Expressão de busca: SINGULARIDADE
Data: 03/04/2026
Total encontrado: 22
1/22370.12 / P455p
Perrenoud, Philippe. Pedagogia diferenciada: das intenções à ação. Porto Alegre: Artmed, 2000. 183 p. ISBN 85-7307-589-9.

PEDAGOGIA; PRATICAS PEDAGOGICAS; CONHECIMENTO; PEDAGOGIA DIFERENCIAL


2/22614.4 / C348b
Castiel, Luis David. O buraco e o avestruz: a singularidade do adoecer humano. São Paulo: Papirus, 1994. 203 p. ISBN 8530802748.

EPIDEMIOLOGIA; MEDICINA PSICOSSOMATICA; FILOSOFIA MEDICA; SAUDE PUBLICA


3/22306.9 / R685t
Rodrigues, José Carlos. Tabu da morte. 2.ed. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2006. 258 p. (Antropologia e Saúde). ISBN 85-7541-090-3.

MORTE; ANTROPOLOGIA; ATITUDE FRENTE A MORTE


4/22658.001 / M875n
Morris, Tom. A nova alma do negócio: como a filosofia pode melhorar a produtividade de sua empresa. Rio de Janeiro: Campus, 1998. 237 p. ISBN 85-352-0293-5.

ADMINISTRACAO DE EMPRESAS; PRODUTIVIDADE NO TRABALHO; PLANEJAMENTO ESTRATEGICO; FILOSOFIA; ETICA NO TRABALHO; DIGNIDADE DO TRABALHO; HUMANIDADE


5/22PHYSIS / JUL/DEZ
Physis: revista de saúde coletiva. Rio de Janeiro: UERJ/IMS, v.1, n.2, 1991. 158 p. ISSN 0103-7331.

SAUDE PUBLICA; REPRESENTACAO SOCIAL; GENERO; SEXUALIDADE; PSICOLOGISMO; MUDANCA SOCIAL


6/22026
Passeio pelo Patrimônio: os domínios do leão. São Paulo: Barsa Planeta, 2002. 1 DVD, son., color. (Série Natureza Preservada). ISBN 85-7518-080-0.

NATUREZA; SAVANA AFRICANA; FAUNA; ANIMAIS; LEOES


7/22INTERFACE / OUT/DEZ
Interface: Comunicação, Saúde, Educação. Botucatu: Fundação UNI/UNESP, v.12, n.27, 2008. 932 p. ISSN 1414-3283.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1414-328320080004&lng=pt&nrm=iso

COMUNICACAO; SAUDE; EDUCACAO; PROJETO PEDAGOGICO; MUDANCA CURRICULAR; FONOTERAPIA


8/22LITERATURA / 220
Scliar, Moacyr. O centauro no jardim. Belo Horizonte: Claro Enigma, 2008. 233 p. ISBN 978-85-61041-04-5.

LITERATURA BRASILEIRA; ROMANCE


9/22REVISTA CECILIANA / AGO./DEZ.
Revista Ceciliana. Santos: Universidade Santa Cecília, v.16, n.24, 2005. 150 p.

CIENCIAS SOCIAIS; EDUCACAO; ENSINO ACADEMICO; CURSOS DE NIVEL SUPERIOR; INTELIGENCIA; EMPREENDEDORISMO


10/22362.10425 / U26g
Ugá, Maria Alicia D. (org.) et al. A gestão do SUS no âmbito estadual: o caso do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2010. 377 p. graf., tab., mapas. ISBN 978-85-7541-198-8.

ASSISTENCIA A SAUDE; ATENCAO A SAUDE; SERVICOS DE SAUDE; SISTEMA UNICO DE SAUDE; VIGILANCIA SANITARIA; INFORMACAO EM SAUDE; PROMOCAO DA SAUDE


11/22368
Ministério da Educação; TV Escola. Salto para o futuro: conto e reconto: literatura e (re)criação. Brasília: MEC, 2006. parte II. DVD (120 min.); color. (DVD Escola v.2).

EDUCACAO A DISTANCIA; EDUCACAO; LITERATURA; LEITURA; CONTOS


12/22PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL / JUL/DEZ
Psicologia escolar e educacional. Campinas: ABRAPEE, v.16, n.2, 2012. 160 p. ISSN 1413-8557.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1413-855720120002&lng=pt&nrm=iso

PSICOLOGIA ESCOLAR; EDUCACAO


13/22EPSJV 362.10425 / R175t
Ramos, Sérgio Lúcio Garcia. Território, hegemonia e saúde: limiares epistemológicos para uma práxis emancipatória no campo da saúde. Orientadora: Virgínia Fontes, Co-orientador: Maurício Monken. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 69 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/012221.pdf

TERRITORIO; HEGEMONIA; SAUDE; EPISTEMOLOGIA; TOTALIDADE CONCRETA


14/22BOLETIM DA SAÚDE
Boletim da Saúde. Porto Alegre: SES/ESP, v.15, n.1, 2001. 176 p. ISSN 0102-1001.

Disponível em:

SAUDE PUBLICA


15/22EPSJV 374 / S237c
Santos, Veronica da Cunha Andrade. Concepções de professores de EJA sobre trabalho e formação humana: estudo exploratório no município de Queimados. Orientadora: Ana Margarida de Mello Barreto Campello. Rio de Janeiro: EPSJV/FIOCRUZ, 2014. 90 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/013319.pdf

EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; EDUCACAO; TRABALHO; DOCENTES


16/22155.333 / A622a
Arán, Márcia. O avesso do avesso: feminilidade e novas formas de subjetivação. Rio de Janeiro: Garamond, 2006. 220 p. ISBN 857617111-2.

FEMINILIDADE; MULHERES; PSICOLOGIA; PSICANALISE


17/22EDUCAÇÃO E PESQUISA / OUT/DEZ
Educação e Pesquisa. São Paulo: FEUSP, v.42, n.4, 2016. 287 p. ISSN 1517-9702.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-970220160004&lng=pt&nrm=iso

EDUCACAO


18/22HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / ABR/JUN
História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.25, n.2, 2018. 306 p. ISSN 0104-5970.

Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-597020180002&lng=pt&nrm=iso

HISTORIA DAS CIENCIAS; SAUDE PUBLICA


19/22EPSJV 302.2 / T266p
Teixeira, Wanda Lúcia Batista. Postagens lindas de morrer: a comunicação de pacientes em cuidados paliativos nas redes sociais. Orientador: José Roberto Franco Reis. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 99 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/014933.pdf

COMUNICACAO; REDE SOCIAL; CUIDADOS PALIATIVOS; NEOPLASIAS; MORTE


20/22301 / S729m
Souza, Jesse (org.). O malandro e o protestante: a tese weberiana e a singularidade cultural brasileira. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1999. 316 p. ISBN 978-8523005627.

SOCIOLOGIA; ANTROPOLOGIA; TEORIA SOCIAL


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