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Brown, Dan. Origem. [Origin]. São Paulo: Arqueiro, 2017. 431 p. ISBN 978-85-804-1766-1.

LITERATURA; OBRA DE FICCAO


602/704981.53 / K96r
Kury, Lorelai et al. Rios do Rio. Rio de Janeiro: Andrea Jakobsson Estúdio, 2020. 240 p. il. color. ISBN 978-65-990-3632-3.

RIO DE JANEIRO; HISTORIA; BRASIL; CONSERVACAO DOS RECURSOS NATURAIS


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Pedrosa, Israel. O universo da cor. Rio de Janeiro: Senac Nacional, 2012. 160 p. il. color. ISBN 85-7458-126-7.

COR; ARTE; PINTURA


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Zarur, Juliana; Rodrigues, Marcelino E.; Alves, Sirlene Ribeiro (org.). Relatos insurgentes no ensino de arte. Curitiba: Selo Novo, 2022. 241 p. il. ISBN 978-85-934-2906-4.

EDUCACAO; ENSINO; ARTE; CULTURA; ESTETICA


605/704659.1 / V658r
Vieira, Stalimir. Raciocínio criativo na publicidade. 5. ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2007. 113 p. ISBN 978-85-601-5633-7.

PUBLICIDADE; MARKETING; PROPAGANDA; COMUNICACAO


606/704302.23 / M217c
Maia, João; Helal, Carla Leal R. (org.). Comunicação, arte e cultura na cidade do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Eduerj, 2012. 248 p. il. color. ISBN 978-85-751-1258-8.

MEIOS DE COMUNICACAO; MEIOS DE COMUNICACAO DE MASSA; CULTURA


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Noblat, Ricardo. A arte de fazer um jornal diário. 6. ed. São Paulo: Contexto, 2006. 174 p. (Coleção comunicação). ISBN 85-7244-211-1.

JORNALISMO; MEIOS DE COMUNICACAO; MEIOS DE COMUNICACAO DE MASSA; COMUNICACAO


608/704CONTO / 149
Sarlo, Beatriz. Cenas da vida pós-moderna: intelectuais, arte e video-cultura na Argentina. 4. ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2006. 193 p. ISBN 85-7108-196-4.

LITERATURA; ARGENTINA


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Duarte, Paulo Sergio; Naves, Santuza Cambraia (org.). Do samba-canção à tropicália. Rio de Janeiro: Relume Dumará : FAPERJ, 2003. 282 p. ISBN 85-7316-333-X.

MUSICA; ARTE; CULTURA; HISTORIA


610/704REVISTA DE HISTÓRIA DA BIBLIOTECA NACIONAL / JUN
Revista de história da Biblioteca Nacional. Rio de Janeiro: Biblioteca Nacional, v.7, n.81, 2005. 98 p. ISSN 1808-4001.

Disponível em: https://web.archive.org/web/20160122024736/http://revistadehistoria.com.br/revista/edicao/81

BRASIL; HISTORIA; BIBLIOTECA NACIONAL; HISTORIA DO BRASIL; ORDEM JESUITA


611/704MINAS FAZ CIÊNCIA / DEZ
Minas faz Ciência. Belo Horizonte: FAPEMIG, 1999. 58 p. Edição especial para crianças.ISSN 1809-1881.

CIENCIA E TECNOLOGIA; PESQUISA; COMUNIDADE CIENTIFICA; DIFUSAO DO CONHECIMENTO; BIOLOGIA; ECOLOGIA


612/704TCC BIO 0019 / M527p
Mello, Taiza Mattos de. Poéticas do habitar: permacultura e arte na regeneração ambiental. Orientadora: Danielle Cerri do Nascimento , Coorientadora: Verônica de Almeida Soares. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 34 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20550.pdf

PERMACULTURA; ARTE; AGROECOLOGIA URBANA


613/704TCC GS 0022 / C289l
Carneiro, Marcelle Mamedes. Letras na ditadura: Bar Don Juan e a oposição política ao regime civil-militar. Orientador: João Roberto Maia da Cruz, Coorientador: José Victor Regadas Luiz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 72 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20584.pdf

ARTE; ANTONIO CALLADO; BAR DON JUAN; DITADURA CIVIL-MILITAR; LITERATURA


614/704TCC AC 0060 / A599e
Anjos, Gabriel Isaque Soave dos. A educação musical nas escolas regulares. Orientadora: Jeanine Borgaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 25 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20618.pdf

EDUCACAO MUSICAL; ESCOLAS REGULARES; ENSINO DE ARTE


615/704TCC BIO 0038 / S586p
Silva, Paloma de Carvalho. O papel da arte no contexto da pandemia de COVID-19 no Rio de Janeiro (Brasil): análise da relevância para o público jovem. Orientadora: Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 91 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20630.pdf

ARTE; PANDEMIA; JUVENTUDE


616/704TCC GS 0030 / N518a
Neves, Bruna Fonseca. Arte e educação inclusiva: um estudo sobre a importância da arte no processo interdisciplinar para crianças com Transtorno do Espectro Autista. Orientadora: Helena de Castro Amaral Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20651.pdf

EDUCACAO INCLUSIVA ; ARTE ; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA


617/704TCC AC 0086 / O48q
Oliveira, Victória Santos de. A química dos alimentos: importância e as relações com a saúde. Orientadora: Virginia de Lourdes Mendes Finete. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 43 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20696.pdf

ALIMENTOS; REACOES QUIMICAS; CULINARIA


618/704370.113 / G895p
GT Trabalho e Educação da Anped (org.). Produção de conhecimentos de ensino médio integrado: dimensões epistemológicas e político-pedagógicas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. 258 p. ISBN 978-85-98768-72-4.

Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/45732

FORMACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO PROFISSIONAL; ENSINO MEDIO; POLITICA PEDAGOGICA


619/704TCC GS 0065 / S237e
Santos, Joana Cerqueira dos. Educação Artística nas escolas públicas brasileiras: uma necessidade contemporânea. Orientadora: Helena de Castro Amaral Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 63 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20749.pdf

ENSINO DE ARTE; ARTE NA EDUCACAO BASICA; EDUCACAO ARTISTICA; ARTES CENICAS


620/704TCC AC 0092 / L732a
Lima, Fernanda dos Santos Ribeiro de. Ausência do protagonismo negro nos desenhos animados: sua influência na identidade da criança negra. Orientadora: Fernanda Martins. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 50 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20766.pdf

REPRESENTATIVIDADE; DESENHOS ANIMADOS; IDENTIDADE NEGRA


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