2441/2499EPSJV 618.928589 / N778t
Nogueira, Sheila Melo Ribeiro. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: um olhar sobre políticas e materiais educativos. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 121 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/016105.pdf

TDAH; DETECCAO PRECOCE; MEDICALIZACAO; POLITICAS PUBLICAS; MATERIAIS EDUCATIVOS


2442/2499TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE
Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.14, 2016. 238 p. Supl. 1.ISSN 1678-1007.

Disponível em: https://www.tes.epsjv.fiocruz.br/index.php/tes/issue/view/16

TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE


2443/2499399
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a mitocôndria em 3 atos, o ciclo de Krebs, a explosão do saber. Rio de Janeiro: GR3, [2002]. v. 1. 1 DVD ([50 min]), son., color.

CIENCIA; BIOLOGIA CELULAR; CIENCIAS BIOLOGICAS


2444/2499400
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a contração muscular, o porque do projeto. Rio de Janeiro: [s.n.], [2004]. v. 2. 1 DVD ([43 min]), son., color.

CIENCIA; CIENCIAS BIOLOGICAS; MUSCULOS; MUSCULO ESQUELETICO; CORPO HUMANO


2445/2499401
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: luz, trevas e o método científico, guerreiros valentes do impensável. Rio de Janeiro: [s.n.], [2009]. v. 3. 1 DVD ([64 min]), son., color.

CIENCIA; CONHECIMENTO


2446/2499402
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a evolução do conhecimento. Rio de Janeiro: [s.n.], [2012]. v. 4. 1 DVD ([29 min]), son., color.

CIENCIA; CONHECIMENTO


2447/2499403
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: mitocôndria (revisitada), a massa do conhecimento. Rio de Janeiro: [s.n.], [2014]. v. 5. 1 DVD ([16 min]), son., color.

CIENCIA; CONHECIMENTO; BIOLOGIA CELULAR; CIENCIAS BIOLOGICAS; BIOLOGIA MOLECULAR


2448/2499REVISTA POLI / MAR/ABR
Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.16, n.94, 2024. 32 p. ISSN 1983-909X.

Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_94_web.pdf

EDUCACAO; SAUDE; GOLPE MILITAR; DITADURA; HISTORIA DO BRASIL


2449/2499THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES / FEV
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.46, n.1, 2024. 246 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/46/1?nav=tocList

PEDAGOGIA; EDUCACAO; CULTURA; POLITICA


2450/2499781.71 / C838m
Costa, Heloisio. Martinho Lutero: música para convencer, música para converter. São Gonçalo: Kerigma Editora, 2024. 71 p. tab. ISBN 978-65-009-1171-8.

MUSICA; PROTESTANTISMO; IGREJA PROTESTANTE; RELIGIAO; EDUCACAO; ENSINO


2451/2499REVISTA POLI / MAIO/JUN
Revista Poli: saúde, educação e trabalho. Rio de Janeiro: EPSJV, v.16, n.95, 2024. 35 p. ISSN 1983-909X.

Disponível em: https://www.epsjv.fiocruz.br/sites/default/files/poli_95_web.pdf

TRABALHO; MERCADO DE TRABALHO; CONDICOES DE TRABALHO; PRECONCEITO; DISCRIMINACAO SOCIAL; RACISMO; DISCRIMINACAO; FORCA DE TRABALHO; CLASSE TRABALHADORA; SETOR INFORMAL; INFORMALIDADE


2452/2499REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / JAN/MAR
Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.41, n.1, 2023. 66 p. ISSN 0104-1894.

CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA


2453/2499791.43 / G448c
Gilmour, David . O clube do filme. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2009. 239 p. ISBN 978-85-98078-43-4.

CINEMA; EVASAO ESCOLAR; ENSINO MEDIO; FILMES CINEMATOGRAFICOS


2454/2499TCC GS 0351 / S729d
Souza, Elizama Alves de. Desigualdades educacionais e raciais no Estado do Rio de Janeiro: uma análise dos indicadores dos anos de 2020 e 2021. Orientadora: Ingrid D’avilla Freire Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 29 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21746.pdf

EDUCACAO BASICA; DESIGUALDADES EDUCACIONAIS; RACISMO


2455/2499TCC GS 0354 / A663a
Araújo, João Lucas Torres de. Alfabetização para crianças com dificuldades de aprendizagem no pós-pandemia. Orientadora: Ariadna Patrícia Estevez Alvarez. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 40 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21749.pdf

ALFABETIZACAO; DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM; INFANCIA; PANDEMIA


2456/2499TCC GS 0356 / D541i
Dias, Kaio Lopes Pereira. Introdução ao Muay Thai: desafios e possibilidades como instrumento pedagógico no ensino médio. Orientadora: Nathália da Rocha Corrêa Barros. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 27 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21751.pdf

MUAY THAI; HISTORIA DO MUAY THAI; MUAY THAI NA ESCOLA


2457/2499TCC BIO 0092 / G633r
Gomes, Juliana Gonzaga Alves. Racismo ambiental: um estudo de caso sobre o Complexo de Favelas da Penha, no bairro da Penha na cidade do Rio de Janeiro, como “zona de sacrifício”. Orientadora: Danielle Cerri do Nascimento, Coorientador: Marcello de Moura Coutinho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21797.pdf

RACISMO AMBIENTAL; COMPLEXO DE FAVELAS DA PENHA; ZONA DE SACRIFICIO


2458/2499TCC BIO 0097 / M538a
Mendes, Nathan Maurat. Atividades práticas laboratoriais no processo de ensino-aprendizagem: um relato de experiência. Orientadora: Tainah Silva Galdino de Paula, Corientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21802.pdf

PRATICAS LABORATORIAIS; ENSINO-APRENDIZAGEM; BIOTECNOLOGIA


2459/2499REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / OUT/DEZ
Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.41, n.4, 2023. ISSN 0104-1894.

CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA


2460/2499613.7 / M444e
Mattos, Ivanilde [Ivy] Guedes de. Estética afirmativa: corpo negro e educação física. 2. ed. Curitiba: Appris, 2021. 139p p. il. (Educação e direitos humanos: diversidade de gênero, sexual e étnico racial). ISBN 978-65-250-1603-0.

EDUCACAO FISICA E TREINAMENTO; NEGROS; IMAGEM CORPORAL; ESTETICA; ENSINO; DIVERSIDADE DE GENERO


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