| 2341/2499 | TCC GS 0094 / S725d Sousa, Maria Eduarda Silva de. A disciplina oficina de leitura e produção textual como componente curricular da EPSJV: como construir habilidades de leitura e escrita para os alunos. Orientador: Jonathan Moura. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 32 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20802.pdf |
| 2342/2499 | TCC GS 0096 / S586u Silva, Naiara Inacio da. O uso dos celulares como ferramenta pedagógica em sala de aula no ensino médio. Orientadora: Elizabeth Menezes Teixeira Leher. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20804.pdf |
| 2343/2499 | TCC GS 0099 / O48e Oliveira, Rebhecca Fernanda Alves. Os efeitos do “programa saúde na escola” no cotidiano dos estudantes da rede pública de ensino: uma pesquisa bibliográfica. Orientadora: Mariana Lima Nogueira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 58 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20807.pdf PROGRAMA SAUDE NA ESCOLA; SAUDE ESCOLAR; EDUCACAO BASICA PUBLICA |
| 2344/2499 | TCC AC 0133 / O48c Oliveira, Lucas de. Contraposição da reforma do ensino médio à educação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) por uma análise de discurso crítica. Orientador: David Andrade Marques da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. [158] P. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20831.pdf EDUCACAO CTS; MITOS DE CIENCIA E TECNOLOGIA; PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE; ANALISE DE DISCURSO CRITICA; REFORMA DO ENSINO MEDIO |
| 2345/2499 | TCC GS 0114 / D999m D’Almeida, Lara Vitória Lara da Silva. A matriz curricular em gestão em saúde: análise dos conteúdos relacionados à integralidade da atenção e humanização. Orientadora: Adelyne Maria Mendes Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20856.pdf GESTAO EM SAUDE; SISTEMA UNICO DE SAUDE; CURRICULO; INTEGRALIDADE; HUMANIZACAO |
| 2346/2499 | TCC AC 0155 / D532e Dezidério, Gabriela Pinheiro. Educação inclusiva para crianças com síndrome de down. Orientador: Daniel Groisman. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 23 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20882.pdf EDUCACAO INCLUSIVA; SINDROME DE DOWN; DIREITOS DA PESSOA COM DEFICIENCIA |
| 2347/2499 | TCC AC 0161 / C957a Cruz, Marcelle de Oliveira Dias da. Associação vacterl: estudo de caso. Orientador: Flávio Astolpho Vieira Souto Rezende. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 28 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20888.pdf |
| 2348/2499 | 362.1 / F268a Fausto, Márcia Cristina Rodrigues (orgs.) et al. Atenção primária à saúde em municípios rurais remotos no Brasil. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2023. 387 p. graf., mapas, tab. ISBN 978-65-570-8148-8. ATENCAO A SAUDE; PROMOCAO DA SAUDE; SAUDE PUBLICA; SERVICOS DE SAUDE; SAUDE DA POPULACAO RURAL; ZONA RURAL; SERVICOS DE SAUDE RURAL |
| 2349/2499 | TCC GS 0147 / G963e Guimarães, Matheus Morais. Evolução das espécies: dificuldades sociopolíticas encontradas pelo evolucionismo biológico. Orientador: Daniel de Souza, Coorientador: Flávio Paixão. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. 22 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20918.pdf |
| 2350/2499 | TCC GS 0153 / L581p Leonardo, Tuany Bazilio Vieira. Padrões virtuais de beleza: impactos na imagem corporal de adolescentes de uma escola técnica de nível médio do Rio de Janeiro. Orientadora: Raquel Barbosa Moratori , Coorientador: Gregório Galvão de Albuquerque. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 62 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20924.pdf |
| 2351/2499 | TCC AC 0189 / S676d Soares, Mariana Rangel. Distúrbios alimentares e a cultura do que é “perfeito”. Orientador: Daniel Groisman. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. 28 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20947.pdf DISTURBIOS ALIMENTARES; PADROES DE BELEZA; SAUDE DA MULHER; JUVENTUDE |
| 2352/2499 | TCC AC 0198 / G158a Galindo, Úrsula Oliveira da Cunha. Adolescência e violência nos relacionamentos amorosos. Orientadora: Nina Soalheiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. [44] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20956.pdf |
| 2353/2499 | 370 / H784e Hooks, Bell. Ensinando a transgredir: a educação como prática da liberdade. [Teaching to trangress]. 2. ed. São Paulo: Editora WMF Martins Fontes, 2017. 283 p. ISBN 978-85-469-0140-1. |
| 2354/2499 | TCC GS 0184 / F383q Ferreira, Nathalia Knopp. Qual profissão seguir: um estudo sobre os dilemas da escolha profissional de jovens estudantes do ensino médio e o ingresso no ensino superior. Orientadora: Ariadna Patrícia Estevez Alvarez. Rio de Janeiro: EPSJV, 2015. 39 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21011.pdf JUVENTUDE; EDUCACAO PROFISSIONAL; ESCOLHA PROFISSIONAL; ORIENTACAO PROFISSIONAL |
| 2355/2499 | TCC GS 0195 / L732e Lima, Daniel Máximo Góes de. Educação como possibilidade de autonomia intelectual: uma análise da Educação Básica carioca em sua conjuntura público-privada. Orientador: Alex Lamonica Magalhães, Coorientador: Alexander de Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 73 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21052.pdf AUTONOMIA INTELECTUAL; LIBERDADE; EDUCACAO; FILOSOFIA DA EDUCACAO; PEDAGOGIA |
| 2356/2499 | TCC GS 0214 / S237a Santos, Yasmin Dantas dos. A assistência farmacêutica no contexto de uma unidade básica de saúde da família. Orientadora: Márcia Valéria Guimarães Cardoso Morosini, Coorientadora: Angélica Ferreira Fonseca. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 58 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21072.pdf ASSISTENCIA FARMACEUTICA; ESTRATEGIA SAUDE DA FAMILIA; ATENCAO BASICA |
| 2357/2499 | TCC VS 0018 / A663p Araújo, Julia dos Santos Coli de. Política de cotas e o ensino universitário no Brasil: uma análise do debate público do governo FHC a Lula. Orientador: José Victor Regadas Luiz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21089.pdf POLITICA DE EDUCACAO SUPERIOR; SISTEMA DE COTAS; INSTITUICOES DE ENSINO SUPERIOR; DEBATES |
| 2358/2499 | TCC VS 0020 / G635e Gonçalves, Luisa Soares. Educação musical nas escolas regulares de ensino. Orientadora: Mercia Maria dos Santos, Coorientadora: Jeanine Bogaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 51 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21091.pdf MUSICA; EDUCACAO; EDUCACAO MUSICAL; ESCOLAS REGULARES; SOCIEDADE; BRASIL |
| 2359/2499 | TCC AC 0270 / T266m Teixeira, Samara Pinheiro. Meyer e Mendeleev: em busca de uma classificação periódica. Orientadora: Tânia de Oliveira Camel. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 68 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21126.pdf |
| 2360/2499 | TCC GS 0222 / S586e Silva, Fabiana Pessoa da. A educação no espelho: contrapontos entre a formação politécnica e a tecnicista. Orientadora: Raquel Barbosa Moratori. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 25 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21136.pdf ENSINO; INSTITUICOES DE ENSINO; EDUCACAO PROFISSIONAL EM SAUDE PUBLICA; ESTUDANTES |