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| 384/490 | REVISTA BRASILEIRA DE DE ENFERMAGEM / NOV/DEZ Revista Brasileira de Enfermagem. Brasília: Associação Brasileira de Enfermagem, v.68, n.6, 2015. 224 p. ISSN 0034-7167. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0034-716720150006&lng=pt&nrm=iso |
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| 390/490 | 301 / L484s Leeds, Anthony; Leeds, Elizabeth; Lima, Nísia Trindade (Org.). A sociologia do Brasil urbano. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2015. 432 p. il. ISBN 978-85-7541-464-4. SOCIOLOGIA; CLASSE SOCIAL; POLITICAS DE PUBLICAS; HABITACAO POPULAR; POLITICA SOCIAL; URBANIZACAO; AREAS DE POBREZA |
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| 392/490 | EPIDEMIOLOGIA E SERVIÇOS DE SAÚDE / OUT/DEZ Epidemiologia e Serviços de Saúde: revista do Sistema Único de Saúde do Brasil. Brasília: Ministério da Saúde, v.24, n.4, 2015. 211 p. ISSN 1679-4974. Disponível em: http://scielo.iec.pa.gov.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1679-497420150004&lng=pt&nrm=is |
| 393/490 | CADERNOS DE PESQUISA / JUL/SET Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.45, n.157, 2015. 261 p. ISSN 0100-1574. Disponível em: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/issue/view/304/showToc |
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| 395/490 | JAN/ABR / EDUCAÇÃO Educação: Revista do Centro de Educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.41, n.1, 2016. 262 p. ISSN 0101-9031. Disponível em: http://periodicos.ufsm.br/reveducacao/issue/view/985 |
| 396/490 | EPSJV 001.42 / C128i Caetano, Ana Paula Lucas. A iniciação à pesquisa científica como processo formativo em saúde pública: análise crítica e proposta para fortalecimento do programa institucional de bolsas de iniciação científica – PIBIC na ENSP. Orientadora: Márcia de Oliveira Teixeira, Co-orientadora: Sheila Maria Ferraz Mendonça de Souza. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 213 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013562.pdf INICIACAO CIENTIFICA; PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIACAO CIENTIFICA; SAUDE PUBLICA |
| 397/490 | EPSJV 362.10425 / L935c Lucena, Iara Saldanha de. Curso Técnico de Vigilância em Saúde da ETSUSBA: diálogo com as diretrizes e orientações preconizadas pelo Ministério da Saúde. Orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2016. 200 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/013629.pdf CURSO TECNICO EM VIGILANCIA EM SAUDE; DIRETRIZES CURRICULARES; PLANEJAMENTO DO CURSO |
| 398/490 | 370.981 / B813p Braga, Ialê Falleiros. Os PCN e a formação escolar do novo homem: um estudo sobre a proposta capitalista de educação para o Brasil do século XXI. Orientador: Lúcia Maria Wanderley Neves. Niterói, RJ: s.n, 2005. 157 p. Dissertação (Mestrado em Educação)-Universidade Federal Fluminense. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn18863.pdf EDUCACAO BRASILEIRA; EDUCACAO - BRASIL - 1990; PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS; ENSINO MEDIO; NEOLIBERALISMO |
| 399/490 | ENTREIDEIAS / JAN/JUN Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. Salvador: UFBA, Faculdade de Educação, 2014. 175 p. ISSN 2317-0956. Disponível em: https://portalseer.ufba.br/index.php/entreideias/issue/view/688 |
| 400/490 | TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / MAIO Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.15, n.2, 2017. 317 p. ISSN 1678-1007. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1981-774620170002&lng=pt&nrm=iso |