| 1/8 | 153.42 / V691p Vigotski, Lev Semenovitch. Pensamento e linguagem. 2.ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998. 194 p. (Psicologia e pedagogia). ISBN 85-336-0940-X. LINGUAGEM; PENSAMENTO; PSICOLOGIA DA LINGUAGEM; PROCESSO COGNITIVO; ORGANIZACAO DO PENSAMENTO; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM |
| 2/8 | 418 / C486s Chartier, Roger; Corsi, Pietro (Dir.). Sciences et langues en Europe. : École des Hautes Études en Sciences Sociales; Centre National de la Recherche Scientifique; Muséum National d'Histoire Naturelle, 1996. 270 p. il. ISBN 2-7132-1206-5. LINGUISTICA; LINGUAGEM; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; ESTRUTURA DA LINGUAGEM; SOCIOLOGIA DA LINGUAGEM; TIPOLOGIA DA LINGUAGEM; CIENCIA E TECNOLOGIA |
| 3/8 | 371.334 / V719t Villardi, Raquel; Oliveira, Eloiza Gomes de. Tecnologia na educação: uma perspectiva sócio-interacionista. Rio de Janeiro: Dunya, 2005. 127 p. ISBN 85-7303-540-4. TECNOLOGIA EDUCACIONAL; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; EDUCACAO A DISTANCIA; AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM; MATERIAL DIDATICO; TUTORIA A DISTANCIA |
| 4/8 | 370.15 / R343v Rego, Teresa Cristina. Vygotsky: uma perspectiva histórico-cultural da educação. 19 ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2008. 138 p. (Coleção: Educação e conhecimento). ISBN 85-326-1345-5. PSICOLOGIA DA EDUCACAO; CULTURA; FILOSOFIA; APRENDIZADO; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; EDUCACAO |
| 5/8 | 153.42 / V691p Vigotski, Lev Semenovitch. Pensamento e linguagem. 3.ed. São Paulo: Martins Fontes, 2005. 194 p. (Psicologia e pedagogia). ISBN 85-336-2116-7. LINGUAGEM; PENSAMENTO; PSICOLOGIA DA LINGUAGEM; PROCESSO COGNITIVO; ORGANIZACAO DO PENSAMENTO; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM |
| 6/8 | 370.15 / R343v Rego, Teresa Cristina. Vygotsky: uma perspectiva histórico-cultural da educação. 15. ed. Petrópolis: Vozes, 2003. 138 p. (Coleção: Educação e Conhecimento). ISBN 85.326.1345-4. PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PEDAGOGIA; PSICOLOGIA E EDUCACAO; CULTURA; FILOSOFIA; APRENDIZADO; DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; EDUCACAO |
| 7/8 | 401.93 / K13a Kail, Michèle. Aquisição de linguagem. São Paulo: Parábola, 2013. 120 p. il., tab. (Série Estratégias de Ensino; n. 42). ISBN 978-8579340666. DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; LINGUISTICA; COMUNICACAO; IDIOMA; LINGUAGEM INFANTIL; PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL; TRANSTORNOS DA LINGUAGEM |
| 8/8 | 401.93 / A159o Abraçado, Jussara. Ordem de palavras: da linguagem infantil ao português coloquial. Niterói: EdUFF, 2003. 96 p. graf., tab. (Coleção Ensaios; n. 25). ISBN 978-8522803620. DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM; LINGUISTICA; COMUNICACAO; IDIOMA |