL; SERVICO SOCIAL


493/554EPSJV 371.9 / F363p
Fernandez, Larissa Valentino. O psicólogo escolar como agente do processo de inclusão. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 82 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/57774

INCLUSAO EDUCACIONAL; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; POLITICA PUBLICA; PESSOAS COM DEFICIENCIA; EDUCACAO; EDUCACAO ESPECIAL


494/554370.1523 / O49t
Olivier, Lou de. Transtornos de comportamento e distúrbios de aprendizagem. 2. ed. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2022. 159 p. ISBN 978-85-7854-249-8.

APRENDIZAGEM; EDUCACAO; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; ENSINO; DEFICIENCIA DA APRENDIZAGEM


495/554155.4 / P581s
Piaget, Jean. Seis estudos de psicologia. [Six étude de psychologie]. 25. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2021. 143 p. ISBN 978-85-218-0467-3.

PSICOLOGIA DA CRIANCA; CRIANCA; DESENVOLVIMENTO INFANTIL


496/554155.4 / T266m
Teixeira, Gustavo. Manual dos transtornos escolares: entendendo os problemas de crianças e adolescentes na escola. 12. ed. Rio de Janeiro: Bestseller, 2021. 237 p. tab. ISBN 978-85-768-4640-6.

PSICOLOGIA DA CRIANCA; CRIANCA; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; APRENDIZAGEM; EDUCACAO; ENSINO; DEFICIENCIAS DA APRENDIZAGEM


497/554370.1523 / W429i
Weiss, Maria Lucia Lemme; Weiss, Alba (coord.). A intervenção psicopedagógica nas dificuldades de aprendizagem escolar. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2015. 166 p. ISBN 978-85-785-4355-6.

APRENDIZAGEM; EDUCACAO; PEDAGOGIA; ENSINO; DEFICIENCIAS DA APRENDIZAGEM


498/554616.8588 / G753c
Grandin, Temple; Penek, Richard. O cérebro autista: pensando através do espectro. [The autistic brain: thinking across the spectrum]. 17. ed. Rio de Janeiro: Record, 2022. 251 p. il., graf., tab. ISBN 978-85-011-0370-3.

DEFICIENCIA INTELECTUAL; TRANSTORNO AUTISTICO; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA


499/554154.2 / M685s
Mlodinow, Leonard. Subliminar: como o inconsciente influencia nossas vidas. [Subliminal: how your unconscious mind rules your behaviour]. Rio de Janeiro: Zahar, 2013. 299 p. il., graf., tab. ISBN 978-85-378-0959-4.

INCONSCIENTE PSICOLOGICO; PSICOLOGIA


500/554500 / H326l
Hart-Davis, Adam et al. O livro da ciência. [The science book]. São Paulo: Globo Livros, 2014. 352 p. il. color., graf. (As grandes ideias de todos os tempos). ISBN 978-85-250-5792-1.

CIENCIA; METEOROLOGIA; QUIMICA


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