| 101/217 | AKRÓPOLIS / OUT/DEZ AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.10, n.4, 2002. 389 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/226 CIENCIAS HUMANAS; PEDAGOGIA; EDUCACAO; INFORMATICA EDUCACIONAL; SOCIEDADE; VIOLENCIA |
| 102/217 | AKRÓPOLIS / OUT/DEZ AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.11, n.4, 2003. 322 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/239 CIENCIAS HUMANAS; CONTEXTO SOCIAL; IMAGEM DO PROFESSOR; APRENDIZAGEM; CRIATIVIDADE; VALORIZACAO |
| 103/217 | AKRÓPOLIS / OUT/DEZ AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.12, n.4, 2004. 275 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/236 CIENCIAS HUMANAS; INDISCIPLINA; ALFABETIZACAO; PROFESSOR; METODOLOGIA |
| 104/217 | EDUCERE / JAN/JUN EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.8, n.1, 2008. 88 p. ISSN 1519-0099. Disponível em: http://revistas.unipar.br/educere/issue/view/256 EDUCACAO; CAMPO DISCIPLINAR; HISTORIA DA EDUCACAO; PRODUCAO DISCENTE; FORMACAO DE PROFESSORES; ALFABETIZACAO CIENTIFICA |
| 105/217 | ENSAIO / OUT/DEZ Avaliação e Políticas Públicas em Educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.16, n.61, 2008. 672 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-403620080004&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO PROFISSIONAL; CONFLITO; CONVIVENCIA; POLITICA EDUCACIONAL; PLANEJAMENTO; AVALIACAO |
| 106/217 | EDUCAÇÃO:REVISTA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO / SET./ DEZ. Educação: revista do centro de educação. Santa Maria, RS: UFSM, v.33, n.3, 2008. 117 p. ISSN 0101-9031. Disponível em: http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/reveducacao/issue/view/5/showToc EDUCACAO; APRENDIZAGEM; ENSINO SUPERIOR; EDUCACAO A DISTANCIA; DEMOCRATIZACAO DA EDUCACAO; EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS |
| 107/217 | REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO / MAIO/AGO Revista Educação em Questão. Natal, RN: UFRN, v.20, n.6, 2004. 171 p. ISSN 0102-7735. Disponível em: http://www.revistaeduquestao.educ.ufrn.br/revista17.html EDUCACAO; CIENCIAS HUMANAS; AVALIACAO; INTERATIVIDADE; ENSINO FUNDAMENTAL; FORMACAO VISUAL |
| 108/217 | LINHAS CRITICAS / JUL/DEZ Linhas Criticas. Brasília: UnB, v.14, n.27, 2008. 320 p. ISSN 1516-4896. Disponível em: http://www.fe.unb.br/linhascriticas/artigos/n27.html EDUCACAO; ESCOLA PUBLICA; CLASSE MEDIA; PROLETARIADO; FRACASSO ESCOLAR |
| 109/217 | COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO / JAN/ABR Comunicação e Educação. São Paulo: USP, v.14, n.1, 2009. 159 p. ISSN 0104-6829. Disponível em: http://www.eca.usp.br/comueduc/ COMUNICACAO; COMUNICACAO; EDUCACAO; PUBLICIDADE; ACERVO; HISTORIA; ALFABETIZACAO |
| 110/217 | 371.9 / L233t Lamoglia, Aliny (Org.). Temas em inclusão: saberes e práticas. Rio de Janeiro: Synergia, 2009. 220 p. ISBN 978-85-61325-23-7. EDUCACAO ESPECIAL; INCLUSAO EDUCACIONAL; EDUCACAO DOS DEFICIENTES INTELECTUAIS; EDUCACAO DOS CEGOS; EDUCACAO DOS SURDOS; AUTISTA; DISLEXIA |
| 111/217 | 374 / B823pro Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos: documento base. Brasilia: MEC, 2007. 124 p. il. (Educação Profissional e Tecnológica Integrada à Educação Escolar Indígena). Disponível em: /beb/textocompleto/008974.pdf EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; PROJETO INTEGRACAO; EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO ESCOLAR INDIGENA; POLITICA INDIGENISTA; ATENCAO A SAUDE; SAUDE INDIGENA; PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO |
| 112/217 | REVISTA DE SAUDE PUBLICA / AGO Revista de Saúde Pública. São Paulo: USP, v.43, n.4, 2009. ISSN 0034-8910. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0034-891020090004&lng=pt&nrm=iso SAUDE PUBLICA; SISTEMA UNICO DE SAUDE; RELACOES MEDICO-PACIENTE; SAUDE MENTAL; DENGUE |
| 113/217 | CADERNOS DE PESQUISA / MAIO/AGO Cadernos de Pesquisa. São Paulo: Fundação Carlos Chagas; Autores associados, v.39, n.137, 2009. 344 p. ISSN 0100-1574. PESQUISA; DIVERSIDADE CULTURAL; DESAFIOS DA EDUCACAO; PEDAGOGIA; REFORMA DO CURRICULO |
| 114/217 | TEMPUS Tempus: Actas de Saúde Coletiva. Brasília: Unb, v.3, n.1, 2009. 83 p. ISSN 1982-8829. Disponível em: http://164.41.105.3/portalnesp/ojs-2.1.1/index.php/tempus/issue/view/75/showToc SAUDE PUBLICA; INFORMACAO; COMUNICACAO EM SAUDE; GLOBALIZACAO; PROGRAMA DE ALFABETIZACAO; AGENTES |
| 115/217 | PRÁXIS EDUCACIONAL / JAN/JUN Práxis Educacional. Vitoria da Conquista: Edições Uesb, v.5, n.6, 2009. 175 p. Disponível em: http://www.sumarios.org/revista.asp?id_revista=206&idarea=5 EDUCACAO BASICA; PROGRAMAS EDUCACIONAIS; MEIO SOCIAL; ESCOLA; EDUCACAO BASICA; GESTAO EDUCACIONAL; TRABALHO E EDUCACAO; FUNDAMENTOS DA EDUCACAO |
| 116/217 | PRAXIS EDUCACIONAL Práxis Educacional. Vitoria da Conquista: Edições Uesb, v.4, n.5, 2008. Disponível em: http://www.sumarios.org/revista.asp?id_revista=206&idarea=5 EDUCACAO BASICA; REFORMA DO CURRICULO; ENSINO PUBLICO; FORMACAO DE PROFESSORES; EDUCACAO RURAL; DOCENCIA |
| 117/217 | PRÁXIS EDUCACIONAL / JAN/JUN Práxis Educacional. Vitoria da Conquista: Edições Uesb, v.4, n.4, 2008. 203 p. EDUCACAO BASICA; CLASSE DE ALFABETIZACAO; ESTRUTURA DO CURRICULO; DOCENCIA; PEDAGOGIA; EJA; AULA PRATICA; RACISMO |
| 118/217 | PRÁXIS EDUCACIONAL / NOV Práxis Educacional. Vitoria da Conquista: Edições Uesb, n.2, 2006. 293 p. ISSN 1809-0249. EDUCACAO BASICA; EDUCACAO NO CAMPO; SABERES DO DOCENTE; ARQUIVO; FILOSOFIA; CINEMA |
| 119/217 | 374.012 / R533d Richmond, Mark; Robinson, Clinton; Sachs-Israel, Margarete. O desafio da alfabetização global: um perfil da alfabetização de jovens e adultos na metade da década das nações unidas para a alfabetização 2003-2012. Brasília: UNESCO, 20090000. 79 p. il., tab. Disponível em: /beb/textocompleto/009478.pdf EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS; ALFABETIZACAO; ALFABETIZACAO DE ADULTOS; PROGRAMAS EDUCACIONAIS; PROGRAMA DAS NACOES UNIDAS PARA O DESENVOLVIMENTO |
| 120/217 | REVISTA CECILIANA / JAN./JUN. Revista Ceciliana. Santos: Universidade Santa Cecília, v.11, n.13, 2000. 216 p. CIENCIAS SOCIAIS; EDUCACAO; UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA; URBANISMO; ARQUITETURA; COMPETITIVIDADE; HISTORIA; ECONOMIA |