61/89306.766 / A496h
Ambrose, Tom. Heróis e exílios: ícones gays através dos tempos. Belo Horizonte, MG: Gutenberg, 2011. 213 p. ISBN 978-85-89239-40-0.

HOMOSSEXUALIDADE; GENERO; EXILIO; PERSEGUICAO; MULHERES


62/89371 / M538a
Mendes, Rodrigo Hubner; Cavalhero, José; Gitahy, Ana Maria Caira. Artes visuais na educação inclusiva: metodologias e práticas do Instituto Rodrigo Mendes. São Paulo: Peirópolis, 2010. 143 p. il. ISBN 978-85-7596-184-1.

TECNOLOGIA EDUCACIONAL; ARTE NA EDUCACAO; ARTES VISUAIS; EDUCACAO; EDUCACAO INCLUSIVA


63/89981 / G633d
Gomes, Flávio dos Santos. De olho em Zumbi dos Palmares: histórias, símbolos e memória social. São Paulo: Claro Enigma, 2011. 121 p. ilus. ISBN 978-85-61041-93-9.

HISTORIA DO BRASIL


64/89D / 135.4
Bittencourt, Circe (Org.). Dicionário de datas da história do Brasil. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2017. 303 p. ISBN 978-85-7244-296-1.

DICIONARIO; HISTORIA DO BRASIL; DATAS ESPECIAIS; DICIONARIOS


65/89362.2 / K55m
Kinker, Fernando Sfair. Um manicômio em colapso: da aridez do abandono à fluidez da liberdade. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2020. 181 p. il. ISBN 978-6557080252.

SERVICOS DE SAUDE MENTAL; HOSPITAIS PSIQUIATRICOS; SISTEMA UNICO DE SAUDE; REFORMA DOS SERVICOS DE SAUDE


66/89305.9066 / M333l
Mariano, Alessandro Santos; Paz, Thaís Terezinha (org.). LGBT sem terra: rompendo cercas e tecendo a liberdade. São Paulo: Editora dos Autores, 2021. 217 p. (Diversidade sexual e de gênero). ISBN 978-65-00-14227-3.

DIVERSIDADE SEXUAL; IDENTIDADE DE GENERO ; LGBTQIA ; MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA ; POSSE DA TERRA


67/89305.80981 / B986d
Butler, Kim M.; Domingues, Petrônio. Diásporas imaginadas: atlântico negro e histórias afro-brasileiras. São Paulo: Perspectiva, 2020. 335 p. il. (Estudos; n. 374). ISBN 978-68-550-5030-1.

NEGRO; CULTURA; GRUPOS ETNICOS; RACISMO; DISCRIMINACAO


68/89794.8 / W886m
Woodcock, Jamie. Marx no fliperama: videogames e luta de classes. [Marx at the arcade consoles]. São Paulo: Autonomia Literária, 2020. 264 p. ISBN 978-65-872-3321-5.

JOGOS ELETRONICOS; MARXISMO; POLITICA; VIDEOGAME; TECNOLOGIA; CULTURA


69/89701.85 / P372u
Pedrosa, Israel. O universo da cor. Rio de Janeiro: Senac Nacional, 2012. 160 p. il. color. ISBN 85-7458-126-7.

COR; ARTE; PINTURA


70/89780 / D812d
Duarte, Paulo Sergio; Naves, Santuza Cambraia (org.). Do samba-canção à tropicália. Rio de Janeiro: Relume Dumará : FAPERJ, 2003. 282 p. ISBN 85-7316-333-X.

MUSICA; ARTE; CULTURA; HISTORIA


71/89E/ 020.5
Gomes, Flávio dos Santos; Lauriano, Jaime; Schwarcz, Lilia Moritz. Enciclopédia negra: biografias afro-brasileiras. São Paulo: Companhia das Letras, 2021. 687 p. ISBN 978-85-359-3400-7.

ENCICLOPEDIA; BIOGRAFIA; HISTORIA NEGRA; CULTURA AFRO-BRASILEIRA; HERANCA AFRICANA; LUTA PELA IGUALDADE; RESISTENCIA NEGRA; RACISMO; ESCRAVIDAO NO BRASIL


72/89TCC AC 0245 / R484i
Ribeiro, Tayna Damasceno. A importância do funk na construção da identidade cultural e social dos moradores das favelas. Orientadora: Valéria Carvalho, Coorientadora: Jeanine Bogaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21045.pdf

FUNK; IDENTIDADE CULTURAL; INFLUENCIA SOCIAL


73/89TCC AC 0249 / J17d
Jacometi, Amanda Lourenço. Das worksongs ao blues: uma jornada musical na construção da identidade afro-americana. Orientador: Alexander de Carvalho, Coorientadora: Luciana Maria da Silva Figueiredo. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. [53] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21105.pdf

BLUES; ESTADOS UNIDOS; AFRO-AMERICANOS


74/89TCC GS 0236 / S237r
Santos, Nefhar Rocha dos. Rock nacional dos anos 80: das raízes às flores. Orientador: Marco Antonio Carvalho Santos, Coorientadora: Jeanine Bogaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 30 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21151.pdf

ROCK BRASILEIRO; HISTORIA DO ROCK; MUSICA


75/89TCC VS 0038 / C837p
Costa, Gabriela Monteiro da. Pop-Art: o diálogo entre o movimento artístico americano e sua herança brasileira. Orientadora: Verônica Soares de Almeida, Coorientadora: Thatiana Victoria dos Santos M. F. de Morais . Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 48 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21163.pdf

ARTES; CULTURA POPULAR


76/89TCC GS 0267 / L437a
Leandro, Naomi de Almeida Andrade. A alegria para a promoção da saúde de crianças hospitalizadas: a arte da palhaçaria. Orientadora: Tereza Cristina Ramos Paiva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. [23] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21246.pdf

HOSPITALIZACAO; HUMANIZACAO; ACOLHIMENTO; PROMOCAO DA SAUDE; ARTE DA PALHACARIA


77/89TCC GS 0303 / L557g
Lemos, Vitor Manuel Nogueira do Rosário. Geração beat e contracultura nos EUA: percursos e continuidades. Orientador: José Roberto Franco Reis . Rio de Janeiro: EPSJV, 2009. 37 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21361.pdf

ESTADOS UNIDOS; HISTORIA; CULTURA; ARTES; CONSERVADORISMO


78/89TCC AC 0356 / P964p
Proença, Rafael Rocha da Silva. O papel das modificações corporais na arte e na sociedade contemporâneas. Orientadora: Verônica de Almeida Soares. Rio de Janeiro: EPSJV, 2007. 35 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21399.pdf

MODIFICACAO CORPORAL CULTURAL; ESTILO DE VIDA; ARTE; SOCIEDADE


79/89399
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a mitocôndria em 3 atos, o ciclo de Krebs, a explosão do saber. Rio de Janeiro: GR3, [2002]. v. 1. 1 DVD ([50 min]), son., color.

CIENCIA; BIOLOGIA CELULAR; CIENCIAS BIOLOGICAS


80/89TCC GS 0362 / A526c
Amparo, Suyan Inês Silva do. Contribuições da escola para a formação do artista: A função da linguagem da dança na educação. Orientadora: Helena de Castro Amaral Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21757.pdf

ARTE; ARTISTA; ARTE NA EDUCACAO BASICA; DANCA


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