14222/14393371.3 / D542e
Díaz Bordenave, Juan; Pereira, Adair Martins. Estratégias de ensino-aprendizagem. 28. ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2007. 316 p. graf., tab. ISBN 978-85-326-0154-4.

METODOS DE APRENDIZAGEM; ENSINO SUPERIOR; PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM; ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM; PLANEJAMENTO DO ENSINO; PARTICIPACAO DO ALUNO; UTILIZACAO DA BIBLIOTECA


14223/14393501 / B813b
Braga, Marco; Guerra, Andreia; Reis, José Cláudio. Breve história da ciência moderna: convergência de saberes (Idade Média). Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2011. v. 1. 101 p. il., map., tab. (Coleção breve história da ciência moderna, 1). ISBN 978-85-711-0735-9.

CIENCIA; FILOSOFIA; FISICA; MATEMATICA


14224/14393346.0135 / S165o
Saliba, Maurício Goncalves. O olho do poder: analise critica da proposta educativa do estatuto da crianca e do adolescente. São Paulo: Editora UNESP, 2006. 160 p. ISBN 85-7139-727-9.

DEFESA DA CRIANCA E DO ADOLESCENTE; ESTATUTO DA CRIANCA E DO ADOLESCENTE; LEGISLACAO; EDUCACAO; PEDAGOGIA


14225/14393305.23 / A447c
Almeida, Maria Isabel Mendes de; Eugenio, Fernanda (orgs.). Culturas jovens: novos mapas do afeto. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editora, 2006. 239 p. ISBN 978-85-711-0944-5.

ADOLESCENTE; JUVENTUDE; CONDICOES SOCIAIS; COMPORTAMENTO SOCIAL; INTERACAO SOCIAL


14226/14393307.76 / R484d
Ribeiro, Luiz Cesar de Queiroz (orgs.) et al. Desigualdades urbanas, desigualdades escolares. Rio de Janeiro: Letra Capital: Observatório das Metrópoles: IPPUR/UFRJ, 2010. 333 p. il. color., map., graf., tab. (Coleção Metrópoles). ISBN 978-85-778-5074-7.

EDUCACAO; POLITICA URBANA; URBANIZACAO; CONDICOES SOCIAIS; AREAS DE POBREZA


14227/14393370.71 / C479r
Charlot, Bernard. Relação com o saber, formação dos professores e globalização: questões para a educação hoje. Porto Alegre: Artmed, 2005. 159 p. ISBN 85-3630-508-8.

CAPACITACAO DE PROFESSORES; ENSINO; EDUCACAO


14228/14393658 / G196p
Gandin, Danilo. A prática do planejamento participativo. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1994. 182 p. il., graf., tab. ISBN 85-3261-315-2.

ORGANIZACAO E ADMINISTRACAO; PLANEJAMENTO; EDUCACAO


14229/14393REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / JAN/MAR
Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.43, n.1, 2025. 67 p. ISSN 0104-1894.

Disponível em: https://repositorio.unip.br/revista-do-instituto-de-ciencias-da-saude/edicoes/

CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA


14230/14393302.2 / B362e
Bazerman, Charles. Escrita, gênero e interação social. São Paulo: Cortez, 2007. 215 p. ISBN 978-85-249-1310-5.

COMUNICACAO; EDUCACAO; ALFABETIZACAO; SOCIOLOGIA


14231/14393363.705 / E82g
Esty, Daniel C.; Ivanova, Maria H. (orgs.). Governança ambiental global: opções e oportunidades. [Global environmental governance: options & opportunities]. São Paulo: Editora SENAC São Paulo, 2005. 301 p. graf., map., tab. ISBN 978-85-735-9458-4.

POLITICA AMBIENTAL; AMBIENTALISMO; MEIO AMBIENTE; GESTAO AMBIENTAL; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL


14232/14393170 / S249f
Sarti, Cynthia Andersen. A família como espelho: um estudo sobre a moral dos pobres. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 152 p. ISBN 978-85-249-0908-5.

ETICA; FAMILIA; MORAL; FILOSOFIA; SOCIOLOGIA


14233/14393306.43 / L892g
Louro, Guacira Lopes. Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. 8. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997. 184 p. ISBN 85-326-1862-6.

CULTURA E EDUCACAO; SEXUALIDADE; GENERO; SOCIOLOGIA EDUCACIONAL; FEMINISMO


14234/14393303.4 / I11s
Ianni, Octavio. A sociedade global. 12. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. 191 p. ISBN 85-2000-100-9.

MUDANCA SOCIAL; SOCIOLOGIA; SOCIEDADE CIVIL; MEIO SOCIAL


14235/14393306.76 / A447g
Almeida, Heloisa Buarque de (orgs.) et al. Gênero em matizes. Bragança Paulista: EDUSF, 2002. 412 p. (Coleção Estudos CDAPH. Série História & Ciências Sociais). ISBN 85-8696-535-9.

IDENTIDADE DE GENERO; ANTROPOLOGIA; ETNOLOGIA; ESTEREOTIPAGEM DE GENERO; PAPEL DE GENERO; SEXUALIDADE; FEMINISMO; MASCULINIDADE


14236/14393501 / B813b
Braga, Marco; Guerra, Andreia; Reis, José Claudio. Breve história da ciência moderna: das máquinas do mundo ao universo-máquina (séc. XV a XVII). 3. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2010. v. 2. 135 p. il., map., graf. (Breve história da ciência moderna). ISBN 978-85-7110-781-6.

CIENCIA; FILOSOFIA; FISICA; MATEMATICA


14237/14393306.76 / H466d
Heilborn, Maria Luiza. Dois é par: gênero e identidade sexual em contexto igualitários. Rio de Janeiro: Garamond, 2004. 217 p. (Coleção sexualidade, gênero e sociedade). ISBN 85-7617-030-2.

IDENTIDADE DE GENERO; CONSTRUCAO SOCIAL DO GENERO; IDENTIFICACAO SOCIAL; PAPEL DE GENERO; SEXUALIDADE; ANTROPOLOGIA; ETNOLOGIA; SEXISMO; EQUIDADE DE GENERO


14238/14393306.7 / P676s
Piscitelli, Adriana; Gregori, Maria Filomena; Carrara, Sérgio (orgs.). Sexualidade e saberes: convenção e fronteiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2004. 448 p. (Coleção sexualidade, gênero e sociedade). ISBN 85-7617-048-5.

SEXUALIDADE; SEXO; COMPORTAMENTO SEXUAL; AUTOACEITACAO DA SEXUALIDADE; HOMOSSEXUALIDADE; TRANSEXUALIDADE


14239/14393300.72 / M663d
Minayo, Maria Cecília de Souza. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 11. ed. São Paulo: Hucitec, 2008. 407 p. (Saúde em debate, 46). ISBN 85-271-0181-5.

PESQUISA SOCIAL; PESQUISA QUALITATIVA; SAUDE PUBLICA; PESQUISA SOCIAL; METODOLOGIA


14240/14393370.1523 / P893a
Pozo, Juan Ignacio. Aquisição de conhecimento: quando a carne se faz verbo. [Adquisición de conocimento: cuando la carne se hace verbo]. Porto Alegre: Artmed, 2005. 239 p. graf., tab. ISBN 85-3630-427-8.

APRENDIZAGEM; EDUCACAO; PEDAGOGIA; ENSINO


14241/14393371.3 / D355e
Delizoicov, Demétrio; Angotti, José André; Pernambuco, Marta Maria. Ensino de ciências: fundamentos e métodos. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 364 p. il., graf., tab. (Coleção Docência em Formação). ISBN 978-85-249-0858-3.

MODELOS EDUCACIONAIS; METODO DE ESTUDO


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