| 601/921 | JUVENIL / 166 Martin, George R. R. A tormenta de espadas. [The storm of swords]. São Paulo: Leya, 2011. v. 3. 884 p. il. (As Crônicas de Gelo e Fogo, 3). ISBN 978-85-8044-262-5. |
| 602/921 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / JAN/MAR Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.1, 2016. 293 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.educacaoepesquisa.fe.usp.br/?cat=16 |
| 603/921 | LITERATURA / 284 Huxley, Aldous. Admirável mundo novo. [Brave new world]. 22. ed. São Paulo: Globo, 2014. 314 p. ISBN 978-85-250-5600-9. |
| 604/921 | ARQUIVOS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE UNIPAR / MAIO/AGO Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. Umuarama, PR: UNIPAR, v.18, n.2, 2014. 73 p. ISSN 1415-076X. Disponível em: http://revistas.unipar.br/?journal=saude&page=issue&op=view&path[]=380 |
| 605/921 | CADERNOS DE PESQUISA / JAN/MAR Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.46, n.159, 2016. 273 p. ISSN 0100-1574. Disponível em: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/issue/view/314/showToc |
| 606/921 | 362.10981 / G381s Gerschman, Silvia; Santos, Angela Moulin S. Penalva (Org.). Saúde e políticas sociais no Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2016. 262 p. il. ISBN 978-85-7541-475-0. POLITICA DE SAUDE; GESTAO EM SAUDE; POLITICA SOCIAL; REGIONALIZACAO; POLITICAS PUBLICAS; HABITACAO SOCIAL; SANEAMENTO BASICO; RESIDUOS SOLIDOS |
| 607/921 | 610.9 / G963c Guimarães, Maria Regina Cotrim. Civilizando as Artes de Curar: Chernoviz e os manuais de medicina popular do Império. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2016. 150 p. il. (Coleção história e saúde). ISBN 978-85-7541-478-1. MEDICINA TRADICIONAL; HISTORIA; HISTORIA DA MEDICINA; MEDICOS |
| 608/921 | JAN/ABR / EDUCAÇÃO Educação: Revista do Centro de Educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.41, n.1, 2016. 262 p. ISSN 0101-9031. Disponível em: http://periodicos.ufsm.br/reveducacao/issue/view/985 |
| 609/921 | EPSJV 001.42 / C128i Caetano, Ana Paula Lucas. A iniciação à pesquisa científica como processo formativo em saúde pública: análise crítica e proposta para fortalecimento do programa institucional de bolsas de iniciação científica – PIBIC na ENSP. Orientadora: Márcia de Oliveira Teixeira, Co-orientadora: Sheila Maria Ferraz Mendonça de Souza. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 213 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013562.pdf INICIACAO CIENTIFICA; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIACAO CIENTIFICA; SAUDE PUBLICA |
| 610/921 | EDUCAÇÃO E REALIDADE / JUL/SET Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.41, n.3, 2016. 332 p. ISSN 0100-3143. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/2835/showToc |
| 611/921 | 741.5 / T266s Teixeira, Luiz Guilherme Sodré. Sentidos do Humor, trapaças da razão: a charge. Rio de Janeiro: Casa de Rui Barbosa, 2005. 128 p. il. (Coleção FCRB Estudos 2). ISBN 978-85-7004-249-2. |
| 612/921 | 370.91734 / C145p Caldart, Roseli Salete. Pedagogia do movimento sem terra. São Paulo: Expressão Popular, 2004. 439 p. ISBN 978-85-87394-53-3. EDUCACAO RURAL; MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA; PEDAGOGIA; MST; EDUCACAO |
| 613/921 | EPSJV 370.113 / D812a Duarte, Janaína Andrade. Autoavaliação institucional de uma ETSUS: refletindo e ressignificando as práticas político-pedagógicas. Orientador: José Roberto Franco Reis. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 135 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013583.pdf EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; PROJETO POLITICO PEDAGOGICO; GESTAO PARTICIPATIVA; ETSUS |
| 614/921 | PAIDÉIA / MAIO/AGO Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.24, n.58, 2014. 136 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20140002&lng=pt&nrm=iso |
| 615/921 | PAIDÉIA / SET/DEZ Paidéia: cadernos de psicologia e educação. Ribeirão Preto: FFCL, v.25, n.62, 2015. 133 p. ISSN 0103-863X. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0103-863X20150003&lng=pt&nrm=iso |
| 616/921 | 370.981 / B813p Braga, Ialê Falleiros. Os PCN e a formação escolar do novo homem: um estudo sobre a proposta capitalista de educação para o Brasil do século XXI. Orientador: Lúcia Maria Wanderley Neves. Niterói, RJ: s.n, 2005. 157 p. Dissertação (Mestrado em Educação)-Universidade Federal Fluminense. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn18863.pdf EDUCACAO BRASILEIRA; EDUCACAO - BRASIL - 1990; PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS; ENSINO MEDIO; NEOLIBERALISMO |
| 617/921 | EDUCAR / OUT/DEZ Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.62, 2016. 324 p. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020160004&lng=pt&nrm=iso |
| 618/921 | REVISTA BRASILEIRA DE PÓS-GRADUAÇÃO / AGO Revista brasileira de pós-graduação. Brasília: Capes, v.12, n.28, 2015. 309 p. ISSN 1806-8405. Disponível em: http://ojs.rbpg.capes.gov.br/index.php/rbpg/issue/view/32/showToc |
| 619/921 | HISTÓRIA, CIÊNCIA, SAÚDE / ABR/JUN História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.24, n.2, 2017. 262 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020170002&lng=pt&nrm=iso |
| 620/921 | SINAIS SOCIAIS / MAIO/AGO Sinais Sociais. Rio de Janeiro: SESC, v.11, n.31, 2016. 159 p. ISSN 1809-9815. Disponível em: http://www.sesc.com.br/portal/publicacoes/sesc/revistas/sinaissociais/n+31/maio+-+agosto+2016 |