| 301/365 | 158.1 / P431d Percy, Allan. A dieta espiritual: um programa para elimninar a negatividade e tudo o que sobregarrega a sua vida. Rio de Janeiro: Sextante, 2017. 208 p. il.tab. ISBN 978-8543-104560. APRIMORAMENTO PESSOAL; TECNICAS DE AUTOAJUDA; SAUDE MENTAL; BEM-ESTAR |
| 302/365 | REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / OUT/DEZ Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.38, n.4, 1989. 71 p. ISSN 0104-1894. Disponível em: https://repositorio.unip.br/revista-do-instituto-de-ciencias-da-saude/edicoes/outubro-dezembro-de-2020/ |
| 303/365 | 150.1952 / F889 Freud, Sigmund. Primeiras Publicações Psicanalíticas (1893-1899). Rio de Janeiro: Imago, 1996. v. 3. 346 p. il. (Edição standard brasileira das obras psicológicas completas de Sigmund Freud, v. 3). ISBN 978-8531209703. PSICANALISE; TEORIA FREUDIANA; PSICOLOGIA; TRANSTORNOS PSICOTICOS; COMPORTAMENTO OBSESSIVO; TRANSTORNOS FOBICOS; ESQUECIMENTO |
| 304/365 | 301 / S729m Souza, Jesse (org.). O malandro e o protestante: a tese weberiana e a singularidade cultural brasileira. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1999. 316 p. ISBN 978-8523005627. |
| 305/365 | 371.782 / C555p Chrispino, Álvaro. Políticas educacionais de redução da violência: mediação do conflito escolar. São Paulo: Biruta, 2002. 97 p. (Política educacional, v. 1). ISBN 9788588159068. |
| 306/365 | 370.1523 / O49t Olivier, Lou de. Transtornos de comportamento e distúrbios de aprendizagem. 2. ed. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2022. 159 p. ISBN 978-85-7854-249-8. APRENDIZAGEM; EDUCACAO; PSICOLOGIA EDUCACIONAL; ENSINO; DEFICIENCIA DA APRENDIZAGEM |
| 307/365 | 809 / C282e Carli, Ranieri. A estética de György Lukács e o triunfo do realismo na literatura. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2012. 206 p. (Pensamento Crítico; n. 17). ISBN 978-85-710-8342-4. |
| 308/365 | JUVENIL / 250 Bradbury, Ray. Fahrenheit 451. São Paulo: Biblioteca Azul, 2012. 215 p. ISBN 978-85-250-5224-7. |
| 309/365 | JUVENIL / 258 Palácio, R. J. Extraordinário. [Wonder]. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2013. 318 p. il. ISBN 978-85-805-7301-5. |
| 310/365 | 154.2 / M685s Mlodinow, Leonard. Subliminar: como o inconsciente influencia nossas vidas. [Subliminal: how your unconscious mind rules your behaviour]. Rio de Janeiro: Zahar, 2013. 299 p. il., graf., tab. ISBN 978-85-378-0959-4. |
| 311/365 | 613.2 / C957a Cruz, Marly Marques da; Barros, Denise Cavalcante de; Vitorino, Santuzza Arreguy Silva (orgs.). Avaliação das políticas de alimentação e nutrição: contribuições teóricas e práticas. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2023. 369 p. graf., mapas, tab. ISBN 978-65-570-8144-0. NUTRICAO; DIETA; COMPORTAMENTO ALIMENTAR; SEGURANCA ALIMENTAR; POLITICA DE SAUDE; ATENCAO A SAUDE |
| 312/365 | 302.5 / B347a Bauman, Zygmunt. Amor líquido: sobre a fragilidade dos laços humanos. [Liquid love: on the frailty of human bonds]. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2004. 190 p. ISBN 85-7110-795-5. COMPORTAMENTO SOCIAL; INTERACAO SOCIAL; RELACOES INTERPESSOAIS; INDIVIDUACAO; INDIVIDUALIDADE |
| 313/365 | 302.2345 / P397t Pena, Felipe. Televisão e sociedade: do Big Brother à TV Universitária. Rio de Janeiro: 7Letras, 2002. 133 p. ISBN 85-7577-001-2. TELEVISAO; MEIOS DE COMUNICACAO; MEIOS DE COMUNICACAO DE MASSA; CULTURA |
| 314/365 | REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / JUL/SET Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.40, n.3, 2022. 212 p. ISSN 0104-1894. CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA; SEGURANCA ALIMENTAR; EDUCACAO ALIMENTAR E NUTRICIONAL; COMPORTAMENTO ALIMENTAR |
| 315/365 | ENSAIO / ABR/JUN Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.30, n.115, 2022. 290 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/i/2022.v30n115/ EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO; ENSINO; ALFABETIZACAO; AVALIACAO EDUCACIONAL; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 316/365 | TCC BIO 0056 / S237s Sant’Anna, Gabriel da Silva de. Sono e aprendizagem : impactos da jornada escolar e o cronótipo. Orientador: Tiago Savignon Cardoso Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 27 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20705.pdf |
| 317/365 | TCC GS 0051 / P896m Prado, Ana Beatriz Silva Ribeiro do . Mídias sociais e adolescência: a influência do digital na saúde mental. Orientadora: Raquel Barbosa Moratori. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20735.pdf |
| 318/365 | TCC AC 0106 / S237d Santos, Raíssa Constância Gomes dos. De mulheres á cinzas: da construção a desmistificação da bruxa. Orientadora: Simone Ribeiro, Coorientador: André Vianna Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. [21] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20780.pdf |
| 319/365 | TCC AC 0113 / R375t Reis, Amanda Vieira Pereira. Transtornos alimentares na infância. Orientadora: Mônica Murito, Coorientadora: Taísa Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20810.pdf |
| 320/365 | TCC GS 0143 / C794q Cordeiro, Letícia Maria da Silva. Quickscope: jogos eletrônicos na mira dos jovens jogos eletrônicos e a violência. Orientador: Dênis Roberto da Silva Petuco, Coorientador: Marco Aurélio Soares Jorge. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 23 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20914.pdf |