| 5661/13041 | AKRÓPOLIS / JAN/MAR AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.14, n.1, 2006. 47 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/244 CIENCIAS HUMANAS; EDUCACAO; AUTONOMIA; POLITICA URBANA; GLOBALIZACAO; ADMINISTRADOR |
| 5662/13041 | AKRÓPOLIS / ABR/JUN AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.14, n.2, 2006. 96 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/246 CIENCIAS HUMANAS; EDUCACAO CRIATIVA; PROFISSIONAL DA EDUCACAO; URBANISMO; LIBERALISMO; MARXISMO |
| 5663/13041 | AKRÓPOLIS / JUL/DEZ AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.14, n.3/4, 2006. 166 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/247 CIENCIAS HUMANAS; ABSOLUTISMO; PROTESTANTISMO; ESCOLA METODICA; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL; LEITURA |
| 5664/13041 | AKRÓPOLIS / JAN/JUN AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.15, n.1/2, 2007. 89 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/248 CIENCIAS HUMANAS; PLANEJAMENTO AMBIENTAL; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL; LINGUA PORTUGUESA; LIBERDADE DE PENSAMENTO; RENASCIMENTO CULTURAL |
| 5665/13041 | AKRÓPOLIS / OUT/DEZ AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.15, n.4, 2007. 249 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/248 |
| 5666/13041 | AKRÓPOLIS / JAN/MAR AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.16, n.1, 2008. 75 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/257 CIENCIAS HUMANAS; HISTORIA DE VIDA; PACIENTE; ABSOLUTISMO; FRACASSO ESCOLAR; DESENVOLVIMENTO ECONOMICO |
| 5667/13041 | APRENDER / JAN/JUN Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. Vitória da Conquista: UESB, v.5, n.8, 2007. 266 p. ISSN 1678-7846. Disponível em: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/edicoes/Aprender%20n.%208.pdf PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PESQUISA EXPERIMENTAL; DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; NOCAO DE TEMPO; PROCESSO EDUCACIONAL; COMUNICACAO |
| 5668/13041 | APRENDER / JUL/DEZ Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. Vitória da Conquista: UESB, v.5, n.9, 2007. 274 p. ISSN 1678-7846. Disponível em: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/edicoes/Aprender%20n.%209.pdf PSICOLOGIA DA EDUCACAO; DESENVOLVIMENTO; APRENDIZAGEM; DIFICULDADES; DISLEXIA |
| 5669/13041 | APRENDER / JAN/JUL Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. Vitória da Conquista: UESB, v.6, n.10, 2008. 269 p. ISSN 1678-7846. Disponível em: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/edicoes/aprender10.pdf PSICOLOGIA DA EDUCACAO; FILOSOFIA; EDUCACAO; LINGUAGEM; POLITICA; PENSAMENTO |
| 5670/13041 | 320.973 / Z82b Zizek, Slavoj. Bem-vindo ao deserto do real: cinco ensaios sobre o 11 de setembro e datas relacionadas. Rio de Janeiro: Boitempo Editorial, 2003. 191 p. (Estado de sítio). ISBN 978-85-7559-035-5. CONDICOES POLITICAS; FATORES POLITICOS; CIENCIAS POLITICAS; GOVERNO; GUERRA; ASPECTOS POLITICOS; RELACOES INTERNACIONAIS |
| 5671/13041 | 320.973 / Z82b Zizek, Slavoj. Bem-vindo ao deserto do real: cinco ensaios sobre o 11 de setembro e datas relacionadas. São Paulo: Boitempo Editorial, 2003. 191 p. (Estado de sítio). ISBN 978-85-7559-035-5. CONDICOES POLITICAS; FATORES POLITICOS; CIENCIAS POLITICAS; GOVERNO; GUERRA; ASPECTOS POLITICOS; RELACOES INTERNACIONAIS |
| 5672/13041 | APS: REVISTA DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE / JUL/SET APS: Revista de Atenção Primária à Saúde. Juiz de Fora: NATES/UJFJ, v.11, n.3, 2008. 357 p. ISSN 1516-7704. Disponível em: http://www.aps.ufjf.br/index.php/aps/issue/view/20 EDUCACAO EM SAUDE; SAUDE DA FAMILIA; RECURSOS HUMANOS EM SAUDE; HOMEOPATIA; PARTICIPACAO COMUNITARIA; MORTALIDADE INFANTIL |
| 5673/13041 | CADERNOS DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA / JUL/DEZ Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Universidade de São Paulo, n.11, 2007. 190 p. ISSN 1517-0128. Disponível em: http://www.fflch.usp.br/df/cefp/Cefp11/indice.html ETICA; FILOSOFIA POLITICA; MARXISMO; REVISIONISMO; CULTURA; ESTADO |
| 5674/13041 | CADERNOS DE EDUCAÇÃO Cadernos de Educação. Pelotas: FaE/PPGE/UFPel, 1992-.ISSN 0104-1371. Disponível em: http://www.ufpel.edu.br/fae/caduc/index.htm |
| 5675/13041 | CADERNOS DE EDUCAÇÃO / JUL/DEZ Cadernos de Educação. Pelotas: FaE/PPGE/UFPel, v.16, n.29, 2007. 228 p. ISSN 0104-1371. Disponível em: http://www.ufpel.edu.br/fae/caduc/editorial_ed29.htm EDUCACAO; ESCOLA NO HOSPITAL; POLITICA EDUCACIONAL; JOGO; CULTURA; PRATICA REFLEXIVA |
| 5676/13041 | CADERNOS DE EDUCAÇÃO / JAN/JUN Cadernos de Educação. Pelotas: FaE/PPGE/UFPel, v.17, n.30, 2008. 248 p. ISSN 0104-1371. Disponível em: http://www.ufpel.edu.br/fae/caduc/resumos_ed30.htm EDUCACAO; DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM; CURRICULO ESCOLAR; INDENTIDADE DOCENTE; DIVERSIDADE CULTURAL; DOCENCIA |
| 5677/13041 | CADERNOS DE PESQUISA / SET/DEZ Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.38, n.135, 2008. 280 p. ISSN 0100-1574. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420080003&lng=en&nrm=iso PESQUISA; POLITICAS EDUCACIONAIS; SOCIEDADE DO CONHECIMENTO; FORMACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO; REFORMA DE ENSINO |
| 5678/13041 | CADERNOS TEMÁTICOS / NOV Cadernos Temáticos. Brasília: Ministério da Saúde, n.1, 2004. 71 p. ISSN 1809-4694. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf/cadernos01_v1.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; PRATICA PEDAGOGICA; EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS; MEIO AMBIENTE |
| 5679/13041 | CADERNOS TEMÁTICOS / DEZ Cadernos Temáticos. Brasília: Ministério da Saúde, n.2, 2004. 71 p. ISSN 1809-4694. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf/cadernos02_v1.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; PRATICA PEDAGOGICA; SEGURANCA DO TRABALHO; SAUDE; ENSINO PROFISSIONAL; QUALIFICACAO |
| 5680/13041 | CADERNOS TEMÁTICOS / JAN Cadernos Temáticos. Brasília: Ministério da Saúde, n.3, 2005. 71 p. ISSN 1809-4694. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf/cadernos03_v1.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; PRATICA PEDAGOGICA; TECNOLOGIA; APRENDIZAGEM; LABORATORIOS |