| 81/314 | EDUCAÇÃO E REALIDADE / JUL/DEZ Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.32, n.2, 2007. 124 p. ISSN 0100-3143. Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/633/showToc EDUCACAO; ESCOLA PUBLICA; HOMOSSEXUALIDADE; IDENTIDADE; EDUCACAO DOS SURDOS; FORMACAO DOCENTE |
| 82/314 | EDUCAR EM REVISTA / JUL/DEZ Educar em revista. Curitiba, PR: Ed. UFPR, n.30, 2007. 271 p. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020070002&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO; MENTE; PIAGET, JEAN; CONSTRUCAO DO CONHECIMENTO; REPRESENTACAO SOCIAL; PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO |
| 83/314 | QUAESTIO / JUL. / DEZ. Quaestio: revista de estudos de educação. Sorocaba: UNISO, v.9, n.2, 2007. 164 p. ISSN 1518-28861. EDUCACAO; DEBATE EDUCACIONAL; EDUCACAO ESCOLAR; ENSINO MEDIO; COMPETENCIAS; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 84/314 | LINHAS CRÍTICAS / JAN/JUN Linhas Críticas. Brasília: UnB, v.14, n.26, 2008. 160 p. ISSN 1516-4896. Disponível em: http://www.fe.unb.br/linhascriticas/artigos/n26.html EDUCACAO; DOCENCIA; PEDAGOGIA UNIVERSITARIA; ENSINO SUPERIOR; POS-GRADUACAO; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 85/314 | 707 / I11g Iavelberg, Rosa. Para gostar de aprender arte: sala de aula e formação de professores. São Paulo: Artmed, 2003. 126 p. il, fot.. ISBN 978-85-7307-999-9. EDUCACAO PELA ARTE; EDUCACAO CRIADORA; FORMACAO DE PROFESSORES; PAPEL DO PROFESSOR; CURRICULO BASICO; ARTE |
| 86/314 | 371.39 / M357d Marques, Isabel A.. Dançando na escola. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 206 p. fot.. ISBN 85-249-0915-3. EDUCACAO; DANCA; PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS; SIMBOLIZACAO DO CORPO; CULTURA |
| 87/314 | 101 / M321t Marcondes, Danilo. Textos básicos de filosofia: dos pré-socráticos a wittgenstein. 5. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007. 183 p. ISBN 978-85-7110-520-1. FILOSOFIA; FILOSOFIA E CONTEXTO HISTORICO; HISTORIA DA FILOSOFIA; MITO |
| 88/314 | 507 / C331e Carvalho, Anna Maria Pessoa de(Org.) et al. Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson, 2004. 154 p. ISBN 85-221-0353-4. ENSINO DE CIENCIAS; PROPOSTA PEDAGOGICA; INVESTIGACAO FILOSOFICA; PESQUISA E EDUCACAO; APRENDIZAGEM; METODOLOGIA DO ENSINO |
| 89/314 | 373.2 / C331s Carvalho, Lejeune Mato Grosso de Carvalho (Org.). Sociologia e ensino em debate: experiências e discussão de sociologia no ensino médio. Ijuí; RS: Unijuí, 2004. 386 p. ISBN 85-7429-376-8. |
| 90/314 | ARQUIVOS DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DA UNIPAR / JAN/ABR Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR. Umuarama, PR: UNIPAR, v.9, n.1, 2005. 62 p. ISSN 1415-076X. Disponível em: http://revistas.unipar.br/saude/issue/view/154 CIENCIAS DA SAUDE; HABITOS ALIMENTARES; FARMACEUTICOS; DOENCAS PARASITARIAS; AMPUTACAO; DIABETES MELLITUS |
| 91/314 | 370 / M827s Morais, Regis de (Org.). Sala de aula: que espaço é esse?. 8.ed. Campinas; SP: Papirus, 1994. 136 p. ISBN 85-308-0157-1. |
| 92/314 | AKRÓPOLIS / OUT/DEZ AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.9, n.4, 2001. 204 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/222 CIENCIAS HUMANAS; LINGUAGEM; ESCOLA; FORMACAO DO LEITOR; LIBERALISMO; MODERALISMO |
| 93/314 | AKRÓPOLIS / OUT/DEZ AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.11, n.4, 2003. 322 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/239 CIENCIAS HUMANAS; CONTEXTO SOCIAL; IMAGEM DO PROFESSOR; APRENDIZAGEM; CRIATIVIDADE; VALORIZACAO |
| 94/314 | AKRÓPOLIS / JUL/SET AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.12, n.3, 2004. 191 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/234 CIENCIAS HUMANAS; INCLUSAO; SOCIEDADES; LITERATURA; ANALISE ESTRUTURAL; FORMACAO DO LEITOR CRITICO |
| 95/314 | CADERNOS TEMÁTICOS / FEV Cadernos Temáticos. Brasília: Ministério da Saúde, n.4, 2005. 71 p. ISSN 1809-4694. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/setec/arquivos/pdf/cadernos04_v1.pdf EDUCACAO PROFISSIONAL; PRATICA PEDAGOGICA; METODOLOGIA; ENSINO DE APRENDIZAGEM; INTERDISCIPLINARIDADE |
| 96/314 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / SET. / DEZ. Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.34, n.3, 2008. 586 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220080003&lng=pt&nrm=iso |
| 97/314 | PESQUISA Pesquisa. São Paulo: FAPESP, n.66 supl. esp., 2001. 32 p. PESQUISA; LABORATORIOS; ENERGIA NUCLEAR; DOENCAS TRANSMISSIVEIS; MANIFESTACOES NEUROLOGICAS; ESQUIZOFRENIA; DOENCA DE ALZHEIMER |
| 98/314 | HORIZONTES / JAN/JUN Horizontes. Bragança Paulista: EDUSF, v.22, n.1, 2004. 115 p. ISSN 0103-7706. Disponível em: http://www.saofrancisco.edu.br/edusf/publicacoes/RevistaHorizontes/News1236content6292.shtml |
| 99/314 | EDUCAR EM REVISTA / AGO/DEZ Educar em Revista. Curitiba, PR: UFPR, n.32, 2008. 262 p. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/educar/issue/view/774 EDUCACAO; HUMANISMO; COMPLEXIDADE; TRANSDISCIPLINARIDADE; POLITICA DE CIVILIZACAO |
| 100/314 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL / MAI/AGO Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.4, n.12, 2004. 215 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=54 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; NOVAS TECNOLOGIAS; EDUCACAO; DIDATICA; INFORMATICA EDUCACIONAL |