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| 502/524 | JUVENIL / 297 Negro, Mauricio (org.). Nós: uma antologia de literatura indígena. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2019. 126 p. il. color. ISBN 978-85-740-6864-0. INDIOS SUL-AMERICANOS; POVOS INDIGENAS; CULTURA INDIGENA; GRUPOS ETNICOS |
| 503/524 | LITERATURA / 378 Assis, Machado de. Dom casmurro. 3. ed. São Paulo: Principis, 2019. 208 p. (Coleção clássicos da literatura brasileira). ISBN 978-85-943-1860-2. |
| 504/524 | 618.397 / M514n Méio, Maria Dalva Barbosa Baker; Morsch, Denise Streit (orgs.). Nascimento prematuro: repercussões no desenvolvimento integral. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2023. Coleção Criança, Mulher e Saúde. 303 p. 978-65-570-8182-2. (il. color., tab). NASCIMENTO PREMATURO; PARTO; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; DEFICIENCIAS DO DESENVOLVIMENTO; CRIANCA; DEFICIENCIAS DA APRENDIZAGEM |
| 505/524 | 613.0424 / R789p Rosa, Hevelyn. Políticas do feminino: saúde, sexo, gênero. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2023. 393 p. (Coleção Criança, Mulher e Saúde). ISBN 978-65-570-8185-3. SAUDE DA MULHER; ATENCAO A SAUDE; PROMOCAO DA SAUDE; PARTO HUMANIZADO; POLITICA DE SAUDE |
| 506/524 | TCC AC 0395 / F815q França, Maria Clara Barbosa Ferreira de. Química forense e os métodos analíticos utilizados na determinação de drogas de abuso. Orientadora: Virginia de Lourdes Mendes Finete . Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 57 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21776.pdf |
| 507/524 | 613.7 / B547e Bertoni, Sônia; Botelho, Rafael Guimarães; Moreira, Wagner Wey (org.). Educação física para além do cartesianismo: reflexões para professores em form(ação). Campinas, SP: Papirus Editora, 2022. 303 p. il. ISBN 978-65-5650-154-3. EDUCACAO FISICA E TREINAMENTO; ENSINO; PRATICA DE ENSINO; PROFESSORES |
| 508/524 | 370.113 / S798i Stauffer, Anakeila de Barros; Dantas, André Vianna; Pronko, Marcela Alejandra (orgs.). Iniciação científica na educação profissional em saúde: articulando trabalho, ciência e cultura. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. v. 9. 565 p. ISBN 978-85-545-7001-9. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/25878 |
| 509/524 | TCC AC 0419 / C433e Chagas, Pâmela Gonçalves. Entomologia forense: a utilização de insetos para solucionar crimes. Orientadora: Virginia de Lourdes Mendes Finete, Coorientadora: Danielle Cerri do Nascimento. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 73 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22058.pdf ENTOMOLOGIA; ENTOMOLOGIA FORENSE; INSETOS; ENTOMOGENETICA FORENSE; BIOLOGIA MOLECULAR |
| 510/524 | 001.43 / L493d Lefevre, Fernando; Lefevre, Ana Maria Cavalcanti. Depoimentos e discursos: uma proposta de análise em pesquisa social. Brasília: Libre Livro Editora, 2005. 97 p. graf., tab. (Série Pesquisa, 12). ISBN 85-9884-314-8. PESQUISA; DISCURSO; PESQUISA; TECNICAS DE PESQUISA; PESQUISA CIENTIFICA E DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO |
| 511/524 | 306.85 / B277f Barros, Myriam Moraes Lins de (org.). Família e gerações. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2006. 163 p. (Coleção família, geração e cultura). ISBN 85-2250-539-X. FAMILIA; PLANEJAMENTO FAMILIAR; RELACOES FAMILIARES; PODER FAMILIAR; RELACAO ENTRE GERACOES |
| 512/524 | 301 / S467s Sell, Carlos Eduardo. Sociologia clássica: Marx, Durkheim E Weber. Petrópolis: Editora Vozes, 2009. 160 p. (Coleção Sociologia). ISBN 978-85-326-3905-9. |
| 513/524 | 370.71 / R821d Rosmann, Márcia Adriana; Benvenutti, Leonardo Matheus Pagani; Facenda, Luisa Cadorim (org.). Dimensão(ões) da prática docente nas licenciaturas: constituição identitária e leituras de Paulo Freire. Passo Fundo: Méritos, 2014. 288 p. ISBN 978-85-8200-039-1. ENSINO; CAPACITACAO DE PROFESSORES; QUALIFICACAO PROFISSIONAL; PEDAGOGIA |
| 514/524 | 370.1523 / C488a Chassot, Attico. Alfabetização científica: questões e desafios para a educação. 4. ed. Ijuí: Editora Unijuí, 2006. 438 p. (Coleção Educação em Química). ISBN 85-7429-145-5. |
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| 516/524 | 300 / O48p Oliveira, Eloiza; Oliveira, Floriano Godinho de; Amado, Luiz Antonio Saléh (org.). Políticas públicas e formação humana: contribuições para o futuro. Rio de Janeiro: Consequência, 2019. 432 p. ISBN 978-85-69437-66-6. CIENCIAS SOCIAIS; POLITICAS PUBLICAS; EDUCACAO DE POS-GRADUACAO |
| 517/524 | 174 / L131a Lacerda, Gabriel. Agir bem é bom: conversando sobre ética. Rio de Janeiro: Senac Nacional, 2014. 112 p. ISBN 978-85-7458-288-7. |
| 518/524 | 362.10981 / P814e Pontes, Haroldo; Coutinho, Marcio Lemos; Santos, Maria Ruth dos (org.). As escolas estaduais de saúde pública: do surgimento ao protagonismo na formação para o SUS. Brasília: CONASS, 2025. 248 p. (CONASS Documenta, 50). ISBN 978-65-88631-47-8. SAUDE PUBLICA; SISTEMA UNICO DE SAUDE; POLITICAS PUBLICAS; FORMACAO PROFISSIONAL |
| 519/524 | LITERATURA / 391 Rogêdo, José Carlos. Botas que doem: história para nunca jamais ser esquecida. Belo Horizonte: Editora Gráfica Alicerce, 2017. 328 p. ISBN 978-85-923643-0-4. |
| 520/524 | LITERATURA / 396 Lehane, Dennis. Sobre meninos e lobos. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. 483 p. ISBN 978-85-359-0305-8. |