| 621/686 | TCC GS 0032 / S729s Souza, Hellen de Andrade . Slow e Fast fashion, consumo consciente na atualidade: análise de duas marcas. Orientadora: Renata Sodré. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20653.pdf SLOW FASHION; FAST FASHION; CONSUMO CONSCIENTE; ECO CAPITALISMO; SUSTENTABILIDADE |
| 622/686 | TCC GS 0082 / M514d Meireles, Vitor Mateus Paiva. Determinações capitalistas neoliberais no SUS: impactos na conformação da Atenção Primária à Saúde brasileira. Orientadora: Mariana Lima Nogueira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 53 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20790.pdf NEOLIBERALISMO; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; POLITICA NACIONAL DE ATENCAO BASICA; SISTEMA UNICO DE SAUDE |
| 623/686 | TCC GS 0084 / C268e Cardoso, Ariane Rodrigues. A educação popular voltada para o aprendizado dos surdos. Orientador: Ronaldo dos Santos Travassos . Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20792.pdf EDUCACAO POPULAR; EDUCACAO DE SURDOS; EDUCACAO BILINGUE; LINGUA DE SINAIS |
| 624/686 | TCC GS 0089 / G635g Gonçalves, Gabriel Polo. Gameterapia: a utilização dos consoles de videogame na saúde. Orientador: Gregório Galvão de Albuquerque, Coorientadora: Letícia Batista da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. [22] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20797.pdf |
| 625/686 | TCC GS 0094 / S725d Sousa, Maria Eduarda Silva de. A disciplina oficina de leitura e produção textual como componente curricular da EPSJV: como construir habilidades de leitura e escrita para os alunos. Orientador: Jonathan Moura. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 32 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20802.pdf |
| 626/686 | TCC AC 0117 / S237e Santos, Beatriz de Britto dos. Experiências da leitora, reflexões sobre a leitura: os meninos da Rua Paulo. Orientador: João Roberto Maia da Cruz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20814.pdf |
| 627/686 | TCC AC 0120 / P864e Potsch, Bianca. Era uma vez um hospital: objetivos, características e benefícios da Ludoterapia aplicada a crianças hospitalizadas. Orientadora: Carolina Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 79 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20817.pdf LUDOTERAPIA; HOSPITALIZACAO INFANTIL; HUMANIZACAO; ESTRATEGIAS LUDOTERAPICAS |
| 628/686 | TCC AC 0129 / A994p Azevedo, Júlia da Cunha. O prazer da leitura e a formação do jovem leitor: uma análise do romance A marca de Atena de Rick Riordan. Orientadora: Ana Lucia Soutto Mayor. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. [31] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20827.pdf |
| 629/686 | TCC AC 0139 / C837l Costa, Rafaella Peres da. A ludoterapia para crianças em hospitais: concepções e efeitos. Orientadora: Carolina Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 69 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20837.pdf |
| 630/686 | TCC AC 0141 / C837t Costa, Tamiris Bonifacio da. Transtornos alimentares na adolescência: bulimia e anorexia. Orientador: Leandro Medrado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 40 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20839.pdf |
| 631/686 | TCC GS 0102 / A645e Apostolo, Beatriz Fernanda Ribeiro. Entre opressões, sofrimentos e lutas: as mulheres negras no Brasil contemporâneo. Orientadora: Carolina Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 28 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20844.pdf |
| 632/686 | TCC GS 0113 / G635d Gonçalves, Kevellyn Gomes. Diferentes visões acerca das práticas sadomasoquistas. Orientadora: Danielle Ribeiro de Moraes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 45 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20855.pdf BONDAGE; DOMINACAO; DISCIPLINA; SADISMO; MASOQUISMO; SAUDE; FETICHE |
| 633/686 | TCC GS 0125 / D155m Damazio, Scarlet Alexsa de Jesus. Mulheres negras, trabalho doméstico e racismo no Rio de Janeiro na época do pós-abolição. Orientadora: Carolina Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 35 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20867.pdf |
| 634/686 | TCC GS 0129 / T833b Trinxet, Thaynara Alvarenga. As bandeiras oficiais do Brasil e dos Estados Unidos e a construção dos símbolos nacionais. Orientador: André Dantas, Coorientadora: Carolina Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 61 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20870.pdf IDENTIDADE NACIONAL; ESTADOS UNIDOS; BRASIL; SIMBOLOS NACIONAIS |
| 635/686 | TCC AC 0156 / C289i Carneiro, Guilherme de Oliveira. Identidade de gênero e orientação sexual na animação Steven Universo. Orientadora: Carolina Vianna Dantas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20883.pdf |
| 636/686 | TCC AC 0166 / O48o Oliveira, Suzana Barreto de. Olympe e a revolução: uma análise da trajetória de Olympe de Gouges no contexto da Revolução Francesa (1789-1793). Orientadora: Carolina Dantas . Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 58 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20897.pdf OLYMPE DE GOUGES; HISTORIA DO FEMINISMO; MULHERES NA REVOLUCAO FRANCESA |
| 637/686 | TCC GS 0144 / A474c Alves, Lucas Siqueira. A correlação entre a música e o cérebro. Orientadora: Jeanine Bogaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 35 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20915.pdf |
| 638/686 | TCC AC 0182 / S237c Santos, Henrique Azevedo dos. O candomblé como prática educativa. Orientadora: Valéria Fernandes de Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2017. 45 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20940.pdf CANDOMBLE; CULTURA AFRICANA; CULTURA AFRO-BRASILEIRA; EDUCACAO; TROCA DE SABERES |
| 639/686 | TCC AC 0185 / T858o Trotta, Joana de Castro. Um olhar para além do orgânico: abordagem psicossocial na inclusão escolar de crianças e adolescentes com Síndrome de Tourette. Orientadora: Marise de Leão Ramôa. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20943.pdf EDUCACAO INCLUSIVA; SINDROME DE TOURETTE; ABORDAGEM PSICOSSOCIAL |
| 640/686 | TCC GS 0171 / F363d Fernandes, Yago Romero Pinheiro. Diversidade e conflito: uma leitura sobre as transformações no movimento, na saúde e no cinema LGBT. Orientador: Carlos Eduardo C. Batistella, Coorientador: Gregório Albuquerque. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. 61 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20974.pdf |