741/1164POESIA / 067
Gullar, Ferreira. Bananas podres. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2011. 64 p. il, color. ISBN 978-85-7734-228-0.

POESIAS; LITERATURA BRASILEIRA


742/1164CONTO / 131
Lobato, Monteiro. Cidades mortas. 2. ed. São Paulo: Globo Livros, 2007. 192 p. il. ISBN 978-85-62559-12-9.

CONTOS; LITERATURA BRASILEIRA


743/1164CONTO / 133
Poe, Edgard Allan. O enterro prematuro. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2009. 47 p. ISBN 978-85-7272-268-1.

CONTOS; LITERATURA NORTE-AMERICANA


744/1164BIOGRAFIA / 104
Zhang, Ange. Terra vermelha, rio amarelo: uma história da revolução cultural. São Paulo: Edições SM, 2005. 63 p. il, color. ISBN 978-85-7675-038-3.

BIOGRAFIA; LITERATURA CHINESA


745/1164540 / N754q
Nobrega, Olimpio Salgado; Silva, Eduardo Roberto da; Silva, Ruth Hashimoto da. Quimica: volume unico. São Paulo: Atica, 2005. 592 p. il.. ISBN 978850811058-2.

QUIMICA; ENSINO MEDIO; PETROLEO; COMBUSTIVEL; MASSA ATOMICA; MASSA MOLECULAR; ALCOOL; CARVAO


746/1164306.7 / G453t
Giddens, Anthony. A transformação da intimidade: Sexualidade, amor e erotismo nas sociedades modernas. São Paulo: Unesp, 1993. 228 p. ISBN 9788571390379.

SEXUALIDADE; AMOR; EROTISMO; PSICOLOGIA; INTIMIDADE; SEXO; ASPECTOS SOCIAIS


747/1164REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / JUN
Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.35, n.2, 2014. 164 p. ISSN 0102-6933.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1983-144720140002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO EM ENFERMAGEM


748/1164111 / L954p
Lukács, György. Para uma ontologia do ser social. São Paulo: Boitempo Editorial, 2012. v. 2.

ONTOLOGIA; FILOSOFIA MARXISTA; COMUNISMOCRITICA MARXISTA


749/1164ENSAIO / ABR/JUN
Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.22, n.83, 2014. 306 p. ISSN 0104-4036.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620140002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO PROFISSIONAL


750/1164REVISTA DE HISTÓRIA DA BIBLIOTECA NACIONAL / JUL
Revista de história da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, v.9, n.106, 2014. 98 p. ISSN 1808-4001.

Disponível em: http://www.revistadehistoria.com.br/revista/edicao/106

BRASIL; HISTORIA; BIBLIOTECA NACIONAL


751/1164330.9 / M482l
Meadows, Donella; Randers, Jorgen; Meadows, Dennis. Limites do crescimento: a atualização de 30 anos. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2007. ISBN 978-85-7303-736-4.

HISTORIA DA ECONOMIA; DESENVOLVIMENTO ECONOMICO


752/1164EPSJV 370.113 / F475t
Figueiredo, Julieta Brites. Trajetória educacional de alunos de cursos técnicos em saúde: o caso da Escola Técnica Estadual de Saúde Herbert José de Souza (ETESHJS)da FAETEC. Orientadora: Ana Margarida de Mello Barreto Campello. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 106 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/012688.pdf

EDUCACAO PROFISSIONALIZANTE; ENSINO TECNICO; SAUDE; EDUCACAO


753/1164570 / W866p
Wolpert, Lewis. Princípios de biologia do desenvolvimento. Porto Alegre: Artmed Editora, 2000. 484 p. il. ISBN 978-85-703-76493.

BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO; BIOLOGIA; CIENCIAS BIOLOGICAS


754/1164571.8 / W866p
Wolpert, Lewis. Princípios de biologia do desenvolvimento. Porto Alegre: Artmed Editora, 2000. 484 p. il. ISBN 978-85-703-76493.

BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO; BIOLOGIA; CIENCIAS BIOLOGICAS


755/1164EPSJV 379 / R375e
Reis, Fernanda Elias dos. Estado e mercado na política educacional brasileira: uma análise do Programa Mais Educação e da educação em tempo integral. Orientadora: Marcela Alejandra Pronko. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. 99 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/012711.pdf

POLITICAS PUBLICAS EM EDUCACAO; POLITICA EDUCACIONAL; EDUCACAO INTEGRAL


756/1164372.89 / H667c
Hipólide, Márcia Cristina. Contextualizar é reconhecer o significado do conhecimento científico. São Paulo: Phorte, 2012. 112 p. ISBN 978-85-7655-464-9.

ENSINO DE HISTORIA; HISTORIA; ESTUDO E ENSINO; PRATICA DE ENSINO


757/1164301 / B238c
Barbosa, Maria Ligia Oliveira; Quintaneiro, Tania; Rivero, Patricia. Conhecimento e imaginação: sociologia para o ensino médio. Belo Horizonte: Autêntica, 2012. 248 p. (Coleção práticas docentes). ISBN 978-85-65381-24-6.

SOCIOLOGIA; ENSINO MEDIO; TRABALHO


758/1164940 / G963c
Guimarães, Marcella Lopes. Capítulos de história: o trabalho com fontes. Curitiba: Aymará educação, 2012. 176 p. (Mundo das ideias). ISBN 978-85-7841-779-6.

HISTORIA; HISTORIOGRAFIA


759/1164001.42 / P125m
Pádua, Elisabete Matallo Marchesini de. Metodologia da Pesquisa: abordagem Teórico-Prática. São Paulo: Papirus, 2012. 127 p. (Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico). ISBN 978-85-3080-60-71.

METODOLOGIA DA PESQUISA; PESQUISA; METODOLOGIA CIENTIFICA; TECNICAS DE PESQUISA; TRABALHOS CIENTIFICOS; INICIACAO CIENTIFICA


760/1164791.43 / M596s
Metz, Christian. A significação no cinema. São Paulo: Perspectiva, 2012. 296 p. (Debates; 54).

CINEMA; FILOSOFIA; SEMIOTICA; LINGUAGEM


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