| 41/55 | REVISTA DE HISTÓRIA DA BIBLIOTECA NACIONAL / MAIO Revista de história da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, v.9, n.104, 2014. 98 p. ISSN 1808-4001. Disponível em: http://www.revistadehistoria.com.br/revista/edicao/104 |
| 42/55 | 791.43 / C117h Cabrera, Julio. De Hitchcock a greenaway pela historia da filosofia: novas reflexoes sobre reflexão e filosofia. São Paulo: Nankim, 2007. 159 p. ISBN 978-85-7751-002-3. |
| 43/55 | 109 / M321i Marcondes, Danilo. Iniciação à história da filosofia: dos pré-socráticos a Wittgenstein. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2007. 303 p. ISBN 978-85-7110-405-1. |
| 44/55 | 701 / L144f Lacoste, Jean. A filosofia da arte. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986. 110 p. ISBN 9788571104365. |
| 45/55 | 109 / H474h Helferich, Christoph. História da filosofia. São Paulo, SP: Martins Fontes, 2006. 547 p. ISBN 9788533622159. |
| 46/55 | 142 / L454s Lebrun, Gérard. Sobre Kant. São Paulo: Iluminuras, 2001. 110 p. ISBN 8585219521. |
| 47/55 | 111.85 / E11i Eagleton, Terry. A ideologia da estética. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1993. 327 p. ISBN 9788571102286. |
| 48/55 | 101 / A663f Araújo, Luiz Bernardo Leite; Barbosa, Ricardo José Corrêa (Org.). Filosofia prática e modernidade. Rio de Janeiro: Eduerj, 2003. 178 p. ISBN 9788575110454. |
| 49/55 | 320.5 / W399c Weffort, Francisco C. Os clássicos da política. 11. ed. São Paulo: Ática, 2006. v. 2. 278 p. ISBN 978-850810592-2. |
| 50/55 | 122 / K16c Kant, Immanuel. Crítica da razão pura. São Paulo: Nova Cultura, 1991. v. 1. 176 p. il. (Os Pensadores; n. 7). ISBN 8513002194. |
| 51/55 | TCC GS 0195 / L732e Lima, Daniel Máximo Góes de. Educação como possibilidade de autonomia intelectual: uma análise da Educação Básica carioca em sua conjuntura público-privada. Orientador: Alex Lamonica Magalhães, Coorientador: Alexander de Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 73 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21052.pdf AUTONOMIA INTELECTUAL; LIBERDADE; EDUCACAO; FILOSOFIA DA EDUCACAO; PEDAGOGIA |
| 52/55 | TCC VS 0049 / S676t Soares, Mailson Jerferson Ferreira. A transição do direito natural para o direito positivo a partir das contribuições de Kant e Hegel sobre o direito. Orientador: Claudio Gomes Ribeiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 47 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21174.pdf |
| 53/55 | TCC GS 0263 / F363f Fernandes, Lorena Pires. Filosofia do direito em Kant: um estudo sobre à paz perpétua. Orientador: Felipe Gonçalves Pinto. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. [39] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21242.pdf |
| 54/55 | 193 / S373mu Schopenhauer, Arthur. O mundo como vontade e representação (III Parte); Crítica da filosofia kantiana; Pererga e paralipomena (Capítulos V, VIII, XII, XIV). São Paulo: Abril Cultural, 1980. 240 p. (Os Pensadores). |
| 55/55 | 193 / F445d Fichte, Johann Cottlieb. A doutrina-da-ciência de 1794 e outros escritos. São Paulo: Abril Cultural, 1980. 318 p. (Os Pensadores). |