721/3134CADERNOS DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA
Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Universidade de São Paulo, n.7, 2005. 221 p. ISSN 1517-0128.

Disponível em: http://www.fflch.usp.br/df/cefp/Cefp7/indice.html

ETICA; FILOSOFIA POLITICA; ILUMINISMO; DEMOCRACIA; POS-MODERNIDADE; HISTORIA


722/3134CADERNOS DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA
Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Universidade de São Paulo, n.8, 2006. 160 p. ISSN 1517-0128.

Disponível em: http://www.fflch.usp.br/df/cefp/Cefp8/indice.html

ETICA; FILOSOFIA POLITICA; JUSTICA; CAPITALISMO; PSICOLOGIA GENETICA


723/3134981 / R696h
Rodrigues, José Honório. A pesquisa histórica no Brasil. 2.ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1969. 283 p.

HISTORIA DO BRASIL; HISTORIA; ARQUIVOS; INSTITUTO; BIBLIOTECAS; PESQUISA; DOCUMENTOS


724/3134981 / R696h
Rodrigues, José Honório. História da história do Brasil: a historiografia conservadora. São Paulo: Editora Nacional, 1988. 200 p. ISBN 85-04-00214-4.

HISTORIA DO BRASIL; HISTORIA; INDEPENDENCIA; REVOLUCAO


725/3134981.03 / R696h
Rodrigues, José Honório. História da história do Brasil: historiografia colonial. 2.ed. São Paulo: Editora Nacional, 1979. 534 p.

BRASIL; COLONIA; CONQUISTAS; GUERRAS; ECONOMIA


726/3134370 / T266p
Teixeira, Anísio. Pequena introdução à filosofia da educação: escola progressiva ou a transformação da escola. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1971. 150 p. (Coleção Cultura, sociedade, educação, v.5).

EDUCACAO; FILOSOFIA DA EDUCACAO


727/3134370 / G125e
Gadotti, Moacir. Educação e poder: introdução à pedagogia do conflito. São Paulo: Cortez, 1980. 143 p. (Coleção Educação Contemporânea).

EDUCACAO; PEDAGOGIA


728/3134370 / M357f
Marques, Mario Osorio. A formação do profissional da educação. Ijuí: UNIJUÍ, 1992. 221 p. (Coleção Educação, 13).

EDUCACAO; CURRICULO


729/3134A / 560.03
Mapas históricos brasileiros: grandes personagens da nossa história. São Paulo: Abril cultural, 1973. 113 p. il., mapas.

ATLAS


730/3134909 / V633h
Vicentino, Cláudio. História geral: ensino médio. 10. ed. São Paulo: Scipione, 2007. 543 p. il., mapas. ISBN 85262-6307-2.

HISTORIA; ENSINO MEDIO; HISTORIA ANTIGA; FEUDALISMO; REVOLUCAO; ABSOLUTISMO; GUERRA; COLONIAS


731/3134981 / M939d
Mozer, Sônia; Telles, Vera. Descobrindo a história: brasil: colônia: 5º série. São Paulo: Ática, 2002. 400 p. il.mapas. ISBN 85-08-08457-9.

HISTORIA DO BRASIL; COLONIA; AMERICANOS; PORTUGAL; ESCRAVO; OURO; ENSINO FUNDAMENTAL


732/3134370.8 / M775h
Monteiro, A. Reis. História da educação: do antigo “direito de educação” ao novo “direito à educação”. São Paulo: Cortez, 2006. 200 p. ISBN 85-249-1173-5.

EDUCACAO/HIST


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Buffa, Éster; Nosella, Paolo. A escola profissional de São Carlos. São Carlos: EdUFSCar, 1998. 150 p. il. ISBN 85-85173-31-9.

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; EDUCACAO/HIST; TRABALHO


734/3134981 / M939d
Mozer, Sônia Maria; Nunes, Vera Lúcia Pereira Telles. Descobrindo a História: Brasil independente:6º série. São Paulo: Ática, 2002. 360 p. il.mapas. ISBN 85-08-08497-8.

HISTORIA DO BRASIL; ESCRAVOS; GUERRA; INDUSTRIALIZACAO; VARGAS; GOVERNO MILITAR; DITADURA


735/3134909 / B233h
Barbeiro, Heródoto; Cantele, Bruna Renata; Schneeberger, Carlos Alberto. História: volume único para o ensino médio. São Paulo: Scipione, 2004. 488 p. il., mapas. (Coleção de olho no mundo do trabalho). ISBN 852625602-5.

IMPERIO ROMANO; RENASCIMENTO; ABSOLUTISMO; REVOLUCOES; GUERRAS; BRASIL; GOVERNO MILITAR


736/3134980.41 / S586q
Silva, Aracy Lopes da (Org.). A questão indígena na sala de aula: subsídios para professores de 1º e 2º graus. São Paulo: Brasiliense, 1994. 253 p. il. ISBN 85-11-11029-1.

INDIOS SUL-AMERICANOS; PRECONCEITO; MATERIAIS DE ENSINO; EDUCACAO PRIMARIA E SECUNDARIA; EDUCACAO; CULTURA


737/3134375 / S192u
Sampaio, Maria das Mercês Ferreira. Um gosto amargo de escola: relações entre currículo, ensino e fracasso escolar. São Paulo: EDUC, 1998. 317 p. ISBN 8528301516.

CURRICULO; ENSINO; AVALIACAO EDUCACIONAL; ESCOLAS


738/3134331 / N244t
Nascimento, Aurélio Eduardo do; Barbosa, José Paulo. Trabalho: história e tendências. São Paulo: Ática, 1996. 88 p. il. (Série Discussão Aberta). ISBN 8508061714.

TRABALHO


739/3134305.42 / A282g
Aguiar, Neuma. Gênero e ciências humanas: desafio às ciências desde a perspectiva das mulheres. Rio de Janeiro: Rosa dos Tempos, 1997. 191 p. (Gênero). ISBN 85-01-04950-6.

FEMINISMO; MULHERES; HISTORIA; BRASIL


740/3134883.2 / H584te
Hesíodo. Teogonia: a origem dos deuses. 6. ed. rev. São Paulo: Iluminuras, 2006. 159 p. ISBN 85-85219-31-9.

FILOSOFIA; MITOLOGIA; GRECIA; FILOSOFO; LITERATURA; ANALISE DE DISCURSO; LINGUAGEM


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