| 1/14 | 370.1523 / H886d Hudson, Diana. Dificuldades específicas de aprendizagem: ideias práticas para trabalhar com: dislexia, discalculia, disgrafia, dispraxia, Tdah, TEA, Síndrome de Asperger e TOC. [Specific learning difficulties: what teachers need to know]. Petrópolis: Vozes, 2019. 247 p. il., graf., tab. ISBN 978-85-326-6129-6. APRENDIZAGEM; EDUCACAO; PEDAGOGIA; ENSINO; DEFICIENCIAS DA APRENDIZAGEM; AGRAFIA; APRAXIAS; TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENCAO COM HIPERATIVIDADE; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO |
| 2/14 | TCC AC 0012 / S586t Silva, Keila Palacio Gomes da. O transtorno do espectro autista feminino. Orientadora: Priscila Almeida. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 27 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20513.pdf TRANSTORNO ESPECTRO AUTISTA FEMININO; AUTISMO; DIAGNOSTICO TARDIO |
| 3/14 | REVISTA DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE / OUT/DEZ Revista do Instituto de Ciências da Saúde. São Paulo: UNIP, v.40, n.4, 2022. 73 p. ISSN 0104-1894. CIENCIAS DA SAUDE; ENFERMAGEM; BIOQUIMICA; SAUDE; BIOLOGIA; BIOMEDICINA; NUTRICAO; FISIOTERAPIA |
| 4/14 | TCC AC 0037 / A474i Alves, Caroline Nascimento. A importância da inclusão educacional de crianças com o transtorno do espectro autista. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 23 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20595.pdf INCLUSAO EDUCACIONAL; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; ESTRATEGIAS DE INCLUSAO |
| 5/14 | TCC GS 0030 / N518a Neves, Bruna Fonseca. Arte e educação inclusiva: um estudo sobre a importância da arte no processo interdisciplinar para crianças com Transtorno do Espectro Autista. Orientadora: Helena de Castro Amaral Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20651.pdf |
| 6/14 | TCC GS 0043 / P654a Pinheiro, Giovanna Pereira. Aplicação de práticas integrativas e complementares no tratamento da criança com transtorno do espectro autista. Orientadora: Priscila Almeida Faria, Coorientador: Lásaro Linhares Stephanelli. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 36 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20664.pdf PRATICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES; SISTEMA UNICO DE SAUDE; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA |
| 7/14 | TCC AC 0218 / F815a França, Talita da Silva. Aspectos neurobiologicos do autismo com enfoque na morfofisiologia neuronal. Orientador: Leandro Medrado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. 39 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20997.pdf |
| 8/14 | TCC GS 0180 / T768a Trajano, Matheus Ferreira. Autismo e musicoterapia: a musicoterapia no tratamento do transtorno do espectro do autismo. Orientador: Marco Antonio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2016. 37 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21007.pdf MUSICOTERAPIA; AUTISMO; MUSICA; TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO |
| 9/14 | TCC GS 0353 / G633r Gomes, Jayane Cristine Santos. A representatividade de pessoas com o transtorno do espectro autista no audiovisual: uma análise na série “uma advogada extraordinária”. Orientadora: Cynthia Dias. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21748.pdf |
| 10/14 | TCC GS 0360 / V483i Verdan, Pâmela Ximenes. A importância da relação entre os profissionais de saúde e da educação para a inclusão escolar da criança com transtorno do espectro autista. Orientadora: Priscila Almeida Faria. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 46 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21755.pdf TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; PROFISSIONAIS DA EDUCACAO; PROFISSIONAIS DA SAUDE; INTERESETORIALIDADE; INCLUSAO |
| 11/14 | TCC AC 0383 / M538u Mendes Junior, Carlos Alberto. O uso da musicoterapia no desenvolvimento de crianças com transtorno do espectro autista. Orientador: Reinaldo Santos de Oliveira Souza. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 45 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21764.pdf |
| 12/14 | TCC BIO 0097 / M538a Mendes, Nathan Maurat. Atividades práticas laboratoriais no processo de ensino-aprendizagem: um relato de experiência. Orientadora: Tainah Silva Galdino de Paula, Corientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21802.pdf |
| 13/14 | THE REVIEW OF EDUCATION, PEDAGOGY, AND CULTURAL STUDIES / NOV The Review of Education, Pedagogy, and Cultural Studies. Philadelphia: Taylor & FrancisGroup, LLC, v.46, n.5, 2024. 715-926 p. ISSN 1071-4413. Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/gred20/46/5?nav=tocList |
| 14/14 | TCC BIO 0125 / B238c Barbosa, Manuela Alves. A contribuição da musicoterapia para crianças com transtorno do espectro autista. Orientador: Reinaldo Santos de Oliveira Souza, Coorientador: Calebe Santos Feu de Abreu. Rio de Janeiro: EPSJV, 2024. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn22237.pdf TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; AUTISMO INFANTIL; MUSICOTERAPIA; DESENVOLVIMENTO INFANTIL; TRANSTORNO AUTISTICO |