| 1/11 | EDUCAÇÃO E SOCIEDADE / DEZ Educação e sociedade. Campinas: CEDES, v.14, n.46, 1993. 518 p. ISSN 0101-7330. EDUCACAO; SOCIEDADE; ANALFABETISMO; RELACOES DE PODER; PRATICA DA EDUCACAO |
| 2/11 | REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / JAN. / ABR. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, n.4, 1997. 110 p. ISSN 1413-2478. Disponível em: http://www.anped.org.br/rbe/numeros_rbe/revbrased4.htm EDUCACAO; MULTICULTURALISMO; EDUCACAO DE J0VENS E ADULTOS; ANALFABETISMO; EXCLUSAO SOCIAL; FORMACAO PROFISSIONAL |
| 3/11 | REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / MAIO / AGO. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, n.26, 2004. 187 p. ISSN 1413-2478. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820040002&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO; MOVIMENTO DOS SEM-TERRA; EDUCACAO POPULAR; POLITICAS; EXPERIENCIA EDUCACIONAL; ANALFABETISMO |
| 4/11 | EDUCAÇÃO E PESQUISA / SET. / DEZ. Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.33, n.3, 2007. 241 p. ISSN 1517-9702. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220070003&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO; PESQUISA EDUCACIONAL; EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS; PRATICAS EDUCATIVAS; APRENDIZAGEM; ANALFABETISMO |
| 5/11 | 023 Tendler, Silvio. As redes que a UNESCO tece. Brasilia: UNESCO, 2003. 1 DVD, son., color. UNESCO; DESENVOLVIMENTO SOCIAL; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL; PATRIMONIO CULTURAL |
| 6/11 | EDUCAÇÃO E REALIDADE / JUL/DEZ Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.29, n.2, 2004. 250 p. ISSN 0100-3143. EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; POLITICAS PUBLICAS; FORMACAO DE PROFESSORES; ALFABETIZACAO; IDENTIDADE PROFISSIONAL; LETRAMENTO |
| 7/11 | CADERNOS DE PESQUISA / DEZ Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.43, n.150, 2013. 323 p. ISSN 0100-1574. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-157420130003&lng=pt&nrm=iso |
| 8/11 | BIOÉTICA / JUL BIOÉTICA. Brasília: Conselho Federal de Medicina, v.15, n.2, 2007. 156 p. ISSN 0104-1401. Disponível em: http://revistabioetica.cfm.org.br/index.php/revista_bioetica/issue/view/4 |
| 9/11 | 370.981 / S267ed Saviani, Dermeval. Educação em diálogo. Campinas, SP: Autores Associados, 2011. 325 p. (Coleção Memória da Educação). ISBN 978-85-7496-267-2. |
| 10/11 | EDUCAÇÃO & SOCIEDADE / DEZ Educação e Sociedade. Campinas: CEDES, v.23, n.81, 2002. 326 p. ISSN 0101-7330. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0101-733020020081&lng=pt&nrm=iso |
| 11/11 | TCC AC 0381 / S586i Silva, Beatriz Lima Vaz da. Inclusão educacional de estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): um olhar sobre a alfabetização. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21762.pdf TRANTORNO DE DEFICIT DE ATENCAO E HIPERTATIVIDADE; ALFABETIZACAO; ATIVIDADES LUDICAS; JOGOS DIDATICOS |