| 661/714 | TCC AC 0026 / L435a Leal, Julia Pessoa. Análise documental das leis que introduziram e garantiram o ensino de línguas estrangeiras: revisitando o passado e discutindo o presente. Orientadora: Renata Sodré. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 53 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20527.pdf LINGUAS ESTRANGEIRAS; ENSINO PUBLICO; DOCUMENTOS HISTORICOS; LEIS DA EDUCACAO; ENSINO - APRENDIZAGEM |
| 662/714 | TCC AC 0029 / S729b Souza, Raphaela dos Santos Barbosa de. O bullying e o papel da escola: uma discussão a partir da análise da primeira temporada da série “13 reasons why”. Orientador: Marcello de Moura Coutinho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 57 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20530.pdf |
| 663/714 | TCC GS 0005 / M189t Magalhães, Geovana Beatriz da Silva. Trajetórias educacionais e escolhas profissionais de adolescentes e jovens no Brasil. Orientadora: Ingrid D’avilla Freire Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 24 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20563.pdf |
| 664/714 | TCC AC 0036 / S237p Santos, Bianca Pio dos. A pobreza menstrual no Brasil: um estudo sobre a atuação do legislativo federal para a garantia do direito à dignidade menstrual. Orientadora: Carla Cabral Gomes Carneiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 50 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20594.pdf POBREZA MENSTRUAL; DIGNIDADE MENSTRUAL; PODER LEGISLATIVO; POLITICAS PUBLICAS |
| 665/714 | TCC AC 0037 / A474i Alves, Caroline Nascimento. A importância da inclusão educacional de crianças com o transtorno do espectro autista. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 23 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20595.pdf INCLUSAO EDUCACIONAL; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; ESTRATEGIAS DE INCLUSAO |
| 666/714 | TCC AC 0060 / A599e Anjos, Gabriel Isaque Soave dos. A educação musical nas escolas regulares. Orientadora: Jeanine Borgaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 25 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20618.pdf |
| 667/714 | 370.113 / N852d Noronha, Ana Beatriz de et al. Os desafios da formação de técnicos de saúde no contexto da pandemia: ciclo de oficinas: síntese e recomendações. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2022. 116 p. ISBN 978-85-5457-015-6. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/52823 CAPACITACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO EM SAUDE; PESSOAL TECNICO DE SAUDE; PANDEMIAS; COVID-19; ATENCAO PRIMARIA A SAUDE |
| 668/714 | TCC GS 0030 / N518a Neves, Bruna Fonseca. Arte e educação inclusiva: um estudo sobre a importância da arte no processo interdisciplinar para crianças com Transtorno do Espectro Autista. Orientadora: Helena de Castro Amaral Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20651.pdf |
| 669/714 | TCC GS 0045 / O48i Oliveira, Mariana Leão de. Indústria pornográfica: discutindo a objetificação do corpo da mulher. Orientador: Marcello de Moura Coutinho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 65 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20666.pdf |
| 670/714 | TCC GS 0046 / C331e Carvalho, Rafael Miranda de. Os efeitos da pandemia de COVID-19 para a evasão escolar . Orientadora: Ingrid D’avilla Freire Pereira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2022. 19 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20667.pdf |
| 671/714 | TCC AC 0064 / C837e Costa, Arthur dos Santos. Educação ambiental e poluição marinha: uma proposta de ação a partir do acampamento mandala. Orientadora: Simone Goulart Ribeiro, Coorientador: Flávio Paixão. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20674.pdf |
| 672/714 | TCC AC 0072 / P654i Pinho, Joyce Rodrigues Geraldo de. Investigação de práticas sustentáveis no serviço de alimentação de uma escola pública federal do Rio de Janeiro. Orientadora: Cleide Cristina Apolinário Borges, Coorientadora: Taísa de Carvalho Souza Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 72 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20682.pdf GESTAO DE RESIDUOS SOLIDOS; IMPACTO AMBIENTAL; ALIMENTACAO ESCOLAR; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL |
| 673/714 | TCC BIO 0056 / S237s Sant’Anna, Gabriel da Silva de. Sono e aprendizagem : impactos da jornada escolar e o cronótipo. Orientador: Tiago Savignon Cardoso Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 27 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20705.pdf |
| 674/714 | 620.82 / P436m Pereira, Ingrid D’avilla Freire et al. Manual sobre biossegurança para reabertura de escolas no contexto da Covid-19. 2. ed. rev. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2020. 63 p. ISBN 978-65-990319-7-7. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/60454 BIOSSEGURANCA; CONTENCAO DE RISCOS BIOLOGICOS; POLITICA PUBLICA; COVID-19 |
| 675/714 | 620.82 / P436m Pereira, Ingrid D’avilla Freire et al. Manual sobre biossegurança para reabertura de escolas no contexto da Covid-19. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2020. 41 p. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/45991 BIOSSEGURANCA; CONTENCAO DE RISCOS BIOLOGICOS; POLITICA PUBLICA; COVID-19 |
| 676/714 | TCC GS 0056 / M775i Monteiro, André da Silva. Inserção profissional dos Técnicos em Gestão em Saúde. Orientador: André Elias Fidelis Feitosa. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 24 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20740.pdf GESTAO EM SAUDE; EDUCACAO PROFISSIONAL; INSERCAO PROFISSIONAL; SUS |
| 677/714 | TCC GS 0065 / S237e Santos, Joana Cerqueira dos. Educação Artística nas escolas públicas brasileiras: uma necessidade contemporânea. Orientadora: Helena de Castro Amaral Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 63 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20749.pdf ENSINO DE ARTE; ARTE NA EDUCACAO BASICA; EDUCACAO ARTISTICA; ARTES CENICAS |
| 678/714 | TCC AC 0090 / M527p Mello, Andressa Izabel de. “Por que não me olha": a discriminação racial e a construção da identidade das crianças (negras) nas escolas. Orientadora: Fernanda Martins. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. [32] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20764.pdf |
| 679/714 | TCC AC 0099 / S943d Sudré, Rayene da Silva. Detecção de coliformes termotolerantes na água de bebedouros de uma Escola Técnica Federal do Município do Rio de Janeiro. Orientadora: Joseli Maria da Rocha Nogueira, Coorientadora: Flávia Coelho Ribeiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 50 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20773.pdf |
| 680/714 | TCC AC 0100 / A599b Anjos, Rodrigo Gomes dos. Bebidas alcoólicas e o alto consumo entre os jovens: quais são os impactos?. Orientador: Marcos Vinícius , Coorientador: Tiago Savignon. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20774.pdf ALCOOLISMO; JUVENTUDE; BEBIDAS; ESCOLAS; LEI SECA; DROGAS LICITAS; METABOLISMO; ALCOOLATRA; ADOLESCENTE |