| 321/408 | LITERATURA / 340 Andrade, Mário de. Macunaíma em quadrinhos. São Paulo: Peirópolis, 2016. 77 p. (Clássicos em HQ). ISBN 978-85-7596-382-1. |
| 322/408 | 374.012 / N972pr Nunes, Adrilene Marize Muradas; Cunha, Charles Moreira (org.). Projeto de educação de trabalhadores: pontos, vírgulas e reticências: um olhar de alguns elementos da EJA através do ensimesmo do PET. Belo Horizonte: Adrilene Marize Muradas Nunes, 2009. 278 p. il., tab. ISBN 978-8590904717. |
| 323/408 | 362.12 / B823i Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa. Departamento de Apoio à Gestão Participativa. Ideias e dicas para o desenvolvimento de processos participativos em saúde. Brasil: Ministério da Saúde, 2016. 240 p. il. color., tab. ISBN 978-8533424432. EDUCACAO EM SAUDE; PROMOCAO DA SAUDE; EDUCACAO; PARTICIPACAO SOCIAL; PARTICIPACAO DA COMUNIDADE |
| 324/408 | LITERATURA / 342 Larsson, Stieg. A menina que brincava com fogo. [Flickan som lekte med elden]. São Paulo: Companhia das Letras, 2009. 607 p. (Millennium; 2). ISBN 978-85-359-1422-1. |
| 325/408 | 302.2223 / B769e Bourdieu, Pierre. A economia das trocas simbólicas. 6. ed. São Paulo: Perspectiva, 2007. 368 p. il.tab.graf. (Estudos). ISBN 85-273-0140-7. SIMBOLOS; ELEMENTOS DA COMUNICACAO; COMUNICACAO E EDUCACAO; CIENCIAS SOCIAIS; EDUCACAO SOCIAL |
| 326/408 | 335.41 / M444c Mattos, Marcelo Badaró. A classe trabalhadora: de Marx ao nosso tempo. São Paulo: Boitempo, 2019. 156 p. (Mundo do Trabalho). ISBN 978-85-755-9706-4. |
| 327/408 | 794.8 / A911i Audi, Gustavo. Imergindo no mundo do videogame. Curitiba: Appris, 2016. 198 p. il. color., graf., tab. ISBN 978-85-473-0022-7. JOGOS ELETRONICOS; VIDEOGAME; TECNOLOGIA; DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO; DESIGN DE SOFTWARE; LINGUAGENS DE PROGRAMACAO |
| 328/408 | JUVENIL / 280 Equipo Plantel. As mulheres e os homens. [Las mujeres y los hombres]. São Paulo: Boitatá, 2016. 52 p. il. color. (Livros para o amanhã; n. 4). ISBN 978-85-755-9468-1. |
| 329/408 | JUVENIL / 281 Martin, George R. R. A guerra dos tronos. [A game of thrones]. São Paulo: Leya, 2010. 592 p. (As crônicas de gelo e fogo; n. 1). ISBN 978-85-629-3652-4. |
| 330/408 | 370.115 / D541p Dias, Alexandre Pessoa (org.) et al. Pedagogia das águas em movimento: experiência de educação popular em saúde ambiental. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 83 p. il. color., mapas, graf., tab. ISBN 978-85-545-7010-1. EDUCACAO POPULAR; EDUCACAO EM SAUDE; DANO ECOLOGICO; INSEGURANCA HIDRICA; SAUDE AMBIENTAL |
| 331/408 | JUVENIL / 289 Neruda, Pablo. Livro das perguntas. [Livro de las preguntas]. São Paulo: Cosac & Naify, 2008. 184 p. il. ISBN 978-85-750-3686-0. |
| 332/408 | CIÊNCIA HOJE / JUL Ciência hoje. Rio de Janeiro: SBPC, n.356, 2019. 64 p. ISSN 0101-8515. |
| 333/408 | ENSAIO / ABR/JUN Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação. Rio de Janeiro: Fundação Cesgranrio, v.30, n.115, 2022. 290 p. ISSN 0104-4036. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ensaio/i/2022.v30n115/ EDUCACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO; ENSINO; ALFABETIZACAO; AVALIACAO EDUCACIONAL; FORMACAO DE PROFESSORES |
| 334/408 | TCC AC 0003 / J58i Jesus, Ana Carolina Silva de. Impacto da pandemia por COVID-19 nas favelas do município do Rio de Janeiro: expressão do vírus ou da ordem social?. Orientadora: Regimarina Soares Reis. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 38 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20504.pdf INFECCOES POR CORONAVIRUS; AREAS DE POBREZA; VULNERABILIDADE |
| 335/408 | TCC BIO 0014 / A162d Abreu, Pedro Felipe da Silva Magalhães Pinto Nepomuceno de. Dinâmicas socioambientais da cidade do Rio de Janeiro: uma reflexão sobre o espaço urbano carioca. Orientadora: Sheila de Oliveira Hansen. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 65 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20545.pdf RIO DE JANEIRO; MEIO AMBIENTE; CAPITALISMO; CENTRO E PERIFERIA; PLANEJAMENTO URBANO |
| 336/408 | TCC AC 0079 / S438p Seabra, Maria Luiza Monteiro Abreu. O pai do prazer e filho da dor: a trajetória de criação do samba carioca. Orientadora: Jeanine Bogaerts, Coorientadora: Valéria Fernandes Carvalho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 57 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20689.pdf |
| 337/408 | TCC GS 0072 / Z13e Zacarias, Thiago de Almeida. Educação e política: um estudo a partir de Paulo Freire e do movimento Escola Sem Partido. Orientadora: Leticia Batista da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 34 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20756.pdf PAULO FREIRE; EDUCACAO; POLITICA; MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO |
| 338/408 | TCC AC 0109 / S725i Sousa, Viviane Brandão Gomes de. A injustiça do capital: o negacionismo climático no contexto do Protocolo de Kyoto. Orientadora: Renata Rufino Amaro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 47 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20783.pdf PROTOCOLO DE KYOTO; NEGACIONISMO CLIMATICO; CAPITALISMO; INJUSTICA AMBIENTAL |
| 339/408 | TCC GS 0079 / S586a Silva, Talita Alves da. Ambiência nos espaços de moradias para portadores de deficiência. Orientadora: Sarita de Oliveira Ferreira Lopes , Coorientadora: Katia Butter Leão de Freitas . Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 39 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20787.pdf |
| 340/408 | TCC GS 0097 / F383j Ferreira, Pedro Henrique Mattos. John Dewey e Anísio Teixeira: contribuições ao pensamento pedagógico moderno. Orientador: Marco Antônio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20805.pdf EDUCACAO; EXPERIENCIA; PEDAGOGIA; JOHN DEWEY; ANISIO TEIXEIRA |