| 1801/1826 | TCC GS 0382 / T231p Tavares, Luan dos Reis. Por que a medicalização da vida como via nas escolas?. Orientadora: Tatiana Clarkson. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22236.pdf MEDICALIZACAO DA VIDA; EDUCACAO; TRANSTORNOS EM SAUDE MENTAL |
| 1802/1826 | TCC BIO 0125 / B238c Barbosa, Manuela Alves. A contribuição da musicoterapia para crianças com transtorno do espectro autista. Orientador: Reinaldo Santos de Oliveira Souza, Coorientador: Calebe Santos Feu de Abreu. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22237.pdf TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; AUTISMO INFANTIL; MUSICOTERAPIA; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; TRANSTORNO AUTISTICO |
| 1803/1826 | 305.42 / P461m Perrot, Michelle. As mulheres ou os silêncios da história. [Les femmes ou les silences de l'histoire]. Bauru: EDUSC, 2005. 520 p. (Coleção História). ISBN 85-7460-251-5. MULHERES; SOCIOLOGIA; ANTROPOLOGIA; FEMINISMO; DIREITOS HUMANOS; EMPODERAMENTO |
| 1804/1826 | 150.981 / J18c Jacó-Vilela, ana Maria; Cerezzo, Antônio Carlos; Rodrigues, Heliana de Barros Conde (orgs.). Clio-psyché paradigmas: historiografia, psicologia, subjetividades. Rio de Janeiro: Relume Dumará: FAPERJ, 2003. 422 p. ISBN 85-7316-331-3. |
| 1805/1826 | EPSJV 375.001 / B242a Barcellos, Lohan Leite. Análise da composição curricular dos cursos de psicologia da UFRJ e da UERJ para a temática do racismo a partir da branquitude. Orientador: Ana Lúcia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro: EPSJV, 2025. 149 p. tab. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: https://arca.fiocruz.br/handle/icict/72755 |
| 1806/1826 | EPSJV 006.3 / M276p Manfrenatti, Rafaella Rodrigues da Silva. Programa SUS Digital: análise sobre a inteligência artificial no SUS e possíveis desdobramentos para o trabalho em saúde. Orientadora: Márcia Valéria Morosini. Rio de Janeiro: EPSJV, 2025. 221 p. graf., tab. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: https://arca.fiocruz.br/handle/icict/72769 INTELIGENCIA ARTIFICIAL; TRABALHO; SAUDE; SUS DIGITAL; INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA; TECNOLOGIA; SAUDE DIGITAL |
| 1807/1826 | 658 / G196p Gandin, Danilo. A prática do planejamento participativo. 13. ed. Petrópolis: Vozes, 1994. 182 p. il., graf., tab. ISBN 85-3261-315-2. |
| 1808/1826 | 303.4 / I11s Ianni, Octavio. A sociedade global. 12. ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2005. 191 p. ISBN 85-2000-100-9. |
| 1809/1826 | 306.76 / H466d Heilborn, Maria Luiza. Dois é par: gênero e identidade sexual em contexto igualitários. Rio de Janeiro: Garamond, 2004. 217 p. (Coleção sexualidade, gênero e sociedade). ISBN 85-7617-030-2. IDENTIDADE DE GENERO; CONSTRUCAO SOCIAL DO GENERO; IDENTIFICACAO SOCIAL; PAPEL DE GENERO; SEXUALIDADE; ANTROPOLOGIA; ETNOLOGIA; SEXISMO; EQUIDADE DE GENERO |
| 1810/1826 | 306.7 / P676s Piscitelli, Adriana; Gregori, Maria Filomena; Carrara, Sérgio (orgs.). Sexualidade e saberes: convenção e fronteiras. Rio de Janeiro: Garamond, 2004. 448 p. (Coleção sexualidade, gênero e sociedade). ISBN 85-7617-048-5. SEXUALIDADE; SEXO; COMPORTAMENTO SEXUAL; AUTOACEITACAO DA SEXUALIDADE; HOMOSSEXUALIDADE; TRANSEXUALIDADE |
| 1811/1826 | 370.1523 / P893a Pozo, Juan Ignacio. Aquisição de conhecimento: quando a carne se faz verbo. [Adquisición de conocimento: cuando la carne se hace verbo]. Porto Alegre: Artmed, 2005. 239 p. graf., tab. ISBN 85-3630-427-8. |
| 1812/1826 | 306.7 / H466s Heilborn, Maria Luiza (orgs.) et al. Sexualidade, família e ethos religioso. Rio de Janeiro: Garamond, 2005. 344 p. tab. (Coleção Sexualidade, Gênero e Sociedade, Sociedade em debate). ISBN 85-7617-068-X. SEXUALIDADE; SEXO; COMPORTAMENTO SEXUAL; FAMILIA; RELIGIAO; HOMOSSEXUALIDADE; PRECONCEITO |
| 1813/1826 | 331.137 / S211d Sanchis, Enric. Da escola ao desemprego. [De la escuela al paro]. Rio de Janeiro: Agir, 1997. 426 p. tab. ISBN 85-2200-470-6. DESEMPREGO; MERCADO DE TRABALHO; CONDICOES DE TRABALHO; CAPACITACAO PROFISSIONAL; ADOLESCENTE; JUVENTUDE |
| 1814/1826 | 306.85 / S617s Singly, François de. Sociologia da família contemporânea. [Sociologie de la famille cotemporaine]. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2007. 206 p. (Coleção família, geração e cultura). ISBN 978-85-225-0601-9. FAMILIA; SOCIOLOGIA; RELACOES FAMILIARES; PODER FAMILIAR; RELACAO ENTRE GERACOES; RELACOES INTERPESSOAIS |
| 1815/1826 | 301 / S467s Sell, Carlos Eduardo. Sociologia clássica: Marx, Durkheim E Weber. Petrópolis: Editora Vozes, 2009. 160 p. (Coleção Sociologia). ISBN 978-85-326-3905-9. |
| 1816/1826 | 335.4 / M392m Marx, Karl. Manuscritos econômico-filosóficos. São Paulo: Martin Claret, 2001. 208 p. (Coleção a obra-prima de cada autor). ISBN 85-7232-475-5. MARXISMO; FILOSOFIA; CAPITAL SOCIAL; PROPRIEDADE PRIVADA; DIALETICA; TEORIA SOCIALISTA DO TRABALHO |
| 1817/1826 | 362.2 / D478c Desviat, Manuel. Coabitar a diferença: da reforma psiquiátrica à saúde mental coletiva. São Paulo: Zagodoni editora, 2018. 248 p. (Coleção pensarAgir em Saúde Mental, 5). ISBN 978-85-5524-052-2. SAUDE MENTAL; SERVICOS DE SAUDE MENTAL; HOSPITAIS PSIQUIATRICOS |
| 1818/1826 | Frigotto, Gaudêncio (org.). Escola ‘sem’ partido: esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira. Rio de Janeiro: UERJ, LPP, 2017. 144 p. ISBN 978-85-92826-07-9. |
| 1819/1826 | 363.7 / F825a Franco Netto, Guilherme; Villardi, Juliana Wotzasek Rulli (org.). Ambiente, Saúde, Sustentabilidade: fundamentos, bases científicas e práticas. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ; HUCITEC Editora, 2024. 602 p. ISBN 978-65-5708-188-4. MEIO AMBIENTE; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL; SAUDE; POLITICAS PUBLICAS; RISCOS AMBIENTAIS |
| 1820/1826 | 304.2 / D541e Dias, Genebaldo Freire . Educação Ambiental: princípios e práticas. 9. ed. São Paulo: Gaia, 2004. 551 p. ISBN 978-85-85351-09-0. |