461/667EDUCAÇÃO E SOCIEDADE / SET
Educação e Sociedade. Campinas: CEDES, v.4, n.12, 1982. 172 p. ISSN 0101-7330.

Disponível em: http://www.cedes.unicamp.br/revista/rev/rev12.html

EDUCACAO; SOCIEDADE; MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCACAO

462/667EDUCAÇÃO E SOCIEDADE / AGO
Educação e Sociedade. Campinas: CEDES, v.5, n.15, 1983. 174 p. ISSN 0101-7330.

Disponível em: http://www.cedes.unicamp.br/revista/rev/rev15.html

EDUCACAO; SOCIEDADE

463/667CADERNOS DE SAÚDE PÚBLICA / NOV
Cadernos de Saúde Pública. Rio de Janeiro: ENSP/FIOCRUZ, v.30, n.11, 2014. 226 p. ISSN 0102-311X.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0102-311X20140011&lng=pt&nrm=iso

SAUDE PUBLICA

464/667REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / ABR/JUN
Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, v.20, n.61, 2015. 265 p. ISSN 1413-2478.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820150002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO

465/667HISTÓRIA, CIÊNCIA, SAÚDE / OUT/DEZ
História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.21, n.4, 2014. 413 p. ISSN 0104-5970.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020140004&lng=pt&nrm=iso

HISTORIA DAS CIENCIAS; SAUDE PUBLICA

466/667HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / JAN/MAR
História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.22, n.1, 2015. 315 p. ISSN 0104-5970.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020150001&lng=pt&nrm=iso

HISTORIA DAS CIENCIAS; SAUDE PUBLICA

467/667CONJECTURA / JAN/ABR
Conjectura: filosofia e educação. Caxias do Sul, RS: EDUCS, v.20, n.1, 2015. 197 p. ISSN 0103-1457.

Disponível em: http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/issue/view/154/showToc

FILOSOFIA; EDUCACAO

468/667301 / S427s
Scott, John (Org.). Sociologia: conceitos-chave. Rio de Janeiro: Zahar, 2010. 245 p. ISBN 978-85-378-0273-1.

SOCIOLOGIA; CULTURA; CONCEITOS; VERBETES

469/667EDUCAÇÃO / JAN
Educação: Revista do Centro de Educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.40, n.1, 2015. 266 p. ISSN 0101-9031.

Disponível em: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/issue/view/836

EDUCACAO

470/667306 / B347e
Bauman, Zygmunt. Ensaios sobre o conceito de cultura. [Culture as praxis]. Rio de Janeiro: Zahar, 2012. 325 p. ISBN 978-85-378-0800-9.

CULTURA; SOCIOLOGIA CULTURAL; ESTRUTURA SOCIAL

471/667335.41 / L954h
Lukács, György. História e consciência de classe: estudos sobre a dialética marxista. [Geschichte und klassenbewusstsein]. 2. ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2012. 598 p. (Biblioteca do Pensamento Moderno). ISBN 978-85-7827-503-7.

SISTEMAS FILOSOFICOS; CONSCIENCIA DE CLASSE; CLASSES SOCIAIS; MATERIALISMO DIALETICO; SOCIALISMO MARXISTA; MARXISMO

472/667AVALIAÇÃO / NOV
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior. Sorocaba: UNISO, v.19, n.3, 2014. 280 p. ISSN 1414-4077.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1414-407720140003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO; AVALIACAO DA EDUCACAO SUPERIOR

473/667335.4 / B827c
Braz, Marcelo (Org.). Carlos Nelson Coutinho e a renovação do marxismo no Brasil. São Paulo: Expressão Popular, 2012. 432 p. ISBN 978-85-7743-211-0.

MARXISMO; MARXISMO NO BRASIL; COMUNISMO

474/667REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM / DEZ
Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre: Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, v.35, n.4, 2014. 135 p. ISSN 0102-6933.

Disponível em: http://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaGauchadeEnfermagem/issue/view/2495

EDUCACAO EM ENFERMAGEM

475/667EDUCAÇÃO EM FOCO / JUL
Educação em foco. Belo Horizonte: Universidade Estadual de Minas Gerais, v.17, n.23, 2014. 240 p. ISSN 1519-3322.

Disponível em: http://www.uemg.br/openjournal/index.php/educacaoemfoco/issue/view/30/showToc

EDUCACAO; PEDAGOGIA; ENSINO

476/667372.4 / M433a
Matos, Sônia Regina da Luz. Alfabetização e escritura. Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2009. 69 p. ISBN 978-85-7061-528-2.

ALFABETIZACAO; ALFABETIZACAO AUDIOVISUAL; ESCRITA; LEITURA; FORMACAO DE PROFESSORES

477/667320.01 / C871r
Coutinho, Carlos Nelson. De Rousseau a Gramsci: ensaios de teoria política. São Paulo: Boitempo, 2011. 179 p. ISBN 978-85-7559-183-3.

CIENCIA POLITICA; TEORIA POLITICA; MARXISMO; DEMOCRACIA

478/667LINHAS CRÍTICAS / SET/DEZ
Linhas críticas. Brasília: UnB, v.19, n.40, 2013. 209 p. ISSN 1516-4896.

Disponível em: http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/issue/view/911/showToc

EDUCACAO

479/667LINHAS CRÍTICAS / JAN/ABR
Linhas críticas. Brasília: UnB, v.20, n.41, 2014. 242 p. ISSN 1516-4896.

Disponível em: http://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/issue/view/925/showToc

EDUCACAO

480/667ENSAIO / ABR/JUN
Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.23, n.87, 2015. 254 p. ISSN 0104-4036.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620150002&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO PROFISSIONAL

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