181/554PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.4, n.2, 2000. 79 p. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720000002&lng=es&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; DESENVOLVIMENTO MOTOR; PSICOLOGO EDUCACIONAL

182/554PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.8, n.2, 2004. 255 p. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720040002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; ENSINO SUPERIOR; MOTIVACAO; ALFABETIZACAO; LEITURA

183/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.5, n.1, 2001. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720010001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; PSICOLOGO; ENSINO SUPERIOR; IDENTIDADE PROFISSIONAL

184/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.5, n.2, 2001. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720010002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; CRIATIVIDADE VERBAL; EDUCACAO FISICA; TECNOLOGIA EDUCACIONAL

185/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.6, n.1, 2002. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720020001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; APRENDIZAGEM; PSICANALISE

186/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.6, n.2, 2002. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720020002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; APRENDIZAGEM; AMBIENTE ESCOLAR; PORTFOLIO DO ALUNO

187/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.7, n.1, 2003. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720030001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; APRENDIZAGEM; COMPREENSAO DE LEITURA; SEXUALIDADE

188/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.7, n.2, 2003. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720030002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM; HIPERATIVIDADE; ALFABETIZACAO

189/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.8, n.1, 2004. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720040001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; ENSINO SUPERIOR; ALFABETIZACAO; COMPREENSAO DE LEITURA

190/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.9, n.1, 2005. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720050001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; CRIATIVIDADE DO PROFESSOR; APRENDIZAGEM; AUTOCONCEITO

191/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.9, n.2, 2005. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720050002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; COMPREENSAO DE LEITURA; ENSINO SUPERIOR; DESEMPENHO ESCOLAR; AUTOCONCEITO

192/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JAN/JUN
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.10, n.1, 2006. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720060001&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; PEDAGOGIA; TECNOLOGIA; MERCADO DE TRABALHO; DESEMPENHO ESCOLAR

193/554PSICOLOGIA ESCOLAR / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.10, n.2, 2006. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720060002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO; EDUCACAO DE ADULTOS; ENSINO-APRENDIZAGEM; CRIATIVIDADE DO PROFESSOR

194/554001.42 / Y51e
Yin, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 3.ed. Porto Alegre: Bookman, 2005. 212 p. tab, graf. ISBN 85-363-0462-6.

METODOLOGIA DA PESQUISA; METODOS DE PESQUISA; ESTUDO DE CASO; PESQUISA EMPIRICA; ESTUDO DE CASO; METODO DE PLANEJAMENTO

195/554REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO MÉDICA / MAIO/AGO
Revista Brasileira de Educação Médica. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Educação Médica, v.31, n.2, 2007. 87 p. ISSN 0100-5502.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0100-550220070002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO MEDICA; MEDICINA; INTERNATO E RESIDENCIA; OFTALMOLOGIA; PSICOLOGIA

196/554REVISTA DA ABET
Revista da ABET. São Paulo: Associação Brasileira de Estudos do Trabalho, 2002-.ISSN 1679-2483.

TRABALHO; ECONOMIA; SOCIOLOGIA; MERCADO DE TRABALHO

197/554APRENDER
Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. Vitória da Conquista: UESB, 2003-.ISSN 1678-7846.

Disponível em: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/index.asp?tex=apresentacao/apresentacao.html

FILOSOFIA; PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; TRABALHO

198/554APRENDER
Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. Vitória da Conquista: UESB, v.1, n.1, 2003. 85 p. ISSN 1678-7846.

Disponível em: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/edicoes/Aprender%20n.%201.pdf

FILOSOFIA; PSICOLOGIA DA EDUCACAO; ETICA; VIOLENCIA NA ESCOLA; FORMACAO NO TRABALHO; ADAPTACAO A INOVACAO TECNOLOGICA

199/554APRENDER / JAN/JUN
Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. Vitória da Conquista: UESB, v.2, n.2, 2004. 114 p. ISSN 1678-7846.

Disponível em: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/edicoes/Aprender%20n.%202.pdf

FILOSOFIA; PSICOLOGIA DA EDUCACAO; PEDAGOGIA; APRENDIZAGEM; REPRESENTACAO SOCIAL; EDUCACAO INCLUSIVA

200/554APRENDER / JUL/DEZ
Aprender: Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação. Vitória da Conquista: UESB, v.2, n.3, 2004. 103 p. ISSN 1678-7846.

Disponível em: http://www.uesb.br/editora/publicacoes/aprender/edicoes/Aprender%20n.%203.pdf

FILOSOFIA; PSICOLOGIA DA EDUCACAO; FORMACAO DE PROFESSORES; APRENDIZAGEM; SOCIOMETRIA; PRAXIS PEDAGOGICA

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