61/84EDUCAR EM REVISTA / OUT/DEZ
Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.42, 2011. 322 p. ISSN 0104-4060.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020110005&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO; HISTORIA; EPISTEMOLOGIA


62/84510 / C591f
Clareto, Sônia Maria; Detoni, Adlai Ralph; Paulo, Rosa Monteiro (Org.). Filosofia, matemática e educação matemática: compreensões dialogadas. Juiz de Fora, MG: Ed. UFJF, 2010. 188 p. (Caminhos da Pesquisa Educacional, 7). ISBN 978-85-7672-095-9.

MATEMATICA; FILOSOFIA; EDUCACAO; PESQUISA; PROFESSOR


63/84EPSJV 362.10425 / R175t
Ramos, Sérgio Lúcio Garcia. Território, hegemonia e saúde: limiares epistemológicos para uma práxis emancipatória no campo da saúde. Orientadora: Virgínia Fontes, Co-orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 69 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/012221.pdf

TERRITORIO; HEGEMONIA; SAUDE; EPISTEMOLOGIA; TOTALIDADE CONCRETA


64/84193 / L935h
Lucena, Carlos. Hayek: liberalismo e a formação humana. Campinas, SP: Alínea, 2010. 172 p. ISBN 978-85-7516-350-4.

FILOSOFIA; CONHECIMENTO; ECONOMIA; EPISTEMOLOGIA; EVOLUCAO HUMANA


65/84EDUCAÇÃO E REALIDADE / MAIO/AGO
Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.37, n.2, 2012. 369 p. ISSN 0100-3143.

Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/1735/showToc

EDUCACAO


66/84REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO / SET/DEZ
Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro: Anped, v.12, n.36, 2007. 171 p. ISSN 1413-2478.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-247820070003&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


67/84EDUCAÇÃO E REALIDADE / JUL/SET
Educação e Realidade. Porto Alegre: UFRGS, v.39, n.3, 2014. 313 p. ISSN 0100-3143.

Disponível em: http://www.seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/issue/view/2363/showToc

EDUCACAO; EDUCACAO ESPECIAL


68/84CONJECTURA / SET/DEZ
Conjectura: filosofia e educação. Caxias do Sul, RS: EDUCS, v.20, n.3, 2015. 237 p. ISSN 0103-1457.

Disponível em: http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/conjectura/issue/view/169/showToc

FILOSOFIA; EDUCACAO


69/84100 / H114c
Habermas, Jürgen. Conhecimento e interesse. São Paulo: UNESP, 2014. 525 p. ISBN 978-85-393-0530-8.

FILOSOFIA; TEORIA DO CONHECIMENTO


70/84610.1 / G222n
Canguilhem, Georges. O normal e o patológico. 7. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2014. 277 p. (Coleção Campo Teórico). ISBN 978-85-309-3561-0.

MEDICINA; PATOLOGIA; FILOSOFIA


71/84306 / E23t
Edgar, Andrew;; Sedwick, Peter. Teoria cultural de A a Z: conceitos-chave para entender o mundo contemporâneo. São Paulo, SP: Contexto, 2003. 392 p. ISBN 9788572442466.

CULTURA; CULTURA - DICIONARIOS; CULTURA - TERMINOLOGIA; HISTORIA SOCIAL


72/84121 / B119f
Bachelard, Gaston. A formação do espírito científico. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996. 316 p. ISBN 8585910119.

TEORIA DO CONHECIMENTO; EPISTEMOLOGIA; CIENCIA; FILOSOFIA


73/84149.7 / R852r
Rouanet, Sergio Paulo. As razões do iluminismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. 352 p. ISBN 9788585095147.

RACIONALISMO; FILOSOFIA MODERNA; ILUMINISMO; EPISTEMOLOGIA


74/84907.2 / C418e
Certeau, Michel de. A escrita da história. Rio de Janeiro: Forense, 2017. 388 p. ISBN 978-85-309-3573-3.

HISTORIOGRAFIA


75/84301 / B769o
Bourdieu, Pierre; Chamboredon, Jean-Claude; Passeron, Jean-Claude. Ofício de sociólogo: metodologia da pesquisa na sociologia. Petrópilis: Vozes, 2015. 344 p. ISBN 978-85-326-1775-0.

SOCIOLOGIA


76/84121 / D383c
Demo, Pedro. Complexidade e aprendizagem: a dinâmica não linear do conhecimento. São Paulo: Atlas, 2008. 198 p. ISBN 978-85-224-3177-9.

EPISTEMOLOGIA; APRENDIZAGEM; CONHECIMENTO


77/84304 / M141e
Macedo, Roberto Sidnei. A etnopesquisa implicada: pertencimento, criação de saberes e afirmação. Brasília: Liber Livro, 2012. 167 p. ISBN 978-85-7963-073-6.

ANTROPOLOGIA SOCIAL ; ETNOGRAFIA; PESQUISA SOCIAL; EPISTEMOLOGIA


78/84501 / M386r
Martins, Reinaldo de Menezes. Reflexões sobre a filosofia da ciência não biológica, biológica e médica. Rio de Janeiro: E-papers, 2016. 152 p. il. graf. ISBN 978-8576505310.

CIENCIA; FILOSOFIA; FILOSOFIA DAS CIENCIAS; MEDICINA; BIOLOGIA


79/84305.42 / H737p
Hollanda, Heloisa Buarque de (org.). Pensamento feminista hoje: perspectivas decoloniais. Rio de Janeiro: Bazar do Tempo, 2020. 384 p. ISBN 978-85-69924-78-4.

FEMINISMO; DESCOLONIZACAO ; NEGRAS FEMINISTAS; IDENTIDADE RACIAL


80/84TCC VS 0077 / S237h
Santos, Ismael Ferreira dos. Homeopatia e o modelo biomédico: breve discussão sobre racionalidades distintas. Orientador: Leandro Medrado, Coorientadora: Gladys Miyashiro Miyashiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 19 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21263.pdf

HOMEOPATIA; EPISTEMOLOGIA; PARADIGMAS


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