1281/1341TCC AC 0256 / S586f
Silva, Cecília Moreira Cruz da. Fulerenos C60: características e aplicações do terceiro alótropo do carbono. Orientador: Virginia de Lourdes Mendes Finete. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. 29 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21112.pdf

FULERENOS C60; QUIMICA; NANOTECNOLOGIA


1282/1341TCC AC 0278 / A447e
Almeida, Cecília Cruz de. Entre o invisível e o divisível: Marie Curie e um novo olhar sobre a natureza da matéria. Orientadora: Tânia de Oliveira Camel. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 54 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21196.pdf

RADIOATIVIDADE; ELEMENTOS RADIOATIVOS; PARTICULAS SUBATOMICAS; TRANSMUTACAO ELEMENTAR


1283/1341TCC GS 0263 / F363f
Fernandes, Lorena Pires. Filosofia do direito em Kant: um estudo sobre à paz perpétua. Orientador: Felipe Gonçalves Pinto. Rio de Janeiro: EPSJV, 2012. [39] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21242.pdf

METAFISICA; KANT; ILUMINISMO; PAZ PERPETUA


1284/1341TCC VS 0071 / M433p
Matos, Cristopher Costa de. Produção da imagem fotográfica no âmbito do Curso Técnico de Vigilância em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - Fiocruz. Orientador: Gregório Galvão de Albuquerque, Coorientadora: Bianca Ramos Marins. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. 30 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21257.pdf

FOTOGRAFIA; VIGILANCIA EM SAUDE; FORMACAO


1285/1341TCC AC 0312 / S586m
Silva, Igor José da. Mecanismos de regulação da homeostase corporal em diabetes mellitus: uma análise bio-filosófica da constante busca do organismo humano por sua sobrevivência. Orientador: Daniel Santos Souza. Rio de Janeiro: EPSJV, 2010. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21287.pdf

HOMEOSTASE; DIABETES MELLITUS; REGULACAO; FISIOLOGIA; ADMIRACAO


1286/1341D / 164.3
Lopes, Nei. Dicionário da antiguidade africana. 2. ed. rev. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2021. 338 p. il., mapas, tab. ISBN 978-65-580-2025-7.

HISTORIA DA AFRICA; HISTORIA; AFRICA


1287/1341TCC AC 0336 / F224i
Farias, Leandro. A influência dos games no comportamento social dos jovens. Orientador: André Dantas . Rio de Janeiro: EPSJV, 2008. [32] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21365.pdf

JOGOS ELETRONICOS; JUVENTUDE; VIOLENCIA; MIDIA


1288/1341305.80981 / B238r
Barbosa, Muryatan Santana. A razão africana: breve história do pensamento africano contemporâneo. São Paulo: Todavia, 2020. 216 p. ISBN 978-65-569-2058-0.

ANTROPOLOGIA; SOCIOLOGIA; NEGRO; GRUPOS ETNICOS


1289/1341TCC VS 0122 / T274n
Telles, Jean Michel Soares Villela. Número e vida: uma análise do livro didático de matemática a partir do conceito de função. Orientador: Márcio Rolo. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21478.pdf

MATEMATICA; ENSINO; APRENDIZADO


1290/1341TCC VS 0128 / A283i
Aguilar, Geziel Barbosa. A identidade positivista entre a biologia e a sociologia. Orientador: Claudio Gomes Ribeiro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2005. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Vigilância em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/mfn21503.pdf

BIOLOGIA; SOCIOLOGIA; FILOSOFIA


1291/1341581.7 / P372m
Pedrini, Alexandre de Gusmão; Ursi, Suzana (orgs.). Metodologias para ensinar botânica. Rio de Janeiro: Letra Capital, 2022. 240 p. il. color., graf., tab. ISBN 978-65-899-2556-9.

BOTANICA; EDUCACAO; ENSINO; PEDAGOGIA


1292/1341374.012 / A473p
Alvarenga, Marcia Soares de (org.). Políticas educacionais e educação de jovens e adultos trabalhadores: escritas compartilhadas. Rio de Janeiro: Mauad X: FAPERJ, 2022. 200 p. tab. ISBN 978-65-537-7008-9.

EDUCACAO DE ADULTOS; EDUCACAO; ALFABETIZACAO; POLITICA PUBLICA; CIDADANIA


1293/1341F / 210.18
Fundação Oswaldo Cruz. Revista de Manguinhos. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2005. 90 p. il.

Disponível em: https://agencia.fiocruz.br/maio-2005

SAUDE; DESENVOLVIMENTO TECNOLOGICO; QUALIDADE DE VIDA; SAUDE PUBLICA; VACINAS; GESTAO DEMOCRATICA; FUNDACAO OSWALDO CRUZ


1294/1341EPSJV 618.928589 / N778t
Nogueira, Sheila Melo Ribeiro. Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: um olhar sobre políticas e materiais educativos. Orientadora: Anakeila de Barros Stauffer. Rio de Janeiro: EPSJV, 2023. 121 p. Dissertação(Mestrado em Educação Profissional em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Disponível em: /beb/textocompleto/016105.pdf

TDAH; DETECCAO PRECOCE; MEDICALIZACAO; POLITICAS PUBLICAS; MATERIAIS EDUCATIVOS


1295/1341615.1 / P471i
Peruchi, Amanda. A institucionalização da farmácia brasileira: Rio de Janeiro e Bahia, 1808 - 1891. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2023. 298 p. il., graf. (Coleção História e Saúde). ISBN 978-65-570-8181-5.

FARMACOLOGIA; FARMACIA; PREPARACOES FARMACEUTICAS


1296/1341637.1 / B858l
Brinkmann, Sören. Leite para os trópicos!: consumo, produção e políticas públicas no Brasil, 1889-1964. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2023. 270 p. il., mapas, tab. (Coleção História e Saúde). ISBN 978-65-570-8187-7.

LEITE; ALIMENTOS; SEGURANCA ALIMENTAR; CIENCIA DA NUTRICAO


1297/1341399
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a mitocôndria em 3 atos, o ciclo de Krebs, a explosão do saber. Rio de Janeiro: GR3, [2002]. v. 1. 1 DVD ([50 min]), son., color.

CIENCIA; BIOLOGIA CELULAR; CIENCIAS BIOLOGICAS


1298/1341400
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a contração muscular, o porque do projeto. Rio de Janeiro: [s.n.], [2004]. v. 2. 1 DVD ([43 min]), son., color.

CIENCIA; CIENCIAS BIOLOGICAS; MUSCULOS; MUSCULO ESQUELETICO; CORPO HUMANO


1299/1341401
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: luz, trevas e o método científico, guerreiros valentes do impensável. Rio de Janeiro: [s.n.], [2009]. v. 3. 1 DVD ([64 min]), son., color.

CIENCIA; CONHECIMENTO


1300/1341402
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Centro de Ciências da Saúde. Instituto de Bioquímica Médica. Ensinando ciência com arte: a evolução do conhecimento. Rio de Janeiro: [s.n.], [2012]. v. 4. 1 DVD ([29 min]), son., color.

CIENCIA; CONHECIMENTO


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