| 1/20 | 371.3028 / S725c Soussan, Georges. Como ensinar as ciências experimentais: didática e formação. Brasília: UNESCO, 2003. 164 p. METODOLOGIA DO ENSINO; CIENCIAS-DIDATICA; DOCENTES; EXPERIMENTO; ENSINO DE CIENCIAS; DISCIPLINAS DE ENSINO |
| 2/20 | 371.3028 / A856d Astolfi, Jean-Pierre; Develay, Michel. A didática das ciências. 3.ed. Campinas, SP: Papirus, 1994. 132 p. ISBN 85-308-0116-4. ENSINO DE CIENCIAS; CIENCIAS/DIDATICA; METODOLOGIA DO ENSINO; DOCENTES; DISCIPLINAS DE ENSINO |
| 3/20 | 362.1042 / V175s Valla, Victor Vincent (Org.). Saúde e educação. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. il. (O sentido da escola). ISBN 8586584967. SAUDE PUBLICA; CIDADANIA; EDUCACAO; CLASSE POPULAR; MOVIMENTOS SOCIAIS; ENSINO DE CIENCIAS |
| 4/20 | LINHAS CRÍTICAS / JUL/DEZ Linhas Críticas. Brasília: UnB, v.13, n.25, 2007. 157 p. ISSN 1516-4896. Disponível em: http://www.fe.unb.br/linhascriticas/artigos/n25.html EDUCACAO; FORMACAO INICIAL DO PROFESSOR; INFANCIA; TEORIA CRITICA DA SOCIEDADE; SUBJETIVIDADE; PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS |
| 5/20 | REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO / JAN/ABR Revista Educação em Questão. Natal, RN: UFRN, v.31, n.17, 2008. 229 p. ISSN 0102-7735. Disponível em: http://www.revistaeduquestao.educ.ufrn.br/pdfs/EQ_31_web.pdf EDUCACAO; LIVRO DIDATICO; ENSINO DE CIENCIAS; IMPRENSA EDUCACIONAL; IMIGRACAO; EDUCACAO DA MULHER |
| 6/20 | 547 / R672i Rocha, Julio Cesar; Rosa, André Henrique; Cardoso, Arnaldo Alves. Introdução à química ambiental. São Paulo: Bookman, 2004. 154 p. il, tab, graf. ISBN 85-363-0647-7. QUIMICA; MEIO AMBIENTE; QUALIDADE DO MEIO AMBIENTE; ENSINO DE CIENCIAS |
| 7/20 | 507 / C331e Carvalho, Anna Maria Pessoa de(Org.) et al. Ensino de ciências: unindo a pesquisa e a prática. São Paulo: Thomson, 2004. 154 p. ISBN 85-221-0353-4. ENSINO DE CIENCIAS; PROPOSTA PEDAGOGICA; INVESTIGACAO FILOSOFICA; PESQUISA E EDUCACAO; APRENDIZAGEM; METODOLOGIA DO ENSINO |
| 8/20 | 500 / B916b Bryson, Bill. Breve história de quase tudo. São Paulo: Companhia das Letras, 2005. 541 p. ISBN 978-85-359-0724-7. CIENCIAS; ENSINO DE CIENCIAS; FILOSOFIA; FISICA; TERRA; DARWINISMO |
| 9/20 | 540.11 / V258a Vanin, José Atílio. Alquimistas e químicos: o passado, o presente e o futuro. 2.ed. São Paulo: Moderna, 2008. 119 p. il. ISBN 85-16-04628-1. QUIMICA; BIOLOGIA; INICIACAO AS CIENCIAS; ENSINO DE CIENCIAS |
| 10/20 | 500 / A584c Angelo, Claudio. Ciências: dilemas e desafios. São Paulo: Salesiana, 2008. 103 p. il. ISBN 85-7547-192-9. CIENCIAS BIOLOGICAS; DNA; ENSINO DE CIENCIAS; ENERGIA; GENOMA; NANOTECNOLOGIA |
| 11/20 | 546.3 / E77m Esperidião, Ivone Mussa. Os metais e o homem. 6.ed. São Paulo: Ática, 2008. 72 p. il, tab. (Coleção investigando). ISBN 978-85-08-11450-4. |
| 12/20 | EDUCERE / JAN/JUN EDUCERE: Revista de Ciências da Educação. Toledo: UNIPAR, v.6, n.1, 2006. 75 p. ISSN 1519-0099. Disponível em: http://revistas.unipar.br/educere/issue/view/102 EDUCACAO; PAPEL DO PROFESSOR; APRENDIZAGEM; MATEMATICOS; ENSINO DE CIENCIAS; ENSINO-APRENDIZAGEM |
| 13/20 | 372.35 / B823d Brasil. Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Diversidade e desenvolvimento sustentável. Brasilia: UNESCO, 2008. 180 p. Disponível em: /beb/textocompleto/008894.pdf EDUCACAO CIENTIFICO; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL; DESENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE; DESENVOLVIMENTO ECONOMICO; CULTURA DA PAZ; ENSINO DE CIENCIAS |
| 14/20 | EDUCAR EM REVISTA / MAIO/AGO Educar em revista. Curitiba, PR: UFPR, n.34, 2009. ISSN 0104-4060. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=0104-406020090002&lng=pt&nrm=iso EDUCACAO; DOCENTES; ENSINO DE CIENCIAS; LIVRO DIDATICO; PEDAGOGIA; EDUCACAO AMBIENTAL; TRABALHO DOCENTE |
| 15/20 | 507 / B816a Branco, Samuel Murgel. Água: origem, uso e preservação. São Paulo: Moderna, 2003. 96 p. il. (Coleção Polêmica). ISBN 85-16-03708-8. ENSINO DE CIENCIAS; AGUA; ECOLOGIA; PRESERVACAO; CONSERVACAO DA NATUREZA; REDE DE AGUA |
| 16/20 | 507 / K89e Krasilchik, Myriam; Marandino, Martha. Ensino de ciências e cidadania. 2.ed. São Paulo: Moderna, 2007. 87 p. il. (Cotidiano escolar: ação docente). ISBN 978-85-16-05667-4. ENSINO DE CIENCIAS; CIDADANIA; EDUCACAO; ALFABETIZACAO; INTERDISCIPLINARIDADE; TECNOLOGIA |
| 17/20 | 507 / D355m Delizoicov, Demétrio; Angotti, José André. Metodologia do ensino de ciências. 2. ed rev. São Paulo: Cortez, 1994. 207 p. il. (Coleção magistério 2º grau. Série formação do professor). ISBN 85-249-0272-8. ENSINO DE CIENCIAS; METODOLOGIA DO ENSINO; DIDATICA; ECOSSISTEMA; EDUCACAO |
| 18/20 | LINHAS CRÍTICAS / JAN/ABR Linhas críticas. Brasília: UnB, v.18, n.35, 2012. 238 p. ISSN 1516-4896. Disponível em: http://seer.bce.unb.br/index.php/linhascriticas/issue/view/425/showToc |
| 19/20 | 507 / A168e Academia Brasileira de Ciências. O ensino de ciências e a educação básica: propostas para superar a crise. Rio de Janeiro, 2008. 56 p. ISBN 978-85-85761-29-5. |
| 20/20 | 371.3 / D355e Delizoicov, Demétrio; Angotti, José André; Pernambuco, Marta Maria. Ensino de ciências: fundamentos e métodos. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2007. 364 p. il., graf., tab. (Coleção Docência em Formação). ISBN 978-85-249-0858-3. |