| 81/96 | TCC BIO 0039 / P149t Paixão, Taís Vieira. Transferência placentária de imunoglobulinas: modelos táteis como estratégia didática inclusiva. Orientadora: Flávia Coelho Ribeiro Mendonça, Coorientador: Paulo Roberto Soares Stephens. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 64 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20632.pdf MODELOS TRIDIMENSIONAIS TATEIS; EDUCACAO INCLUSIVA; TRANSFERENCIA PLACENTARIA; IMUNOLOGIA; IMUNOGLOBULINA G |
| 82/96 | 371.782 / A848i Assis, Simone Gonçalves (orgs.) et al. Impactos da violência na escola: um diálogo com professores. 2. ed. rev. ampl. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ; CDEAD/ENSP, 2023. 286 p. il. ISBN 978-65-570-8149-5. VIOLENCIA NA ESCOLA; CRIANCA; IDENTIDADE DE GENERO; VIOLENCIA DOMESTICA; DIREITOS HUMANOS; PROMOCAO DA SAUDE; BULLYING |
| 83/96 | TCC AC 0259 / D541s Dias, Helver Gonçalves. Sarcoma de kaposi associado à infecção com herpesvírus humano tipo 8. Orientador: Selma Majerowicz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 55 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21115.pdf SARCOMA DE KAPOSI; HERPESVIRUS HUMANO 8; PATOGENESE; EPIDEMIOLOGIA |
| 84/96 | TCC VS 0062 / S586p Silva, Thyago Machado da. Pesca artesanal: os impactos à saúde no processo de extinção de uma Tecnologia Social nas Baias de Guanabara e de Sepetiba. Orientador: Alexandre Pessoa Dias. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. [68] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21186.pdf |
| 85/96 | TCC AC 0277 / S676c Soares, Brunna Torres de Souza. Os compostos de coordenação em uma perspectiva histórica. Orientador: Tânia de Oliveira Camel. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 60 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21195.pdf |
| 86/96 | TCC AC 0354 / L951l Lugon, Pâmella Nowaski. O lúpus eritematoso sistêmico e a gestação. Orientadora: Mônica Mendes Caminha Murito, Orientador: Valmir Laurentino Silva . Rio de Janeiro: EPSJV, 2007. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21397.pdf |
| 87/96 | TCC RIS 0003 / M775a Monteiro, Anna Brunet de Figueiredo. A asma e a mídia impressa: a doença como resultado de fatores multicausais. Orientador: Jairo Dias de Freitas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2007. 42 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Registro e Informação em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21411.pdf ASMA; POLUICAO; MUDANCAS CLIMATICAS; TERAPEUTICA; SAUDE PUBLICA; MEIOS DE COMUNICACAO |
| 88/96 | JUVENIL / 300 Clare, Cassandra. Cidade dos anjos caídos. [City of fallen angels]. 7. ed. Rio de Janeiro: Galera Record, 2013. 361 p. (Coleção os instrumentos mortais, 4). ISBN 978-85-010-9271-7. |
| 89/96 | 399 Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a mitocôndria em 3 atos, o ciclo de Krebs, a explosão do saber. Rio de Janeiro: GR3, [2002]. v. 1. 1 DVD ([50 min]), son., color. |
| 90/96 | 519.5 / C663s Cochran, William G. Sampling techniques. 3. ed. Nova Iorque: John Wiley & sons, 1977. 428 p p. il. ISBN 978-0471162407. |
| 91/96 | 536 Monsieur Verdoux. [Monsieur Verdoux]. Dirigido por Charles Chaplin. [s.l.]: United Artists, 1947. 1 DVD (167 min), son., P&B. |
| 92/96 | 362.1 / C331c Carvalho, Luiz Carlos de Sá; Carvalho, Marilia Sá. Complexidade e ação sistêmica na saúde coletiva. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2025. 463 p. ISBN 978-65-5708-197-6. |
| 93/96 | TCC BIO 0126 / T465a Thomaz, Manuela Macedo Soares. Avaliação da percepção dos estudantes frente a uma estratégia lúdica para o processo de ensino-aprendizagem de adolescentes nos cursos técnicos da área da saúde. Orientadora: Flávia Coelho Ribeiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. [45]. il. color., graf., tab. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22238.pdf TRANSPOSICAO DIDATICA; LUDICO; PUZZLE; CURSOS TECNICOS NA AREA DA SAUDE; EDUCACAO; PEDAGOGIA; MATERIAIS DE ENSINO; APRENDIZAGEM |
| 94/96 | 320.981 / S125d Sader, Emir. 10 anos de governos pós-neoliberais no Brasil: Lula e Dilma. Rio de Janeiro: Flacso Brasil, 2013. 382 p. ISBN 978-85-7559-328-8. CONDICAO POLITICA BRASILEIRA; POLITICA E GOVERNO; NEOLIBERALISMO; DESENVOLVIMENTO ECONOMICO |
| 95/96 | LITERATURA / 390 Dias, Steffany. Mormaço. Rio de Janeiro: Bando Editorial Favelofágico, 2025. 240 p. ISBN 978-65-01-39201-1. |
| 96/96 | 980.41 / G754c Grando, Beleni Saléte (coord.). Cânticos Munduruku: saberes culturais e linguagem. Cuiabá: UFMT, 2021. 108 p. il.: color. (Coleção didática "saberes Indígenas na escola de Mato Grosso - Rede UFMT"). ISBN 978-65-86743-59-3. INDIOS SUL-AMERICANOS; CULTURA; EDUCACAO; CAPACITACAO PROFISSIONAL |