881/975TCC AC 0245 / R484i
Ribeiro, Tayna Damasceno. A importância do funk na construção da identidade cultural e social dos moradores das favelas. Orientadora: Valéria Carvalho, Coorientadora: Jeanine Bogaerts. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21045.pdf

FUNK; IDENTIDADE CULTURAL; INFLUENCIA SOCIAL


882/975TCC GS 0204 / S586p
Silva, Letícia Carvalho da . Persuasão e verdade na “defesa de Sócrates”, de Platão. Orientador: Felipe Gonçalves Pinto. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21061.pdf

SOCRATES; PERSUASAO E VERDADE; SOFISTAS; DEMOCRACIA ATENIENSE


883/975TCC GS 0211 / F363e
Fernandes, Renan de Almeida. A epidemia do crack: do senso comum ao desafio real para as políticas públicas. Orientadora: Nina Soalheiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21068.pdf

CRACK; POLITICAS PUBLICAS DE SAUDE; CENTROS DE ATENDIMENTO PSICOSSOCIAL; REDUCAO DO DANO


884/975TCC VS 0017 / F383e
Ferreira, Josiane Curty. Escola da ponte e as pedagogias da dominação e da libertação. Orientadora: Filippina Chinelli, Coorientadora: Anna Violeta. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 30 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21088.pdf

PEDAGOGIA DA DOMINACAO; PEDAGOGIA LIBERTADORA; CRIATIVIDADE


885/975TCC GS 0215 / S168c
Salles, Amanda Canavezes. A crítica totalitária. Orientador: José Victor Regadas Luiz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 26 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21129.pdf

SOCIALISMO; TOTALITARISMO; LIBERALISMO; GUERRA FRIA


886/975TCC GS 0235 / S237c
Santos, Nathalia Liane dos. O cartum no período da redemocratização brasileira: a construção da crítica sociopolítica sob a perspectiva de Angeli. Orientador: José Roberto Franco Reis. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 40 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21150.pdf

CARTUM; CRITICA SOCIAL; REDEMOCRATIZACAO


887/975TCC VS 0034 / S729h
Souza, Andressa Pereira de. A história em quadrinho e a formação crítica do leitor. Orientador: Anakeila Stauffer , Coorientador: Karine Bastos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2013. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21159.pdf

HISTORIA EM QUADRINHOS; FORMACAO CRITICA DO LEITOR; ENSINO


888/975TCC VS 0038 / C837p
Costa, Gabriela Monteiro da. Pop-Art: o diálogo entre o movimento artístico americano e sua herança brasileira. Orientadora: Verônica Soares de Almeida, Coorientadora: Thatiana Victoria dos Santos M. F. de Morais . Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 48 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21163.pdf

ARTES; CULTURA POPULAR


889/975TCC AC 0273 / O48d
Oliveira, Adriana Miranda de. Das partículas as Wolf-Rayet: uma pesquisa sobre os buracos negros. Orientador: Jairo Dias de Freitas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 48 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21191.pdf

BURACOS NEGROS; DESENVOLVIMENTO ESTELAR; TEORIA GERAL DA RELATIVIDADE; GRAVIDADE


890/975TCC AC 0300 / S586d
Silva, Oirã Ferrer Pereira da. As doenças negligenciadas e seus possíveis determinantes: um panorama das doenças negligenciadas a partir da ideiade desenvolvimento e de determinantes sociais em saúde. Orientadora: Danielle Ribeiro de Moraes, Coorientador: Rildo Pereira da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 37 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21218.pdf

DOENCAS NEGLIGENCIADAS; DESENVOLVIMENTO; DETERMINANTES SOCIAIS EM SAUDE; PROMOCAO DA SAUDE


891/975TCC GS 0256 / M152h
Maciel, Guilherme Estevão de Lima. Uma história do carnaval: o processo de mercantilização da folia. Orientadora: Muza Clara Chaves Velasques. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 62 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21235.pdf

MERCANTILIZACAO; HISTORIA DAS ESCOLAS DE SAMBA; RIO DE JANEIRO; TRABALHO; CARNAVAL


892/975TCC GS 0263 / F363f
Fernandes, Lorena Pires. Filosofia do direito em Kant: um estudo sobre à paz perpétua. Orientador: Felipe Gonçalves Pinto. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. [39] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21242.pdf

METAFISICA; KANT; ILUMINISMO; PAZ PERPETUA


893/975CRÔNICA / 083
Krenak, Ailton. Ideias para adiar o fim do mundo. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2020. 102 p. ISBN 978-85-359-3358-1.

CONSERVACAO DOS RECURSOS NATURAIS; MEIO AMBIENTE; ECOLOGIA; RISCOS AMBIENTAIS; CONSERVACAO DOS RECURSOS NATURAIS; GESTAO AMBIENTAL


894/975D / 164.1
Moura, Clóvis. Dicionário da escravidão negra no Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2022. 434 p. ISBN 978-85-314-0812-0.

ESCRAVIZACAO; NEGRO; GRUPOS ETNICOS; HISTORIA DO BRASIL; RELACOES RACIAIS


895/975TCC AC 0328 / P154m
Paladino, Letícia. O mar de leite: a fragilidade da vida humana na sociedade contemporânea. Orientadora: Grasiele Nespoli. Rio de Janeiro: EPSJV, 2009. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21334.pdf

FILMES EDUCATIVOS; CRITICA; SOCIEDADE CIVIL; EPIDEMIAS


896/975TCC AC 0330 / S729s
Souza, Marília Albuquerque Nunes de . Subjetividade e supressão do “Eu” na poesia expressionista de Georg Trakl. Orientador: João Roberto Maia. Rio de Janeiro: EPSJV, 2009. 43 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21336.pdf

EXPRESSIONISMO ALEMAO; POESIA; CRISE MODERNA DA LINGUAGEM


897/975TCC GS 0302 / D585m
Diniz, Victor Senna. Medicina para o SUS. Qual medicina?: um estudo sobre as bases epistemológicas e políticas da biomedicina e sua relação com o princípio da integralidade. Orientador: Gustavo Matta. Rio de Janeiro: EPSJV, 2009. 49 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21360.pdf

SUS; INTEGRALIDADE; EPISTEMOLOGIA; BIOMEDICINA


898/975TCC GS 0329 / L864h
Lopes, Vivian Pinho Beneciano. Humanização do atendimento e das relações no âmbito da saúde pública. Orientadora: Thamar Silva de Araújo, Coorientadora: Denise Gomes. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006. 67 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21456.pdf

HUMANIZACAO; SATISFACAO DO USUARIO; INTERSUBJETIVIDADE; AVALIACAO DOS SERVICOS DE SAUDE; SISTEMA UNICO DE SAUDE


899/975305.42 / H784f
Hooks, Bell. O feminismo é para todo mundo: políticas arrebatadoras. [Feminism is for everybody: passionate politics]. 20. ed. Rio de Janeiro: Rosa dos Ventos, 2023. 176 p. ISBN 978-85-011-1559-1.

FEMINISMO; DIREITOS HUMANOS; SOCIOLOGIA; MULHER; PRECONCEITO; SEXISMO; EQUIDADE DE GENERO


900/975370 / H784en
Hooks, Bell. Ensinando pensamento crítico: sabedoria prática. [Teaching critical thinking: practical wisdom]. São Paulo: Elefante, 2020. 294 p. ISBN 978-65-872-3512-7.

EDUCACAO; ENSINO; FEMINISMO; RACISMO


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