| 661/689 | 500 / M515m Meis, Leopoldo de. O método científico. 6. ed. Rio de Janeiro: Editora do Autor, 2010. v. 1. 84 p. il. color. ([Projeto Ensinando Ciência com Arte]). ISBN 85-900-550-4-3. |
| 662/689 | 399 Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a mitocôndria em 3 atos, o ciclo de Krebs, a explosão do saber. Rio de Janeiro: GR3, [2002]. v. 1. 1 DVD ([50 min]), son., color. |
| 663/689 | 401 Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: luz, trevas e o método científico, guerreiros valentes do impensável. Rio de Janeiro: [s.n.], [2009]. v. 3. 1 DVD ([64 min]), son., color. |
| 664/689 | 402 Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a evolução do conhecimento. Rio de Janeiro: [s.n.], [2012]. v. 4. 1 DVD ([29 min]), son., color. |
| 665/689 | 403 Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: mitocôndria (revisitada), a massa do conhecimento. Rio de Janeiro: [s.n.], [2014]. v. 5. 1 DVD ([16 min]), son., color. CIENCIA; CONHECIMENTO; BIOLOGIA CELULAR; CIENCIAS BIOLOGICAS; BIOLOGIA MOLECULAR |
| 666/689 | 791.43 / P896c Praciano, Emerson Ellano Dutra. Cinema e marxismo: reflexão a partir de uma experiência. Fortaleza: Expressão Gráfica Editora, 2022. 140 p. il. ISBN 978-65-5556-5621. |
| 667/689 | TCC GS 0356 / D541i Dias, Kaio Lopes Pereira. Introdução ao Muay Thai: desafios e possibilidades como instrumento pedagógico no ensino médio. Orientadora: Nathália da Rocha Corrêa Barros. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 27 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21751.pdf |
| 668/689 | TCC AC 0381 / S586i Silva, Beatriz Lima Vaz da. Inclusão educacional de estudantes com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): um olhar sobre a alfabetização. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21762.pdf TRANTORNO DE DEFICIT DE ATENCAO E HIPERTATIVIDADE; ALFABETIZACAO; ATIVIDADES LUDICAS; JOGOS DIDATICOS |
| 669/689 | TCC AC 0385 / P436i Pereira, Hilary Ester Peçanha Dias. (In)segurança alimentar e redução da evasão escolar na pandemia COVID-19 na Cidade do Rio de Janeiro. Orientador: Marcello de Moura Coutinho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 49 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21766.pdf INSEGURANCA ALIMENTAR; EVASAO ESCOLAR; PANDEMIA DA COVID-19; CIDADE DO RIO DE JANEIRO |
| 670/689 | 613.7 / M444e Mattos, Ivanilde [Ivy] Guedes de. Estética afirmativa: corpo negro e educação física. 2. ed. Curitiba: Appris, 2021. 139p p. il. (Educação e direitos humanos: diversidade de gênero, sexual e étnico racial). ISBN 978-65-250-1603-0. EDUCACAO FISICA E TREINAMENTO; NEGROS; IMAGEM CORPORAL; ESTETICA; ENSINO; DIVERSIDADE DE GENERO |
| 671/689 | 796 / B478d Bento, Jorge Olímpio et al. Desporto e educação física: identidade e missão. Belo Horizonte ; Maputo [Moçambique] : Casa da Educação Física : Educar, 2021. 355 p. ISBN 978-65-86905-04-5. |
| 672/689 | EPSJV 331 / L864c Lopes, Claudia Cerqueira. As consequências da precarização do trabalho na vida escolar do estudante trabalhador da EJA (Educação de Jovens e Adultos). Orientadora: Filippina Chinelli, Coorientadora: Marise Nogueira Ramos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 104 p. il., graf., mapa. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21918.pdf |
| 673/689 | EPSJV 411 / S586e Silva, Suelen Barbosa da. A escrevivência como uma proposta de metodologia de ensino antirracista na língua portuguesa e na literatura brasileira. Orientadora: Ana Lucia de Almeida Soutto Mayor. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 85 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21931.pdf ESCREVIVENCIA; RACISMO; EDUCACAO BASICA; POLITICAS PUBLICAS DE SAUDE; MATERNIDADE; DEFICIENCIA; PRE-NATAL; MATERIAIS EDUCATIVOS |
| 674/689 | EPSJV 370.113 / F224u Farias, Julia Neves de. O uso de materiais jornalísticos como recurso pedagógico na formação em saúde: concepções e práticas docentes. Orientadora: Angélica Ferreira Fonseca. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 105 p. tab. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/68480 FORMACAO PROFISSIONAL; APOIO PEDAGOGICO; JORNALISMO MEDICO; MATERIAIS DE ENSINO; COMUNICACAO EM SAUDE; FORMACAO EM SAUDE; ENSINO; CONTEUDO JORNALISTICO; MATERIAL DIDATICO |
| 675/689 | TCC AC 0409 / B242a Barçante, Evelyn Farias. Aprendizagem e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: um desafio para a educação. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22047.pdf TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENCAO E HIPERATIVIDADE; APRENDIZAGEM; DIAGNOSTICO DO TDAH; RECURSOS PEDAGOGICOS |
| 676/689 | TCC AC 0413 / S586f Silva, Karla Beatriz Narciso Ramos da. A formação da identidade profissional: uma análise do Curso Técnico de Nível Médio em Análises Clínicas na EPSJV. Orientador: Leandro Medrado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 71 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22051.pdf IDENTIDADE PROFISSIONAL; ANALISES CLINICAS; TECNICO DE NIVEL MEDIO |
| 677/689 | TCC GS 0366 / N244c Nascimento, Alexandre Serri Lopes Almeida do. Como a pandemia afetou a saúde mental dos estudantes da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV). Orientadora: Ariadna Patricia Estevez Alvarez. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 24 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22077.pdf SAUDE MENTAL; ESTUDANTE; PRESSAO ACADEMICA; PANDEMIA; JUVENTUDE |
| 678/689 | 363.92 / W412e Wegner, Robert. Eugenia: ontem e hoje. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2025. 204 p. (Coleção Temas em saúde). ISBN 978-65-5708-203-4 . |
| 679/689 | REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / OUT/DEZ Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.42, n.4, 2024. 34 p. ISSN 0104-1894. Disponível em: https://repositorio.unip.br/revista-do-instituto-de-ciencias-da-saude/edicoes/outubro-dezembro-de-2024/ |
| 680/689 | 602 O senhor das moscas. [Lord of the flies]. Dirigido por Harry Hook. [s.l.]: Metro Goldwyn Mayer, 1990. 1 DVD (90 min), son., color. ADOLESCENTE; MEDO; LIDERANCA; SOBREVIVENCIA NA SELVA; PODER (CIENCIAS SOCIAIS) |