1652/14393194 / C827d
Cortella, Mario Sergio. Descartes: a paixão pela razão. São Paulo: FTD, 1988. 80 p. il. (Coleção prazer em conhecer).

FILOSOFIA; DESCARTES, RENE


1653/14393614.440981 / C837l
Costa, Nilson do Rosário. Lutas urbanas e controle sanitário: origens das políticas de saúde no Brasil. Petrópolis: Vozes: ABRASCO, 1986. 121 p. tab.

POLITICAS PUBLICAS; POLITICA DE SAUDE; VIGILANCIA SANITARIA; VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA


1654/14393616.132 / C957c
Cruz, Isabel Cristina Fonseca da. Consulta de enfermagem ao cliente hipertenso. Rio de Janeiro: UFRJ/Escola de Enfermagem Ana Neri, 1988. 107 p. il.tab. (Teses).

HIPERTENSAO; ENFERMAGEM; SERVICO DE ENFERMAGEM; PACIENTES; METODOS


1655/14393614.4 / A447C
Almeida, José Luiz Telles de (Coord.). Curso de atualização em vigilância epidemiológica para profissionais de nível médio. Rio de Janeiro: FIOCUZ/EPSJV, 1990. 68 p. il.

EPIDEMIOLOGIA; PESSOAL DE SAUDE; SERVICOS DE SAUDE; EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE


1656/14393370.1 / C982e
Cury, Carlos R. Jamil. Educação e contradição: elementos metodológicos para uma teoria crítica do fenômeno educativo. 3.ed. São Paulo: Cortez, 1987. 134 p.

EDUCACAO; FILOSOFIA DA EDUCACAO; SOCIOLOGIA DA EDUCACAO


1657/14393370.981 / C975i
Cury, Carlos R. Jamil. Ideologia e educação brasileira: católicos e liberais. 4.ed. São Paulo: Cortez, 1988. 201 p. (Coleção educação contemporânea).

EDUCACAO BRASILEIRA; FILOSOFIA DA EDUCACAO; IDEOLOGIA; SOCIOLOGIA DA EDUCACAO; SISTEMAS EDUCACIONAIS


1658/14393301 / D154e
Damatta, Roberto. Explorações: ensaios de sociologia interpretativa. Rio de Janeiro: Rocco, 1986. 147 p.

SOCIOLOGIA; ANTROPOLOGIA


1659/14393707 / D812p
Duarte Júnior, João-Francisco. Por que arte-educação?. 5. ed. Campinas: Papirus, 1988. 85 p. ISBN 85-308-0003-6.

ARTE; EDUCACAO; FILOSOFIA; LINGUAGEM


1660/14393707 / P833e
Porcher, Louis. Educação artística: lixo ou necessidade?. São Paulo: Summus, 1982. 197 p.

ARTE; EDUCACAO ARTISTICA; POESIA


1661/14393371.01815 / P257e
Paro, Vitor Henrique e outros. Escola de tempo integral: desafio para o ensino público. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1988. 232 p. ISBN 8524901187.

CENTRO INTEGRADO DE EDUCACAO PUBLICA; ENSINO DE PRIMEIRO GRAU; ESCOLA PUBLICA; ENSINO PUBLICO; PROGRAMA DE FORMACAO INTEGRAL DA CRIANCA; SAO PAULO (SP); RIO DE JANEIRO (RJ)


1662/14393614.021 / L383e
Laurenti, Ruy et al. Estatísticas de saúde. 2 ed. rev. São Paulo: EPU, 1985. 186 p. il., tab., graf.

SAUDE PUBLICA; POPULACAO; BIOESTATISTICA; ESTATISTICA; BRASIL


1663/14393300.72 / B817p
Brandão, Carlos Rodrigues(Org.). Pesquisa participante. São Paulo: Brasiliense, 1981. 211 p. il.tab.

PESQUISA SOCIAL; METODOLOGIA DA PESQUISA; ORGANIZACAO DA PESQUISA; SOCIOLOGIA DA EDUCACAO; CUSTO DE VIDA


1664/14393152.3 / F312c
Feldenkrais, Moshe. Consciência pelo movimento: exercícios fáceis de fazer, para melhorar a postura, visão, imaginação e percepção de si mesmo. São Paulo: Summus, 1977. 222 p.

PSICOLOGIA; CONSCIENCIA; PERCEPCAO; CAPACIDADES E HABILIDADES; EFICACIA DOS MOVIMENTOS; ATIVIDADES PSICOMOTORAS


1665/14393616.9690981 / F383p
Ferreira, Luis Fernando; Araújo, Adauto; Confalonieri, Ulisses. Paleoparasitologia no Brasil. Rio de Janeiro: PEC/ENSP, 1988. 160 p. il.

PARASITOLOGIA; PALEOPATOLOGIA; PARASITOS; DOENCAS PARASITARIAS; MUMIAS; DOENCA; INFECCAO


1666/14393370.15 / F383p
Ferreira, May Guimarães. Psicologia educacional: análise crítica. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1986. 88 p. il. ISBN 852490074-1.

PSICOLOGIA DA EDUCACAO; SOCIOLOGIA DA EDUCACAO; SOCIEDADE CAPITALISTA


1667/14393372.4 / F383a
Ferreiro, Emilia. Alfabetização em processo. 4.ed. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1988. 144 p. il., tab. (Coleção educação contemporânea). ISBN 852490058-X.

ALFABETIZACAO; ENSINO DA ESCRITA; ENSINO DA LEITURA; ALFABETIZACAO DA CRIANCA; METODOS DE ALFABETIZACAO; PROCESSO COGNITIVO


1668/14393194 / F738r
Fortes, Luiz R. Salinas. Rousseau: o bom selvagem. São Paulo: FTD, 1989. 119 p. il. (Prazer em conhecer).

FILOSOFIA; FILOSOFIA FRANCESA


1669/14393372.21 / F866p
Freire, Madalena. A paixão de conhecer o mundo: relatos de uma professora. 8.ed. São Paulo: Paz e Terra, 1991. 123 p. il.

EDUCACAO PRE-ESCOLAR; INOVACOES EDUCACIONAIS; PEDAGOGIA; INOVACOES PEDAGOGICAS


1670/14393370.193 / F866s
Freitag, Bárbara. Sociedade e consciência: um estudo piagetiano na favela e na escola. 2.ed. São Paulo: Cortez; Autores Associados, 1986. 239 p. il., tab. (Coleção educação contemporânea). ISBN 85249005-9.

SOCIOLOGIA DA EDUCACAO; CONSCIENTIZACAO; PIAGET, JEAN; PSICOGENETICA; ESCOLA; FAVELA; ESCOLARIDADE


1671/14393302.3 / F919e
Fritzen, Silvino Jose. Exercícios práticos de dinâmica de grupo. 12. ed. Petrópolis: Vozes, 1988. v. 2. 93 p.

DINAMICA DE GRUPO; PSICOLOGIA; RELACOES HUMANAS; TECNICAS DE GRUPO; TECNICAS DIDATICAS; TRABALHO EM EQUIPE


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