| 4401/4716 | TCC AC 0072 / P654i Pinho, Joyce Rodrigues Geraldo de. Investigação de práticas sustentáveis no serviço de alimentação de uma escola pública federal do Rio de Janeiro. Orientadora: Cleide Cristina Apolinário Borges, Coorientadora: Taísa de Carvalho Souza Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 72 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20682.pdf GESTAO DE RESIDUOS SOLIDOS; IMPACTO AMBIENTAL; ALIMENTACAO ESCOLAR; DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL |
| 4402/4716 | TCC AC 0073 / S725a Sousa, Larissa Mendonça de. Ausência da figura paterna na infância: os impactos causados na vida dos adultos brasileiros. Orientador: Marcos Vinícius Mota Machado, Coorientadora: Thaís Gonçalves da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 39 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20683.pdf FAMILIA; RELACOES PAI-FILHO; AUSENCIA PATERNA; PRIVACAO PATERNA; PARENTALIDADE |
| 4403/4716 | TCC BIO 0055 / R696i Rodrigues, Caio Teixeira. Incluindo e educando através do esporte. Orientador: José Victor Regadas Luiz , Coorientadora: Flávia Coelho Ribeiro Mendonça. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Biotecnologia)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20704.pdf |
| 4404/4716 | 370.113 / G895p GT Trabalho e Educação da Anped (org.). Produção de conhecimentos de ensino médio integrado: dimensões epistemológicas e político-pedagógicas. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. 258 p. ISBN 978-85-98768-72-4. Disponível em: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/45732 FORMACAO PROFISSIONAL; EDUCACAO PROFISSIONAL; ENSINO MEDIO; POLITICA PEDAGOGICA |
| 4405/4716 | TCC GS 0056 / M775i Monteiro, André da Silva. Inserção profissional dos Técnicos em Gestão em Saúde. Orientador: André Elias Fidelis Feitosa. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 24 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20740.pdf GESTAO EM SAUDE; EDUCACAO PROFISSIONAL; INSERCAO PROFISSIONAL; SUS |
| 4406/4716 | TCC GS 0062 / J58e Jesus, Felipe Jackson Silva de. Estado, classe e a implantação de cursos pré vestibulares comunitários: a Favela da Maré resiste!. Orientadora: Mariana Lima Nogueira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. [49] p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20746.pdf |
| 4407/4716 | TCC GS 0063 / L732r Lima, Flávia D. Monteiro. A relação da família com a escola na inclusão da criança com Síndrome da Down. Orientadora: Priscila Almeida Faria. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 28 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20747.pdf |
| 4408/4716 | TCC GS 0065 / S237e Santos, Joana Cerqueira dos. Educação Artística nas escolas públicas brasileiras: uma necessidade contemporânea. Orientadora: Helena de Castro Amaral Vieira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 63 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20749.pdf ENSINO DE ARTE; ARTE NA EDUCACAO BASICA; EDUCACAO ARTISTICA; ARTES CENICAS |
| 4409/4716 | TCC GS 0067 / S798c Stavele, Luiz Eduardo Jacob. A cooperação bilateral Brasil e Argentina para formação de técnicos em saúde. Orientadora: Luciana Frederico Milagres, Coorientadora: Renata Rufino Amaro. Rio de Janeiro: EPSJV, 2021. 31 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20751.pdf COOPERACAO BILATERAL; COOPERACAO ESTRUTURANTE; RELACOES INTERNACIONAIS; COOPERACAO EM SAUDE BRASIL-ARGENTINA; COOPERACAO EM EDUCACAO; EDUCACAO TECNICA |
| 4410/4716 | TCC GS 0072 / Z13e Zacarias, Thiago de Almeida. Educação e política: um estudo a partir de Paulo Freire e do movimento Escola Sem Partido. Orientadora: Leticia Batista da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2020. 34 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20756.pdf PAULO FREIRE; EDUCACAO; POLITICA; MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO |
| 4411/4716 | TCC GS 0081 / M149i Machado, Vinícius Araújo. A inserção de jovens do sexo masculino residentes em favelas no narcotráfico de drogas: um estudo de caso no Território de Manguinhos (RJ). Orientador: Marcello de Moura Coutinho. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 39 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20789.pdf |
| 4412/4716 | TCC GS 0084 / C268e Cardoso, Ariane Rodrigues. A educação popular voltada para o aprendizado dos surdos. Orientador: Ronaldo dos Santos Travassos . Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20792.pdf EDUCACAO POPULAR; EDUCACAO DE SURDOS; EDUCACAO BILINGUE; LINGUA DE SINAIS |
| 4413/4716 | TCC GS 0088 / S586p Silva, Bruna Ferreira de Oliveira. O potencial de inserção da dieta vegetariana nas escolas de rede pública do Brasil. Orientadora: Patrícia Maria Ferreira da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 30 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20796.pdf VEGETARIANISMO; MERENDA ESCOLAR; ALIMENTACAO A BASE DE PLANTAS |
| 4414/4716 | TCC GS 0090 / F866g Freire, Giovana Francisco de Sá. A gravidez na adolescência no Brasil: a sala de aula como espaço de discussão e informação. Orientadora: Maria Luiza Silva Cunha. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 41 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20798.pdf GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA; EDUCACAO SEXUAL; SISTEMA UNICO DE SAUDE |
| 4415/4716 | TCC GS 0094 / S725d Sousa, Maria Eduarda Silva de. A disciplina oficina de leitura e produção textual como componente curricular da EPSJV: como construir habilidades de leitura e escrita para os alunos. Orientador: Jonathan Moura. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 32 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20802.pdf |
| 4416/4716 | TCC GS 0097 / F383j Ferreira, Pedro Henrique Mattos. John Dewey e Anísio Teixeira: contribuições ao pensamento pedagógico moderno. Orientador: Marco Antônio Carvalho Santos. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 52 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20805.pdf EDUCACAO; EXPERIENCIA; PEDAGOGIA; JOHN DEWEY; ANISIO TEIXEIRA |
| 4417/4716 | TCC GS 0099 / O48e Oliveira, Rebhecca Fernanda Alves. Os efeitos do “programa saúde na escola” no cotidiano dos estudantes da rede pública de ensino: uma pesquisa bibliográfica. Orientadora: Mariana Lima Nogueira. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 58 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Gerência em Saúde)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20807.pdf PROGRAMA SAUDE NA ESCOLA; SAUDE ESCOLAR; EDUCACAO BASICA PUBLICA |
| 4418/4716 | TCC AC 0113 / R375t Reis, Amanda Vieira Pereira. Transtornos alimentares na infância. Orientadora: Mônica Murito, Coorientadora: Taísa Machado. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. 44 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20810.pdf |
| 4419/4716 | TCC AC 0117 / S237e Santos, Beatriz de Britto dos. Experiências da leitora, reflexões sobre a leitura: os meninos da Rua Paulo. Orientador: João Roberto Maia da Cruz. Rio de Janeiro: EPSJV, 2019. 33 p. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20814.pdf |
| 4420/4716 | TCC AC 0133 / O48c Oliveira, Lucas de. Contraposição da reforma do ensino médio à educação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) por uma análise de discurso crítica. Orientador: David Andrade Marques da Silva. Rio de Janeiro: EPSJV, 2018. [158] P. Trabalho de Conclusão de Curso(Curso Técnico em Análises Clínicas)-Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Disponível em: /beb/textocompleto/mfn20831.pdf EDUCACAO CTS; MITOS DE CIENCIA E TECNOLOGIA; PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE; ANALISE DE DISCURSO CRITICA; REFORMA DO ENSINO MEDIO |