2661/2841

TCC VS 0128 / A283i
Aguilar, Geziel Barbosa. A identidade positivista entre a biologia e a sociologia. Orientador: Claudio Gomes Ribeiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2005. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21503.pdf

2662/2841

TCC VS 0135 / V331i
Vasconcelos, Renan Ribeiro de. Imprensa violenta: saúde e violência urbana na cultura de massa. Orientadora: Maria Amelia Costa. Rio de Janeiro: EPSJV, 2005. [61] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21510.pdf

MEIOS DE COMUNICACAO DE MASSA; VIOLENCIA SOCIAL; SAUDE MENTAL

2663/2841

TCC VS 0137 / B222m
Baptista, Thaiana Netto Fonseca. Meio ambiente e desenvolvimento sustentável. Orientador: Sérgio Menezes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21512.pdf

MEIO AMBIENTE; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL; FATORES SOCIOECONOMICOS

2664/2841

TCC GS 0338 / Z49s
Zelesco, Lucas. O saber popular e o saber médico-científico na construção coletiva, democrática e cidadã do Sistema Único de Saúde. Orientadora: Adriana Geisler, Coorientadora: Ana Lúcia Abrahão. Rio de Janeiro: EPSJV, 2005. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21519.pdf

2665/2841

305.42 / D261mu
Davis, Angela. Mulheres, cultura e política. [Women, culture, politics]. São Paulo: Boitempo, 2017. 196 p. il. ISBN 978-85-755-9565-7.

FEMINISMO; DIREITOS HUMANOS; EMPODERAMENTO; ATIVISMO POLITICO; MOVIMENTOS SOCIAIS; POLITICA; DEMOCRACIA

2666/2841

320.56 / F214p
Fanon, Frantz. Pele negra, máscaras brancas. [Peau noire, masques blanc]. São Paulo: Ubu Editora, 2020. 312 p. ISBN 978-65-864-9720-5.

RACISMO; RELACOES RACIAIS; PSIQUIATRIA; SAUDE MENTAL

2667/2841

320.56 / F214po
Fanon, Frantz. Por uma revolução africana: textos políticos. [Pour la révolution africaine]. Rio de Janeiro: Zahar, 2021. 280 p. ISBN 978-85-378-1912-8.

RACISMO; ANTROPOLOGIA; NEGRO; GRUPOS ETNICOS; RELACOES RACIAIS; COLONIALISMO; SOCIOLOGIA; AFRICA

2668/2841

320 / M478n
Mbembe, Achille. Necropolítica: biopoder, soberania, estado de exceção, política da morte. [Necropolitics]. São Paulo: N-1 Edições, 2018. 80 p. ISBN 978-85-669-4350-4.

POLITICA; FILOSOFIA; ANTROPOLOGIA; VIOLENCIA; MORTE

2669/2841

LITERATURA / 365
Lee, Harper. O sol é para todos. [To kill a mockingbird]. 54. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2023. 350 p. ISBN 978-85-030-0949-2.

LITERATURA; OBRA DE FICCAO; PRECONCEITO; RACISMO; DISCRIMINACAO; RELACOES RACIAIS

2670/2841

305.80981 / S729t
Souza, Neusa Santos. Tornar-se negro: ou as vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Rio de Janeiro: Zahar, 2021. 172 p. ISBN 978-65-597-9029-6.

NEGRO; GRUPOS ETNICOS; RELACOES RACIAIS; RACISMO; PRECONCEITO

2671/2841

LITERATURA / 368
Adichie, Chimamanda Ngozi. Hibisco roxo. [Purple hibiscus]. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. 324 p. ISBN 978-85-359-1850-2.

LITERATURA; OBRA DE FICCAO; RACISMO; DISCRIMINACAO; RELACOES RACIAIS; COLONIALISMO

2672/2841

CONTO / 151
Adichie, Chimamanda Ngozi. No seu pescoço. [The thing around your neck]. São Paulo: Companhia das Letras, 2017. 234 p. ISBN 978-85-359-2945-4.

LITERATURA; OBRA DE FICCAO; PRECONCEITO; DISCRIMINACAO SOCIAL

2673/2841

302 / O48r
Oliveira, Denize Cristina de; Campos, Pedro Humberto Faria (orgs.). Representações sociais: uma teoria sem fronteiras. Rio de Janeiro: Museu da República, 2005. 251 p. il. (Coleção Memória Social). ISBN 85-8573-215-6.

INTERACAO SOCIAL; COMPORTAMENTO SOCIAL; ANTROPOLOGIA; POLITICA; SOCIOLOGIA; REPRESENTACAO SOCIAL

2674/2841

POESIA / 083
Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria Executiva. Subsecretaria de Assuntos Administrativos. Casa, poesia, esperança: coletânea de textos da oficina literária "estado de poesia" realizada pelo Centro Cultural do Ministério da Saúde em 2020. Brasília: Ministério da Saúde, 2023. 156 p. ISBN 978-65-599-3248-1.

Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/coletanea_oficina_literaria_estado_poesia.pdf

LITERATURA; ISOLAMENTO SOCIAL; DISTANCIAMIENTO FISICO; RELACOES INTERPESSOAIS; AFETO

2675/2841

THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.38, n.1, 2016. 101 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/38/1

PEDAGOGIA; EDUCACAO; CULTURA

2676/2841

THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.39, n.1, 2017. 119 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/39/1

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; POLITICA; SEGREGACAO RACIAL; RELACOES RACIAIS; ANTIRRACISMO

2677/2841

THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.39, n.5, 2017. 65 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/39/5

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA

2678/2841

THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.41, n.1, 2019. 67 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/41/1

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CONSTRUCAO SOCIAL DO GENERO; IDENTIFICACAO SOCIAL; CAPACITACAO DE PROFESSORES; IMIGRACAO

2679/2841

THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.41, n.4-5, 2019. 149 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/41/4-5

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; RACISMO; DISCRIMINACAO; SEGREGACAO RACIAL; RELACOES RACIAIS; ANTIRRACISMO; PRECONCEITO

2680/2841

THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES
The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.42, n.2, 2020. 80 p. ISSN 1071-4413.

Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/42/2

EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA; CULTURA; PRECONCEITO; DISCRIMINACAO SOCIAL; XENOFOBIA

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