| 41/83 | AKRÓPOLIS / OUT/DEZ AKRÓPOLIS: Revista de Ciências Humanas da UNIPAR. Paraná: UNIPAR, v.13, n.4, 2005. 220 p. ISSN 1517-5367. Disponível em: http://revistas.unipar.br/akropolis/issue/view/243 CIENCIAS HUMANAS; LEITURA; ENSINO DE LITERATURA; CULTURA; LITERATURA COMPARADA; GEOPROCESSAMENTO |
| 42/83 | REVISTA DIALOGO EDUCACIONAL / SET/DEZ Revista Diálogo Educacional. Curitiba: Champagnat, v.3, n.7, 2002. 227 p. ISSN 1518-3483. Disponível em: http://www2.pucpr.br/reol/index.php/DIALOGO?dd1=67 EDUCACAO SUPERIOR; AVALIACAO EDUCACIONAL; COMPORTAMENTOS DE CIDADANIA DOCENTE; MOTIVACAO PROFISSIONAL; DESEMPENHO ACADEMICO; COLONIZACAO |
| 43/83 | REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO / SET/DEZ Revista Educação em Questão. Natal, RN: UFRN, v.33, n.19, 2008. 351 p. ISSN 0102-7735. Disponível em: http://www.revistaeduquestao.educ.ufrn.br/pdfs/EQ_33_web.pdf EDUCACAO; CIENCIAS HUMANAS; DISCURSO EDUCATIVO; DOCENCIA; POSTURA |
| 44/83 | MEDIAÇÕES / JAN./JUN. Mediações. Londrina: UEL, v.9, n.1, 2004. 247 p. ISSN 1414-0543. CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; REFORMA AGRARIA; DESENVOLVIMENTO RURAL; CIENCIAS SOCIAIS; FOUCAULT, MICHEL; HISTORIA DO BRASIL |
| 45/83 | 101 / P853c Portocarrero, Vera. As ciências da vida: de Canguilhem a Foucault. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2009. 260 p. ISBN 978-85-7541-17. FILOSOFIA; TEORIA DA FILOSOFIA; ARQUEOLOGIA; BIOLOGIA; MODERNISMO; HISTORIA DAS CIENCIAS |
| 46/83 | SOCIOLOGIAS / JAN/ABR Sociologias. Porto Alegre: UFRGS, v.12, n.23, 2010. 449 p. ISSN 1517-4522. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-452220100001&lng=pt&nrm=iso CATOLICISMO; CIENCIAS SOCIAIS; DEMOCRATIZACAO; POLITICAS PUBLICAS; MARXISMO; FOUCAULT |
| 47/83 | CADERNOS DE ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA / JAN/JUN Cadernos de Ética e Filosofia Política. São Paulo: Universidade de São Paulo, n.14, 2009. 318 p. ISSN 1517-0128. Disponível em: http://www.fflch.usp.br/df/cefp/Cefp14/indice.html ETICA; FILOSOFIA POLITICA; NIETZSCHE, FRIEDRIC; ROUSSEAU, JEAN JACQUES; ESTETICA; VAZIO; CRISE ECONOMICA |
| 48/83 | THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES / JUL. /AGO. The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.32, n.3, 2010. 97 p. ISSN 1071-4413. PEDAGOGIA; EDUCACAO; CULTURA; PEDAGOGIA DA INDIGNACAO; NEOLIBERALISMO E EDUCACAO; FOUCAULT, MICHEL; PEDAGOGIA CRITICA |
| 49/83 | TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / NOV/FEV Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.8, n.3, 2010. 250 p. ISSN 1678-1007. Disponível em: http://www.revista.epsjv.fiocruz.br/ TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE; FOUCAULT, MICHEL; EPISTEMOLOGIA DA APRENDIZAGEM; FORMACAO DOCENTE; PESSOAL TECNICO EM SAUDE; POPULACAO RURAL; EDUCACAO NAO-FORMAL |
| 50/83 | TES TRABALHO, EDUCAÇÃO E SAÚDE / MAR/JUN Trabalho, Educação e Saúde. Rio de Janeiro: EPSJV, v.9, n.1, 2011. 169 p. ISSN 1678-1007. Disponível em: http://www.revista.epsjv.fiocruz.br/index.php?Area=NumeroAtual TRABALHO; EDUCACAO; SAUDE; SAUDE DO TRABALHADOR; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE; SISTEMA UNICO DE SAUDE |
| 51/83 | 305.562 / I11d Iasi, Mauro Luis. O dilema de Hamlet: o ser e o não ser da consciência. São Paulo: Viramundo, 2002. 232 p. ISBN 978-858776-710. CLASSE TRABALHADORA; CONFLITO DE CLASSES; SOCIOLOGIA; CONSCIENCIA; MARXISMO |
| 52/83 | 701 / H127f Haddock-Lobo, Rafael. Os filósofos e a arte. Rio de Janeiro: Rocco, 2010. 350 p. ISBN 978-8532-5253-45. |
| 53/83 | 190 / H114d HAbermas, Jürgen. O discurso filosófico da modernidade: doze lições. São Paulo: Martins Fontes, 2002. (Coleção tópicos). ISBN 85-336-1262-1. |
| 54/83 | CADERNOS DE EDUCAÇÃO / SET/DEZ Cadernos de Educação. Pelotas: FaE/PPGE/UFPel, v.18, n.34, 2009. 295 p. ISSN 0104-1371. Disponível em: http://www.ufpel.edu.br/fae/caduc/resumos_ed34.htm EDUCACAO; POLITICA EDUCACIONAL; CULTURA; PRATICA REFLEXIVA; EDUCACAO AMBIENTAL |
| 55/83 | SOCIOLOGIAS / JAN/ABR Sociologias. Porto Alegre: UFRGS, v.14, n.29, 2012. 350 p. ISSN 1517-4522. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1517-452220120001&lng=pt&nrm=iso |
| 56/83 | 362.2 / C246l Caponi, Sandra. Loucos e Degenerados: uma genealogia da psiquiatria ampliada. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2012. 210 p. ISBN 978-85-7541-228-2. SAUDE MENTAL; PSIQUITRIA; TRANSTORNOS MENTAIS; VIDA SOCIAL; PATOLOGIA |
| 57/83 | 128 / C998c Czeresnia, Dina. Categoria vida: reflexões para uma nova biologia. Rio de Janeiro; São Paulo: Fiocruz; Unesp, 2012. 134 p. ISBN 978-85-7541234-3. |
| 58/83 | HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE / ABR/JUN História, Ciências, Saúde: Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, v.19, n.2, 2012. 410 p. ISSN 0104-5970. Disponível em: http://www.coc.fiocruz.br/hscience/vol19_2.html |
| 59/83 | INTERFACE: COMUNICAÇÃO, SAÚDE, EDUCAÇÃO / JAN/MAR Interface: comunicação, saúde, educação. Botucatu: Fundação UNI/UNESP, v.16, n.40, 2012. 291 p. ISSN 1414-3283. Disponível em: http://issuu.com/revista.interface/docs/v.16-n.40-jan-mar.2012?mode=window |
| 60/83 | 370 / C591f Clareto, Sônia Maria; Ferrari, Anderson (Org.). Foucault, Deleuze e educação. Juiz de Fora, MG: Ed. UFJF, 2010. 154 p. (Caminhos da Pesquisa Educacional, 9). ISBN 978-85-7672-097-3. |